15.2010年11月12日，第16届亚运会开幕式在广州海心沙广场举行。开幕式以珠江为舞台，以城市为背景，打造不可复制的开放的舞台空间，通过珠江巡游，开启一段全城共庆的盛大迎宾曲，全方位立体展现一个城市的文化脉络。开闭幕式的文化定位是“立足中华文化、融合亚洲文化、彰显岭南文化”。亚运会开幕式彰显了　　

①中华文化源远流长、博大精深　 ②中华文化具有兼收并蓄的特点　　 ③我国各地区的文化具有明显的区域特色　 ④继承传统，推陈出新

A．①②③　　　　 B．①③④　　　　　 C．②③④　　　　 D．①②③④

14．我国传统名曲《梁祝》经过“小提琴民族化实验小组”成员们的精心演绎，它那优美的旋律，不仅深深地留在了中国人的记忆里，也感动了整个世界。《梁祝》改编成功表明

A.文化能丰富人的精神世界　　　　　　　 B.文化能促进人的全面发展　

C.文化创新要面向世界、博采众长　　　　 D.对传统文化要全面否定

13．高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够　　

①改变文化的存在形式　　　 ②方便人们的文化交流　　 ③更新文化的传播方式　　　　 ④扩展人们的文化视野

A. ①②　　　　　　 B. ③④　　　　　　 C. ①③　　　　　 D. ②④

12．如图漫画中的“和而不同”告诉我们　

①世界文化具有多样性，我们要尊重世界文化的多样性　②不同民族文化之间需要交流、借鉴与融合　③文化应具有包容性，在文化交往中应吸收借鉴其他民族的一切文化　④文化交流中需要尊重差异，理解个性，和睦相处

A．①③④　　 B．②③④　　 C．①②③　　 D．①②④

10. 2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》要求，2020年我国基本普及学前教育；高中阶段教育毛入学率达到90%；高等教育毛入学率达到40%；新增劳动力平均受教育年限提高到13.5年。这是　 　

①发展中国特色社会主义文化的内在要求　②我们发展先进文化的目标　③保障人民基本文化权益的具体体现　 ④发展中国特色社会主义文化的中心环节

A．①③　　 　　　　　 B．③④　 　　　 C．①②　 　　　　D．②④ 11. 2011 年1月 10 日，“心动 2010·安徽年度新闻人物”颁奖典礼在合肥体育中心隆重举办，现场揭晓十名年度新闻人物。他们以各自不同的故事打动着我们的心弦，也影响着社会和公众，而这次评选活动，也将使他们身上蕴含的这份力量传递给更多的人。此次评选活动

A．有利于提高公民的思想道德修养和科学文化修养　

B．有利于弘扬以自强不息为核心的中华民族精神

C．有利于引导人们树立中国特色社会主义共同理想　

D．有利于树立公民的道德典范，促进社会主义思想道德建设

9．在2011年春晚中，西单女孩演唱了《想家》，旭日阳刚演唱了《春天里》。草根演员首次在春晚舞台拥有了独立节目，彰显了开门办春晚的新思路。走向大众的春晚焕发出了新的活力。可见①创新是文化富有生机与活力的重要保证　　 ②文化创新离不开对传统文化的继承　　 ③先进的文化应当贴近人民群众的实际需求　　 ④离开了社会实践，文化创新就会成为无源之水、无本之木

A．①③④　　　　　　　 B．①②③　　　　　 C．①②④　　　　　 D．②③④

8．上海世博会共有246个国家和国际组织参展，参展方数量创造了世博会的历史纪录。千姿百态的外国和国际组织馆是上海世博园的亮丽风景，本次世博会展示了中国发展新貌，荟萃了世界文明精华，是中国了解世界，世界了解中国、了解上海的窗口。这说明　

①世界文化具有多样性　 ②文化在交流中传播　 ③各民族文化走向融合统一　 ④文化交流是文化创新的源泉

A．①②　　　　　　 B．②③　　　　　 C．①④　　　　　 D．③④

7．同说汉语、同写汉字、都推崇儒家思想，这些相同的传统深刻影响着13亿大陆人民与2300万台湾人民的行为方式与道德取向，也成为两岸人民不可分割的精神纽带。这说明　

①不同的地域具有不同的文化特性　 ②两岸人民有着共同的文化认同感和归属感　　

③儒家思想是中华民族精神的核心和根本　 ④各民族的传统文化是民族延续的重要标志

A．①③　　　　　　　　 B．②③　　　　　 C．③④　　　　　 D．②④

6．登上八达岭长城，奥巴马感叹：“长城太雄伟了，这让我想起了中国悠久的历史。” 可见，文化遗产是一个民族的“身份证”。每年的6月13日是我国的“文化遗产日”，我们之所以重视保护文化遗产，是因为　

①文化遗产包括文物，建筑群和遗址等　 　②各种文化遗产对于人类文明的演进具有重要意义　 ③文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用　 ④文化遗产是人类共同的财富，文化遗产就是世界遗产

A.①②　　　　 B. ②③　　　　 C．③④　　　　 D. ①③

5．许多学校在教育过程中，把校训、育人目标等书写在墙壁等醒目位置，让墙壁“说话”，而且这种教育方式有时是“无声胜有声”。这主要是因为

①只有这样，才能达到教育的目的　　 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点　 ③可以创造一种良好的文化氛围，无形中发挥教育作用　 ④这种强制性的方式更有成效

A．①②　　　　　 B．①③④　　　　　　 C．①②④　　　　 D．②③