题目列表(包括答案和解析)
2.斯密认为,一个国家的全部产品要分解为土地地租、劳动工资和资本利润三部分。这三部分,构成了以地租为生、以工资为生和以利润为生的三大阶级的收入。他认为,这三大阶级是文明社会的三大主要的、基本的阶级。在这里,斯密划分阶级的依据是( )
A.纯产品的生产和占有
B.生产资料的占有状况和取得收入的形式
C.以是否占有利润为标准
D.以收入的多少为标准
1.在使用价值和交换价值的关系上,斯密认为,使用价值很大的东西,可能具有极小的交换价值,甚至没有;反之,交换价值很大的东西,往往具有极小的使用价值,甚至没有。斯密的观点 ( )
①他科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的
②他没有认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值
③认为商品的使用价值和交换价值之间的关系是对立统一的
④不懂得使用价值和价值的内在联系
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
29、近年来,随着经济的发展,人们对收入分配问题越来越关注。党的十七大报告指出,“要提高劳动报酬在初次分配中的比重”。
请运用马克思劳动价值理论的有关观点,简要说明“提高劳动报酬在初次分配中的比重”的积极意义。(10分)
2、改革开放三十多年来,中国实现了从人口大国向教育大国的历史性跨越,但是,我们不仅要看到成绩好要看到教育面临的各种挑战,存在深层问题,我们必须树立忧患意识,深化教育改革,促进教育发展。
从哲学角度,分析我们为何必须树立忧患意识?
1、 请你从唯物论和认识论角度,分析国家就重大教育问题征求意见的理论依据。
28. 2010年2月28日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》开始向社会公开征求意见。我校高三(1)班同学对此进行探究性学习,请你也参与其中。
2、 运用历史唯物主义的观点分析说明 “我们的上帝是人民”的观点,
1、 历史是“上帝的作坊”和“我们的上帝是人民”,这两种观点的根本区别在哪里?
27. 西方一位哲人说,历史是“上帝的作坊”。事实上,人民群众是推动历史前进和社会变革的决定力量。“我们的上帝是人民”。
26. 背景材料:20世纪90年代末,美国著名社会学家塞缪`亨廷顿炮制了所谓“文明冲突论”。根据亨廷顿的理解,文明,是文化群体的最高形式,以宗教、历史、语言和传统划分。他认为,三个主要文明是西方的欧洲及美国文明、中国及东方的儒家文明和伊斯兰文明。他认为东方文明与伊斯兰文明是一种区域性文明,这两种文明存在着结构性冲突,而只有西方文明反映了人类普遍的价值观,因而这三种文明将在未来相互对抗和斗争。更甚之,亨廷顿相信,未来世界,伊斯兰国家和西方的军事对抗将会更为激烈,甚至导致暴力冲突。
如果你是我国外交部发言人,在外交部的记者招待会上有西方记者向你提问,要你对亨廷顿的“文明冲突论”进行评论,你将如何回答?(要求观点明确,条理清晰)
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