题目列表(包括答案和解析)
7、中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻:“高中阶段就像一个人的腰,腰间无力,今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键,我们必须珍惜时光,集中精力努力学习,为今后成才打好基础。这就是说要( )
A.抓住矛盾的主要方面 B.集中力量解决主要矛盾
C.学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾 D.坚持一切从实际出发
6、抗生素一方面可以杀死细菌,另一方面也会使细菌产生耐药基因,它的滥用导致了“超级细菌”的产生。研究人员需要了解“超级细菌”的耐药机理,才能有针对地找到破解的“钥匙”。这给我们的方法论启示是( )
①一切事物都包含着既对立又统一的两个方面 ②要重视量的积累,坚持适度原则 ③要坚持对具体问题进行具体分析 ④认识规律才能利用和改造规律
A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④
5、国务院于2010年11月1日正式启动第六次全国人口普查工作,主要目的是查清近十年来我国人口在数量结构分布和居住环境等方面的变化情况,为科学制定国民经济和社会发展规划,统筹安排人民的生活,实现可持续发展战略,构建社会主义和谐社会,提供科学准确的统计信息支持。这表明( )
A.实践是有意识、有目的的能动性的活动 B.实践是认识发展的根本动力
C.认识对实践具有促进作用 D.实践是检验认识正确与否的唯一标准
4、2010年11月12-27日在广州举行了第十六届亚运会。为防止下雨对闭幕式的影响,气象部门从闭幕式当日的14时起,启用8架次飞机分别进行催化消云作业,保证了当天闭幕式的顺利进行。这证明了( )
①人的主观能动性起决定作用 ②认识了自然规律就能造福于人类
③规律是可以被人们认识和利用的 ④意识活动具有主动创造性和自觉选择性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3、“当人类砍倒一棵树的时候,文明开始了;当人类砍倒最后一棵树的时候,文明结束了”。这句话告诉我们( )
A.人与自然界是相互联系的 C.人民群众是人类文明创造者
B.人类在改造自然界的过程中发展 D.自然界的发展是人类改造的结果
2、科学家成功地在山羊体内“种出”了猴子细胞,创造了生物技术的一个“奇迹”。这向利用家畜作为“器官生产工厂”迈进了一步。这进一步佐证了( )
①自然和人类社会随着人类科技的发展由客观变成主观
②人类实践能力的提高使得人们认识世界的能力越来越强
③人类科技的发展使人们认识世界和改造世界的能力越来越强
④人类的创新意识和能力越来越强
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
1、苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是美德。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人的美德各是什么。苏格拉底认为,这只是具体的美德,而不是哲学的美德。苏格拉底认为应该从对具体的美德的概括中抽象出美德的共性。这表明哲学是 ( )
A、对具体科学知识正确概括和总结 B、对具体科学起世界观和方法论的指导作用 C、研究世界最一般的本质和最普遍的规律 D、关于世界观和方法论的科学
29.在发展低碳经济成为全球潮流的背景下,上海世博会第一次提出了“低碳世博”的理念。在这一理念的指导下,世博园区内建成了我国面积最大的太阳能光伏电池示范区;灯光设备大量采用节能的LED光源;清洁能源车辆的使用使园区内公共交通实现“零排放”……参加世博会的许多国家不断交流和实践低碳经济发展经验,充分展现了科技节能的创新成果,从而打造出一届“绿色的世博”,“人与自然和谐发展的世博”。
(1)简要回答材料中蕴含的辩证唯物论道理。(12分)
(2)结合材料,请草拟一份“低碳生活”倡议书(提纲),并写出相应的哲学依据。(至少二点)(6分)(写出二点即可,有其他合理性建议也可酌情给分,总分不超过6分)
28.在现实社会生活中,有些人的道德观和荣辱观发生了严重倾斜和错位。面对现实社会道德发展中存在的问题,胡锦涛同志有针对性地提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,实际上就是在全体公民面前树起了一块明荣知耻、抑恶扬善的道德标杆,对于中国社会主义和谐社会的建设具有十分重要的意义。
结合材料,从辨证唯物论角度谈谈社会主义荣辱观提出的依据。(12分)
27.2010年10月26日,沪杭高铁正式通车运营。沪杭高铁全长160公里,全线设计时速为350公里,是采用完全自主知识产权建成的一条城际高铁。
材料:一大学生网友在博客上留下了他的高铁体验,请你跟帖,指出其相应的哲学道理。
(1)(10分)
高铁体验 |
哲学道理 |
一路上我兴奋、激动又有些紧张,手心直冒汗。 |
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列车运行平稳,如果不注意窗外唰唰远去的村镇田野,根本没感觉我是在地上飞。 |
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沪杭高铁途经的杭嘉湖平原土质松软,地面沉降是沿线地区典型的地质灾害,沪杭高铁软基地段“以桥代路”,桥梁占线路长度的90%,从而很好地控制了沉降。工程技术人员通过自主创新,形成了具有完全自主知识产权的高铁道岔板等技术,解决了列车在高速行驶过程中变换轨道的世界级难题。 |
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