题目列表(包括答案和解析)
30、材料一:汶川地震中温家宝总理所引用的四个字“多难兴邦”,深刻揭示中华文化的底蕴,阐释了这个民族的不屈精神,地震让我们整个民族觉醒,让我们整个国家的凝聚力空前提升。是的,四川地震,让中华民族塞翁失马!
(1)结合材料一,运用辩证法的有关知识,说明“多难兴邦”蕴含着什么哲学道理?
材料二:80后在08年长大了,这是四川汶川地震后,整个社会对80后的评价,媒体开始铺天盖地,争先恐后的描述着80后在地震中的表现,所有的媒体似乎都难以掩饰他们内心的喜悦,媒体赞扬了80后表现出来的团结、坚强、沉着和睿智,更是高度评价了他们身上表现出来的人与人之间的友爱。
(2)结合材料二,说明80后在四川汶川地震后是如何实现人生价值让社会认可他们的?(9分)
29、江苏省某市多年来坚持“以青山绿水为本,走可持续发展道路”的治市方略,以生态建设带动了经济和社会的发展。该市原有的工业基础薄弱,如果走传统的经济发展道路,不但难以赶上发达地区,而且会造成生态破坏、环境污染。市委、市政府经过调查研究、认真分析,认为本地生态环境良好,自然资源丰富,有得天独厚的旅游资源。因此,他们因地制宜从发展生态经济入手,建设生态经济示范区。
建设生态建设离不开环境保护和治理,该市在环境保护方面加大投入力度,搬迁有色金属企业,治理老企业污染,从而为生态经济的良性发展“铺平道路”。目前,该市境内森林覆盖率达到57.1%,人与自然和谐相处,经济与社会协调发展,成为著名的国家生态经济示范区。
(1)从唯物辩证法的角度分析,该市是怎样实施“以青山绿水为本,走可持续发展道路”治市方略的?
(2)从辩证的唯物论角度分析,该市处理人与自然关系的做法对我们有何启示?
28、2005年11月13日,吉林石化公司一化工车间连续发生爆炸,爆炸引起事故现场周围一二百米内的窗户玻璃大面积被震碎,部分水电气设施发生故障,一些居民区内的水电气供应暂时中断。下游的哈尔滨市的城市饮用水也因受到严重污染而停止供水,但政府起初以怕引起公众恐慌为由而隐瞒了停水的真正原因,编造了一个检修水管的原因,没想公告发布后更引起市民的种种猜疑,在一定程度上引发更大的恐慌。后来,党和国家明确指示,当前一切工作应以控制污染、减少损失为重。同时也要求各有关部门一定要做好群众的稳定工作,切实解决好群众的实际问题,想群众所想,急群众所急。
请回答:上述材料体现了哪些哲学道理?
27、经过30多年的改革和发展,我国农业和农村经济的发展实现了历史性的跨越,中国人民终于摆脱了农产品长期短缺的困扰,圆了温饱梦,过上了小康生活。这是一个了不起的成就。但是事物总是在矛盾中发展的,现阶段农业发展又面临着库存增加、农产品增收缓慢的新问题,这一新问题与过去农产品短缺的问题有着本质的区别。从根本上解决这些问题,必须对农业和农村经济结构进行战略性调整,把农业和农村经济发展真正转到以质量和效益为中心的轨道上来,努力增加农民收入。这是现阶段农业和农村经济发展的根本出路,也是当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务。
请回答上述这段论述是如何运用矛盾分析方法的。
26、和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向,反映了人们对和谐社会的总体认识,是实现社会和谐的文化源泉和精神动力。无论是经济社会的协调发展、人与自然的和谐相处,还是人与人的团结和睦,乃至人的心理和谐,都离不开和谐文化的支撑。
人们对和谐文化的上述认识是如何体现意识的能动作用的?
25、传统的发展观坚持“唯GDP论”,把经济总量的增长作为唯一追求,结果导致环境污染,经济和社会问题突出;“科学的发展观”,追求人与自然关系的和谐,促进了经济、社会、环境的协调和可持续性发展。这说明
A.价值观不同,人们对客观事物的评价就不同
B.正确的社会意识对社会发展具有决定性作用
C、价值观不同,人生道路和人生选择也就不同
D、价值观不同,人们认识世界和改造世界的指向就不同
24、孔子说:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”这体现的哲理是
①认识是变化发展的 ②理论与实践应该相结合 ③实践是检验认识真理性的唯一标准 ④读书和实践是认识的来源
A、①②③ B、①③ C、①② D、①②③④
23、物质的唯一特性是_______,固有属性是________。
A、联系 运动 B、运动 客观实在性
C、客观实在性 联系 D、客观实在性运动
22、“真理是时间的女儿,不是权威的女儿。”这句名言是指
A.真理与权威是相互排斥的 B.真理要靠历史和实践来检验
C.真理与权威是相互依存的 D.只有服从真理,才能成为权威
21、宋楚瑜在答记者问的时候说:“再长的隧道也有出口,再长的黑夜也有天明的时候。两岸血脉相连,只要我们有信心和诚意,两岸关系一定会有光明的未来。”体现的主要哲学观点是
①道路是曲折的,前途是光明的 ②要充分发挥主观能动性促进事物的发展 ③实践决定认识 ④矛盾具有特殊性,需要具体问题具体分析
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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