题目列表(包括答案和解析)
1、 一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观。 ( )
37．自然界变化万千，社会错综复杂，有时会使人们感到像走在一片茂密的森林之中，浮云遮望眼，云深不知处。针对这种情况，某校高二(1)班以“借我一双慧眼吧”为主题，用睿智的眼光看待生活和实践，探究哲学的意义
[思想感悟]
同学们搜集了古今中外几位著名思想家的言论：
● 孟子提出“万物皆备于我”
● 王夫之提出“气者，理之依也”。
● 黑格尔认为，整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。
(1)孟子与黑格尔这两种思想的共同点是什么？孟子与王夫之这两种思想有何不同？
[理论辨析]
俗话说：“公说公有理，婆说婆有理。”“仁者见仁，智者见智。”
(2)据此有同学认为：“真理是因人而异的，说以真理是无法辨明的。”试分析这一观点。
[联系实际]
最近，南京市拆除街头报亭引起热议，反对声一片。根据城管局的说法，拆除报刊亭是因随着城市的发展 ，报刊亭影响市容，占道经营影响城市发展。
10月28日，央视二套著名栏目“今日观察”以《要市容面子，还是民生里子》为大主题，邀请了专家和网友进行了深入讨论。嘉宾意见趋于一致：一个城市有包容，有温情才是城市，城市要为他的居民谋利益，拆报亭的行为伤害了老百姓的利益，也就伤害了整个城市。
越是世界著名的大城市，越注重流动性和包容性。巴黎、纽约街头的流动摊贩都很多。我们对现代城市的认识上存在一个很大的误区，就是认为越是干干净净，越是高楼大厦才是“现代”，殊不知现代城市的标准，应该是有更多更完备的能力让城市中的居民生活得到改善。从这个角度上来讲，拆掉报亭，断掉报贩的生路，掐掉居民的方便，根本不是“现代城市”所应该做的。
注：2003年，南京市委、市政府将“建设报刊亭”列为当年南京的精神文明建设十件实事。
(3)从《生活与哲学》的角度看，南京市拆除街头报亭为什么遭到众人反对？
36． 2010年10月3日，嫦娥二号发射成功并轨道修正成功。人类探月分“探”、“登”、“驻(住)”三大步，中国目前的嫦娥奔月工程是人类三大步中的第一步，这步又分为“绕”、“落”、“回”三小步。等到这“三步”走下来，我国接着将开始中华民族千年梦想的载人登月计划。
结合材料，简析我国嫦娥奔月工程的“三步走”战略蕴含的唯物辩证法发展观什么道理？
35．中华民族是一个血脉相通的共同体，是一个温暖的大家庭。历史和现实充分证明，在这个大家庭中，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。无论什么时候，我们都要牢固树立和始终坚持“三个离不开”的思想。
“三个离不开”思想体现了唯物辩证法联系的哪些观点？
34．2010年10月26日，中国疾病预防控制中心在京通报了3例携带NDM-1耐药基因细菌的病例。 “超级细菌”NDM-1有蔓延全球的趋势，美国3个州和加拿大也出现感染个案；医学界专家表示，细菌正在蔓延，但超级细菌不会直接在人和人之间传播，呼吁各国设立监控系统，检测入院人士，合力追踪病菌蔓延情况，并呼吁民众注意个人卫生，不要滥用抗生素。因此，对于“超级细菌”， 医学界专家表示还是可防、可控、可治的，不必过于惊慌。
医学界专家应对“超级细菌的结论体现了哪些辩证唯物论的道理？
33．“穷则变，变则通，通则久”的观点与“道之大原出于天，天不变，道亦不变”的观点，反映了
A．唯物论与唯心论的对立 B．唯物论与辩证法的统一
C．唯物辩证法与形而上学的分歧 D．唯心论与形而上学的分歧
32．“人靠衣服马靠鞍”，商品通过适当包装美化自我，本无可厚非。然而消费者更看重的是产品本身，而不是只有一次性使用价值的包装。这告诉我们
A．客观要符合主观 B．实践是认识的基础
C．要坚持两点论和重点论的统一 D. 要树立全局观念
31．孔子对不同问“孝”的人回答不同。孟懿子问孝，子曰：“无违。”子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子曰：“色难。”上述问答表明
①“孝”的内涵不具有共性 ②“不孝”的表现大体相同
③“孝”的要求要体现个性 ④“孝”的方式应因人而异
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
30．国家主席胡锦涛2010年6月27日在多伦多会见日本首相菅直人时指出，中日互为近邻，发展长期稳定、睦邻友好的中日关系符合两国和两国人民根本利益，也是国际社会的普遍期待。中日双方关系经历了从敌到友、到竞争对手，再到今天比较稳定与成熟。这主要表明
A．矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B．同一性是矛盾的主要方面
C．不同矛盾具有不同特点 D．同一矛盾在不同阶段有不同特点
29．垃圾是“放错了地方的资源”，而现在垃圾该放在哪个地方，成为困扰众多城市发展的重要问题。垃圾中转站面临“安家”难、开工难，人人需要却人人喊打的窘局。这体现的哲理
A．矛盾具有普遍性 B．主要矛盾决定事物发展方向
C．矛盾具有斗争性 D．矛盾主要方面决定事物性质
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