24、北京一名大学生，用浓硫酸验证黑熊的嗅觉是否像书本上说的那样灵敏，而使北京动物园的5只黑熊惨遭伤害。面对这一发人深醒的行为，专家指出，新形势下的生态教育已不容回避。长期以来，我国的学校的德育教育的内容主要是围绕如何处理个人与他人、集体、社会的关系展开的，忽略了人与自然关系的内容，应该将环境教育纳入德育的内容中。提议将环境教育纳入德育教育的内容之中，表明(　 )

A、发挥主观能动性应尊重客观规律　　　　　

B、认识的目的是为了指导实践

C、人的认识是不断深化、扩展、向前推移的　　

D、事物都是一分为二的

天气预报中常用的“局部”“有时”“零星”等词汇将逐渐被请出气象预报业务，天气预报将加强在时间精度、空间精度和量级精度上的准确性。天气预报越来越精细，目前北京市已经能够做到定时、定点、定量预报天气。据此回答22~23题：

22.天气预报越来越精细表明人们(　 )

A.对天气变化的规律认识越来越准确　

B.已经能控制天气对生产生活的影响

C.只要发挥主观能动性就能认识世界　

D.只要认识了规律就能预测事物的未来

23.天气预报之所以要更加准确，除了2008年奥运会每个场馆需要具体气象信息外，其他一些重大活动也在要求气象预报越来越精细。这表明(　 )

A.只要人类需要就一定能够达到目的　　　　

B.实践是认识发展的动力

C.人们对客观事物的认识在不断的深化发展　

D.意识对事物的发展具有促进作用

21．1831年，英国物理学家法拉第发现了“电生磁，磁生电”科学原理，创立了电磁感应定律。1866年，发明家西门子根据这个原理，采用了电磁铁技术，制造了发电机。1876年，发明家贝尔发明了电话。1879年，爱迪生发明了电灯。1889年，发明家威斯丁豪斯又发明了交流电，使得电能能够达到远距离输送。从而使人类进入到了一个伟大的电气时代。这表明(　 )

A、实践具有社会性　　　　　　　

B、认识是无限发展的

C、实践决定认识　　　　　　　　

D、科学实验是历史前进的有力杠杆

19．十多年来，在党中央、中央军委的领导下，经过广大科技人员和解放军指战员的不懈奋斗，我们突破了载人航天技术，这充分证明党中央关于实施载人航天工程的重大决策是完全正确的。这说明(　 )

A．实践是认识的来源和发展动力　　

B．科学理论对实践发展起决定性作用

C. 实践是认识的目的　　　　　　　

D．实践是检验认识正确与否的惟一标准

17．党的十六届三中全会强调，实践证明，现行宪法是一部符合我国国情的好宪法，在国家经济、政治、文化和社会生活中发挥了极其重要的作用，保障了我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。实践之所以能够证明宪法是一部符合我国国情的好宪法，是因为(　 )

A．实践是人们改造客观世界的活动　　　　

B．实践是主观能动活动

C．实践是主观见之于客观的活动　　　　　

D.实践的主体是人民群众

16．在古希腊的神话里，有一个英雄名叫安泰，是海神与地神的儿子。据说，安泰对他的生身母亲--大地，有一种特殊的依恋之情，当他与敌人搏斗时，只要往母亲身上一靠，就可以获得新的力量，谁也不能战胜他。斯大林用安泰和大地的关系，比喻个人和群众的关系。他认为，任何英雄豪杰都是从群众中产生的，离开了群众，他就一事无成。这说明(　 )

A. 任何杰出个人的力量都来自于人民群众并服务于人民群众　

B. 人民群众主要的部分是劳动群众

C. 任何杰出人物都代表人民群众的利益　　　　

D. 人民群众推动了社会的变革和历史的发展

15．千里铁道线上有2万多名青年志愿者燃起了“冬天里的一团火”，开展学雷锋综合包户活动。“中国青年志愿者‘一助一’长期服务计划”就是一支青年志愿者服务队或一名青年志愿者为一个人或一个家庭提供定时定内容的经常性服务。服务内容包括医疗保健生活服务、家教服务、科技服务科研成果整理等。在活动中，青年志愿者坚定了群众观念，增长了知识和才干。在这个过程中，青年志愿者的活动是(　 )

A．改造客观世界的活动　 　　　　

B．改造客观世界的同时改造主观世界

C．改造自然界和社会的活动　 　　

D． 改造主观世界的活动

伟大的科学家爱因斯坦在创立相对论的过程中采用的独特的“思想实验”，不是在实验室中而是在抽象思维中进行的，所使用的不是现实的仪器而是严密的逻辑的和数学的指导。结果，这种创造性的科学想象取得了成功。据此回答13-14题

13．“思想实验”说明 ( )

A．科学的思维活动可以不依赖于物质条件

B．科学的抽象思维方法及其活动不仅能“复制”客观对象，而且能依据现实材料进行主动创造

C．不进行主观想象，就不能真正地把握事物本质

D．对客观事物本质及规律的认识是确立在抽象思维活动的基础上的

14．爱因斯坦的“思想实验”成功的说明 ( )

A．人脑不仅是意识的思维器官，而且是思维的内容

B．科学的思维方法对人们认识的发展有着十分重要的作用

C．头脑可以产生真理　　　　　　

D．认识的内容是主观的