题目列表(包括答案和解析)
22、右边漫画给我们的哲学启示是
(1)在对立中把握统一(2)在整体中把握局部
(3)要注意事物的量变(4)抓住时机,促成质变
A、(1)(2) B、(1)(3)
C、(2)(3) D、(3)(4)
2010年3月5日,十一届全国人大三次会议开幕,温家宝总理作《政府工作报告》,指出要“推进改革,扩大开放”。回答20-21题
20、加快实施“走出去”战略,鼓励符合国外市场需求的行业有序向境外转移产能,支持有条件的企业开展海外并购,深化境外资源互利合作,提高对外承包工程和劳务合作的质量。这些措施主要体现了
(1)主观和客观是具体的历史的统一 (2)坚持具体问题具体分析
(3)矛盾双方在一定条件下相互转化 (4)要集中力量解决主要矛盾
A、(1)(2) B、(2)(3) C、(3)(4) D、(1)(4)
21、2010年要继续深化重点领域和关键环节改革,努力实现新的突破。这一做法的哲学依据有
(1)要善于抓住重点 (2)事物是永恒发展的
(3)要树立创新意识 (4)价值观对社会存在具有促进作用
A、(1)(2)(4) B、(1)(3)(4) C、(1)(2)(3) D、(2)(3)(4)
“父母皆祸害”,这是一个网络讨论小组的名字,“祸害”是一群“80后”子女形容“50后”父母的词语。这个讨论小组全名是“ANTI--PARENTS”创建于2008年1月,到2010年8月小组成员已达万余人。回答18-19题
18、小组宣言里写道:“我们不是不尽孝道,我们只想生活得更好。在孝敬的前提下,抵御腐朽、无知、无理取闹父母的束缚和浸害。这一点需要技巧,我们共同探讨。”天下父母无不舔犊情深,但爱之不当则变祸害。这体现的哲理是
A、父母应改变自己的教育方式 B、矛盾主要方面决定事物性质
C、矛盾普遍性和特殊性的关系 D、矛盾双方在一定条件下会相互转化
19、有人总结这个讨论小组的特点是:“50后父母用自己的时代特征留下来的印记教育子女,也用自己的生活思维来规定子女的前进路线,从而造成了80后子女的叛逆。这些父母所犯的错误是
(1)没有坚持用发展的观点看问题 (2)没有坚持具体问题具体分析
(3)思想僵化,不能与时俱进 (4)没有坚持两点论与重点论的统一
A、(1)(2)(3) B、(1)(2)(4) C、(2)(3)(4) D、(1)(3)(4)
17、一位哲人说过:人在饥饿时只有一个烦恼,吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼,后者是发展的烦恼。下列观点与这一说法所包含的哲理相一致的是
(1)主次矛盾在一定条件下可以相互转化(2)同一事物在不同的发展阶段矛盾各不相同
(3)事物的矛盾是人们永远不能解决的 (4)不同意识对事物所起的作用不同
A、(1)(2) B、(1)(3) C、(2)(4) D、(2)(3)
16、“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学似磨刀之石,不见其损,年有所亏。”这句话告诉我们
A、要重视量的积累 B、要抓住机遇,促成飞跃
C、要重视意识的作用 D、要对未来充满信心
15、2010年10月,中共中央十七届五中全会指出,制定“十二五”规划,必须适应国内外形势新变化,顺应各族人民过上更好生活新期待,坚持科学发展,加快转变经济发展方式,促进经济长期平稳较快发展,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。材料体现的辩证法道理有
(1)物质决定意识,要坚持一切从实际出发,实事求是
(2)世界是永恒发展的,要用发展的观点看问题
(3)发展的实质是新事物代替旧事物,要勇于创新与时俱进
(4)实践是认识发展的动力和目的
A、(1)(2) B、(2)(3) C、(3)(4) D、(2)(4)
14、杰克、韦尔奇(通用电气公司总裁)在其20年CEO生涯中,总结了一条用人规律并称为“活力曲线”:一个组织中,有20%的人为最好,70%的人为中间状态,10%的人为最差。善于用人的领导是,用两头带中间。这一“活力曲线”蕴含的哲学道理是
A、部分对整体起决定作用 B、整体功能始终大于局部的功能
C、要树立全局观念,办事情从整体着眼D、利用要素之间的关系,发挥关键部分作用
13、2010年4月14日,冰岛埃亚非亚德拉冰盖冰川的火山再度爆发,喷出大量的烟尘。受此影响,欧洲多国取消航班或关闭领空,造成数以万计旅客出行受阻,航空业损失惨重。这表明
A、世界上任何两个事物之间都是具有必然联系的
B、世界上任何事物都与周围其他事物有条件地联系着
C、联系是客观的,人们没有办法改变事物之间的联系
D、人们可以根据事物间的固有联系,建立新的具体的联系
12、泰戈尔说:“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明
A、真理与谬误相互区别 B、真理与谬误相互融合
C、真理与谬误相比较而存在 D、真理以谬误为基础而存在
11、维生素是维持人体正常功能的基本要素。以往人们通过事物获取这些微量元素,科学的发展使人们能够通过服用某种或某几种维生素来弥补食物摄取方式的不足。一些科学家认为,大量服用某些维生素有益于身体健康,但另一些科学家警告说,服用过量维生素可能对健康造成损害。关于维生素问题的争论表明
(1)人们获得的正确认识总是有条件的和不完善的(2)人们获得的正确认识仅在一定时期内是真理(3)人们获得的正确认识不具有终极真理的性质(4)人们的认识不能正确把握事物的本质和规律
A、(1)(2) B、(1)(3) C、(3)(4) D、(2)(4)
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