题目列表(包括答案和解析)
3.下列关于文字的表述,正确的是 ( )
①是文化的基本载体
②其发明标志着人类进入文明时代
③汉字是中华文化的重要标识
④是中华文化一脉相传的重要见证
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
[答案] A
[解析] 汉字才是中华文化一脉相传的重要见证,而题干中问的是“文字”,故选A。
2009年9月28日上午,以“和衷共济,讲信修睦”为主题的“2009孔子文化节祭孔大典”在山东济宁曲阜孔庙大成殿隆重举行。据此回答1-2题。
1.两千年多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想,这一思想对中华文化产生了深远影响。“和而不同”反映了中华文化具有的特点是 ( )
A.包容性 B.阶级性
C.民族性 D.地域性
[答案] A
[解析] 此题考查课本基础知识,只要基础熟练,不难选出答案是A。
2.孔子的主要言行,经其弟子收集整理编成《论语》一书,这本书成为儒家学派的经典。这说明 ( )
A.中华文化源远流长
B.中华文化博大精深
C.史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证
D.儒家文化、儒家思想成为中华文化的缩影
[答案] C
[解析] 史书典籍是中华文化源远流长的见证,故选C。
材料一、某校利用校园网络,开设了“与父母对话”为主题BBS,很多学生和家长参加到论坛的交流中。不少学生纷纷发表了想对父母说的话:“我爱我父母,但我希望我的家庭没有任何矛盾,父母与子女间没有代沟,共筑和谐家庭。”“我想对父母说,爸爸妈妈,你们什么都好,就是有一点喜欢干涉我交友的权利,不让我与异性同学交往。”
不少家长也发表了自己的看法:“我孩子不能正确对待排名,排在前面沾沾自喜、骄傲自满;排在后面灰心丧气,一蹶不振。为此我想对孩子说,谦虚使人进步,骄傲使人落后;失败乃兵家常事,生活的道路不可能一帆风顺。”
(1)运用辩证法中联系和发展的有关知识对学生与家长的话进行评析。(6分)
材料二、该校利用网络搭建家长与学校、学生的平台,起到了积极的沟通交流作用,也有不少学生利用网络,作为拓展学习渠道,开阔社会视野的有力工具。但是也有个别中学生沉迷网络游戏,乃至陷入暴力、迷信、色情等腐朽文化不能自拔。不少家长呼吁学校取缔校园网络,禁止学生上网。针对这一情况,学校学生会决定给全体家长发表一封公开信。
(2)假如由你撰写这封公开信,请运用矛盾观点,写出公开信的发言要点。(6分)
材料三、李平同学的爸爸自己就是一位IT行业的技术人员,深知网络是未来社会不可缺少的工具,但是怕自己的孩子不能理智面对网络的诱惑,为此他决定在允许孩子上网的情况下提出几点要求。
(3)请你从李平爸爸的立场,结合所学哲学观点,给李平提出至少三点上网的要求。(8分)
江苏省盐城中学2010-2011学年度第一学期期中考试
42.材料:某人吃苹果,尝了一口就大呼太酸,于是弃一篮苹果而去,并恍然大悟:“原来苹果都是酸的。”
请运用认识论的相关知识,谈谈你对材料中此人做法的认识。
41.甘肃省金塔县三合乡,频繁的经济开发活动造成了生态的恶化,为恢复自然生态,过去采取了很多人工治理的方法,但人为干预却往往会适得其反,造成破坏,如在沙漠中发展绿洲,人工群落用水多了,天然生态就会萎缩。现在人们认识到,大自然具有实现生态自我修复等能力,人类所要做的,主要是为大自然自我修复创造条件,增强其自我修复能力,现在该乡采取退耕还林还草、封山禁牧禁柴等措施,使当地的自然生态逐步得到恢复。
结合材料分析三合乡恢复自然生态的新做法蕴含的唯物论道理。
40.俗话说牵牛要牵牛鼻子,这包含的哲学道理是
A.办事情要善于抓住重点 B.要用一分为二的观点看问题
C.看问题要分清主流与支流 D.要坚持开拓创新、与时俱进
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
39.仲由问孔子:“听了就去干吗?”孔子答:“不能。”冉求也问孔子:“听了就去干吗?”孔子答:“干吧!”公西华问孔子:“为什么同一个问题回答不一样?”孔子说:“冉求很畏缩,我要鼓励他;仲由好勇过人,我要约束他。”这个故事说明的哲学道理是
A.事物的发展是由主观矛盾决定的
B.主要矛盾和次要矛盾相互依赖,有机统一
C.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
D.对不同的人应采取完全不同的态度
38.“先进典型的经验值得推广,放到哪里,哪里就出成果。”这个看法
A.懂得矛盾的特殊性存在于普遍性之中
B.懂得按规律办事是成功的前提
C.不懂得具体问题具体分析
D.不懂得矛盾的普遍性包含特殊性
37.唯物辩证法的实质与核心是
A.对立统一规律 B.质量互变规律
C.实事求是 D.具体问题具体分析
36.唯物辩证法认为,发展的实质是
A.矛盾双方的相互转化 B.新事物代替旧事物
C.前进性和曲折性的统一 D.量变到质变的过程
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