33．2010年，我国就业形势非常严峻。辛苦奔波于各大招聘会的莘莘学子普遍反映用人单位大都表示“希望有工作经验的人加入我们的行列。”而大学生说：“如果社会不给我们机会，我们永远都不会有工作经验。”在上述观点中，应该看到　 (　 )

A. 实践是能动的，先有认识才有实践 　　

B. 实践是认识的唯一途径，没有实践就没有认识

C. 实践水平越高，人的认识能力就越强　

D. 实践是认识的基础，认识随实践而变化发展

32．物质是不依赖于人的意识，并为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是(　　 )

A．世界上的万事万物的总和　　 B．所有有形的物体

C．自然界中客观事物的共性　　 D．万事万物的共同属性

31．随着信息技术的发展，包括核试验在内的许多科学研究都可以利用计算机模拟实验，这样既可以达到实验效果，又可以节省实验费用，降低实验风险。从认识论的角度看，上述事实说明 (　 )

A.人们可以认识利用规律　　　　　　　　　 B.有些认识不需要通过实践即可获得

C.实践的发展提供了新的认识工具和手段　　 D.科学理论对实践具有指导作用

30．“嫦娥二号”于10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心成功升空，中国探月工程二期揭开序幕。我国月球探测近期规划共分为“绕”、“落”和“回”三个阶段。目前我国月球探测的所有工作都在围绕“绕”这一目标进行。这体现了实践是　(　 )　

A．客观的物质性活动　　　　　　　　　 B．有目的、有意识的能动性活动　

C．实践是认识的基础　　　　　　　　　 D．社会性和历史性的活动　

29．法国科学家曾做过一个实验，让毛毛虫在一个花盆边围成一个圆圈爬行，离花盆不远处有食物，毛毛虫一个随一个爬了六七个小时，最后又累又饿而死，这种现象被称之为“毛毛虫思路”。我们从“毛毛虫思路”中获得的启示是　 (　　 )

A. 要彻底抛弃传统的观念，追求精神解放　 B. 要坚持与时俱进，不断突破落后观念的束缚　　

C. 要坚持一切从实际出发，实事求是　 　D. 发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础

28．有人学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，用车运呢？这种观点主要错误在否认了(　　 )

A．实践的历史性　　 B．实践的能动性　　　 C．实践的客观性　　　　 D．实践的主观性

27．在现实生活中并没有龙，但在人们的头脑中却有龙的概念；每逢重大节日，人们总喜欢舞着自己制作的各式各样的龙来庆祝节日。这说明：　 (　 )

A．意识可凭借人们的丰富的想象而产生

B．龙的概念也是人们对客观事物的反映

C．意识能够直接创造出客观事物，这是意识能动作用的重要特点

D．物质的存在不依赖于人的意识，但物质的发展却依赖于人的意识

26．常言道“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。这是因为　 (　 )

A．事物的变化发展不以人的意志为转移　　 B．意识的能动作用是改造客观世界的基础

C．人们在客观规律面前是无能为力的　　　 D．客观规律总是被人利用和改变的

25．从“神州七号”到“嫦娥二号”，表明我们已经熟练掌握“上天”的技术，但是“入地”的本领还非常有限。例如对地壳运动的知识还知之甚少，人们还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度，以至地震发生造成大量的人员伤亡。由此可见　 (　　 )

A．人们的认识能力是有限的，不可能认识地震

B．有些规律是可知的，有些规律是不可知的

C．如果认识了地震规律，就能改变地震规律　　　　　　　

D．真正把握规律，才能有科学预见性

24．我国古诗曰：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

“原 上草”的“枯荣”表明　 (　　 )

A．物质是运动的主体　　　 B．静止是运动的特殊状态

C．事物是运动变化的　　　 D．世界上不存在脱离运动的物质