9、“学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅；给你一种文化让你感受；给你一些时间让你安排；给你一个舞台让你表演；给你一些机会让你创造；给你一个期待让你自我成长。” 这说明

A、终生学习是一种生活习惯和生活方式　

B、接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动

C、文化影响人们的交往行为和交往方式　

D、人对文化的影响是潜移默化和深远持久的

8、在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己--他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人--他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然--他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命。对上述材料理解不正确的是　　　 　　　

A、传统文化能够促进人的全面发展

B、文化影响人们的交往方式、实践活动、认识活动和思维方式

C、文化对人的影响具有潜移默化的特点

D、人既是文化的创造者，又是文化的享受者

7、爱国主义教育示范基地“一号工程”2009年底基本完成，旧貌换新颜的韶山、井冈山、延安三个示范基地迎来了更多的游人，日均人流量均比过去增加20%以上；参观者很受教育，更加坚定了对党的热爱，坚定了走中国特色社会主义道路的信心。材料表明

①精神产品离不开物质载体　　 ②文化能够促进经济、政治的发展　

③文化是社会实践的产物　　　 ④文化是一种重要的精神力量

A、①②③　　 B、②③④　　 C、①②④　　 D、①③④

6、“orz(五体投地)”“莓天想埝妳，‘已宬s’l.种习惯’ (每天想念你，已成为一种习惯) ”如果没有注解，估计很难第一时间反应过来上述文字的意思。而这就是90后网民的网络语言“火星文”。对于这类网络语言的盛行，全国人大常委会委员柳斌表示，网络语言的混乱，是对汉语纯洁性的破坏，语言文字工作者应对此类现象加以引导和批评。因为

A、文化影响人的交往行为和交往方式　　　

B、文化对人的影响，来自特定的文化环境

C、不同的环境、不同的时代有不同的文化　

D、文化对人的影响是潜移默化的

5、安徒生童话故事在跨越三个世纪的时空中传遍了世界，熏陶着一代又一代年轻的心灵，它给人们带来了快乐、和平和希望。这说明　

①文化是人所创造的，文化又影响着每个人

②优秀文化能给人思想的启示和精神的享受

③文化对经济和政治的发展起促进作用　　

④优秀文化对社会发展具有决定作用

A、①②　　　 　B、 ①③ 　　　　　C 、①④　　　　 D 、②③

4、面对美国“薯片(麦当劳)”、“芯片(电脑)”、“大片(电影)”这“三片齐下”的文化战略，我们的文化在相当长的一段时间处于“失声”状态。为此，我们应该

A、大力发展文化产业，提高文化软实力　

B、坚持“文化搭台与经济唱戏”相结合　

C、把加强思想道德建设作为重要的战略任务　

D、坚持以经济建设为中心，把发展作为第一要务　

3、现在大多数学校都会举办体育节、艺术节和科技节等活动。学生们积极参与，并在活动中提高了自己的文化素养。这说明

A、文化是社会实践的产物　　　　　　 B、文化是一种社会精神力量

C、文化与教育相互交融　　　　　　　 D、人们在社会生活中获得和享用文化

1、下列属于人类社会特有的文化现象的是

①2010年上海世博会吉祥物“海宝”　　　　 ②“南海一号”的打捞工作　　

③我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功　 ④粤西第一高峰大田顶的自然风光　

⑤我国的外汇储备增多

A、①②③　　　 B、①③⑤　　　 C、②③⑤　　　 D、①③④

1-5ADCDB　　　　　 6-10DBBCB　　　　　　　 11-15CCBCA　

16-20DBCAD　　　　 21-25ADACC　　　　　　 26-30AAADC

二。非选择题

31。(10分)

①经济是文化的基础。新农村文化建设要以农业生产发展为基础。从根本上要大力发展农村经济

②新农村文化建设要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，坚持马克思主义的指导地位

③社会实践是文化创新的源泉，新农村文化建设要立足于社会主义新农村经济的实践，发展人民群众喜闻乐见的大众文化，丰富农村文化内容与形式

④继承是发展的前提。新农村文化建设要继承优秀民间传统文化，同时注入时代精神，不断推陈出新

⑤实现文化发展需要博采众长新农村文化建设要吸收借鉴其他优秀文化成果。加强与其他地方文化的交流与融合

⑥人民群众是文化创造的主体。新农村文化建设要让农民成为农村文化建设的参与者与主力军