5.庆祝民族节日，是________的集中展示，也是________的集中表达

A．爱国主义　 集体主义　　　　　　　　 B．民族文化　 民族情感

C．民族精神　 民族信仰　　　　　　　　 D．民族生活　 民族习惯

4.人们文化素养的核心和标志是

A．文学理论修养　　　　　　　 B. 掌握文化知识的广度和深度　　

C. 世界观、人生观和价值观　　 D. 分析问题、解决问题的能力

3．“在一幅画上有三种事物：鸡、牛和草，如果让你归类，你会把牛和什么分在一起呢？”对此问题，中国人一般把牛和草分在一起，而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系，而美国人的分类标准是本质属性。中美两国的这种差异表明

①美国人的思维方式比中国人的思维方式优越　 　　②文化影响人们的认识活动　　

③文化环境不同决定人们对事物的分类不同　 　　④文化影响人们的思维方式

A．①② 　　　 B．①③　　　 　C．②③　　　 　D．②④

2．全国爱国主义教育示范基地“533工程”开展5年来，100多个全国爱国主义教育示范基地的状况得到改善，吸引力、感染力不断增强，观众人数显著增加，也迎来了更多的游人。这些教育基地，已成为弘扬民族精神的重要阵地。 这表明

①精神产品离不开物质载体　　 ②文化反作用于经济、政治　

③文化是社会实践的产物　　　 ④文化是一种重要的精神力量

A．①②③　　 B．②③④　　 C．①②④　　 D．①③④

1．钱钟书先生曾言，“你不问我文化是什么的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了”。“文化”一词具有多义性，《文化生活》中的文化是指

A. 世界上的一切事物和现象　　　　　　 B. 纯粹“自然”的东西

C. 人类全部精神活动及其产品　　　　　 D. 人类文化产品的生产和享用

31．

材料一 　新中国成立60多年来，我国不同时期涌现出来的千千万万先进模范人物，为国家发展、民族振兴、人民幸福建立看卓越功勋。他们不仅创造了巨大的物质财富，而且创造了巨大的精神财富。

材料二 　一代又一代先进模范人物，以自己的实际行动铸就了爱岗敬业，争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，用自己的辛勤劳动谱写了如歌如泣的动人赞歌，充分展示了中华民族顽强拼搏．自强不息的崇高品格，充分体现了中国人民与时俱进．开拓创新的时代风貌。

结合材料，运用有关哲学知识回答：

　 (1)从人生观角度，谈谈你对“伟大劳模精神”的认识。(6分)

　 (2)从唯物论角度，分析新时期大力弘扬伟大的劳模精神有何重要意义？(3分)

　 (3)从唯物论角度，新时期大力弘扬伟大的劳模精神有何重要意义？(3分)

30．2007年1月27日呼伦贝尔市财政工作会议在海拉尔区召开。会议指出：今年根据呼伦贝尔市经济发展预测,2007年呼伦贝尔市财政总收入有望突破60亿元，实现20%的增长速度。财政支出在服务地区经济社会发展的大局的同时更关注民主，侧重公共服务领域。

请简要回答我国财政具有哪些作用？(10分)

29．《中共中央关于加强党的执政能力建设的规定》之出，要毫不动摇地巩固和发展公有制经济、发挥国有经济的主导作用，毫不动摇地鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展，使两者在社会主义现代化建设进程中相互促进．共同发展。

请问：(1)我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？(2分)

　 (2)为什么毫不动摇地坚持这一基本经济制度？(8分)

28．简要回答我国税收的性质和作用(7分)

27．具体问题具体分析的理论依据是什么？简要回答坚持这一方法论的必要性。(6分)