题目列表(包括答案和解析)
5、温家宝主持会议征求对政府工作报告及“十二五”规划意见 2011年1月20日至27日,温家宝总理在中南海主持召开五次座谈会,征求对《政府工作报告(征求意见稿)》和《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要(草案)(征求意见稿)》的意见。
经济类
4、重大纪念活动 2010年:9月3日中国人民抗日战争胜利65周年纪念日;10月25日中国人民志愿军抗美援朝出国作战60周年纪念日;2011年:7月1日中国共产党成立90周年纪念日;10月10日辛亥革命100周年纪念日;11月10日中国加入世界贸易组织10周年纪念。
3、日本在钓鱼岛附近非法抓扣中国渔民 2010年9月7日,日本巡逻船冲撞在钓鱼岛附近海域作业的中国渔船并强行扣留了船长。钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,对日方这一严重侵犯中国领土主权和中国公民人权的行径,中国政府表示强烈抗议,坚定地维护我国的国家利益。9月27日,被日方非法抓扣的中国渔船船长詹其雄回国。
43.(1)支持正方。理由:消费对生产有反作用。消费变化对生产的调整和升级起着导向作用;有利于引导人们树立正确的消费观,保护环境,绿色消费;有利于贯彻科学发展观,坚持以人为本,转变经济发展方式。
支持反方。理由:消费对生产有反作用,对经济发展有拉动作用。人们减少对烟草的消费会影响烟草行业的经济效益,降低相关从业人员的收入;影响到地方GDP的增长,减少财政、税收收入,加大地方经济发展的困难;影响就业,加大我国就业的压力。
评分说明:答出1点给1分,答出2点给3分,答出3点给4分。
(2)①我国政府践行为人民服务宗旨,坚持对人民负责原则,积极履行提供社会公共服务职能。(2分)
②公民应坚持权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则。(2分)
(3)①意识具有能动作用,可以调节和控制人体生理活动。戒烟需要坚定的决心和顽强的意志。(2分)
②规律具有客观性,人可以认识和利用规律。戒烟也要尊重规律,发挥主观能动性,寻求科学方法。 (2分)
评分说明:若学生答到戒烟要从自身实际出发等可酌情给分。
42.(1)①生产决定分配,从根本上说,要以经济建设为中心,大力发展生产力,加快经济发展,增加居民收入。
②坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保证。
③保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重。
④再分配更加注重公平。
评分说明:每点1分。第①点为必答点。若从宏观调控等角度作答可酌情给分,但该题总得分不超过4分。
(2)①矛盾具有特殊性,这要求我们坚持具体问题具体分析。该转变是针对当前经济社会发展的新情况而提出的。(3分即2+1)
②主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理,要求我们坚持两点论与重点论的统一。在保持经济增长实现“国强”的同时,重在追求“民富”正是这一要求的体现。(3分即2+1)
41.(1)基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。(2分)
关系:民族平等是民族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,共同繁荣又是民族平等、民族团结的物质保证。(2分)
(2)①我国的民族政策,促进了各民族共同发展和全面进步,综合国力显著提高;
②维护了国家统一和安全;
③保障了各族人民当家作主的权利;
④巩固了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系;
⑤调动了各族人民参加社会主义建设事业的积极性和创造性,实现社会和谐发展。
评分说明:第一问,回答出两点原则给1分,回答出三点给2分;相互关系中回答出两点给1分,回答出三点给2分。第二问,回答出四点给4分。
31.A 32.A 33.B 34.B 35.A 36.B 37.B 38.A 39.A 40.B
43. 烟草有毒,吸烟有害。江苏省教育厅、省卫生厅于2010年底下发了《关于进一步加强全省学校控烟工作的通知》。通知明确要求,2012年底江苏省中小学将全面禁烟。某校高二(1)班同学以“远离烟草、关爱生命”为主题开展活动,请你参与其中。
[观点碰撞]
在讨论过程中,大家对吸烟有害达成了共识,但对“禁烟是否会影响地方乃至全国的经济社会发展?”产生了分歧,同学们分成正反两方展开了激烈的辩论。
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(1)请你站在其中一方的立场上参与辩论,结合《经济生活》相关知识论证本方的观点。
[扩大宣传]
为宣传控烟,同学们在校园里挂上了“也许,你的指尖夹着他人的生命!”、“政府控烟,大家开颜!”等标语,向全校师生发出“远离烟草,关爱生命”的倡议。
(2)请运用《政治生活》相关知识,谈谈你对以上标语内容的认识。
[出谋划策]
在活动中,一些同学谈到自己的爸爸烟瘾很大,虽曾多次戒烟,却总是抵挡不住香烟的诱惑,出现了反复。也有同学认为,只要方法得当,戒烟并不难。
(3)请从唯物论角度,为成功戒烟提出两点建议。
普通高中学业水平测试(必修科目)
训练样题(政治)
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