题目列表(包括答案和解析)
4.亚太经合组织(APEC)第十八次领导人非正式会议2010年11月14日在日本 召开。与会各成员领导人表示要促进亚太经济实现平衡、包容、可持续、创新和安全增长。国家主席胡锦涛出席当天举行的第一阶段会议并发表重要讲话。
A.横滨 B.东京 C.北海道 D.大阪
3.郭明义同志先进事迹首场报告会 10 月 11 日在北京人民大会堂举行。郭明义同志是助人为乐的道德模范,是新时期学习实践 的优秀代表。
A.民族精神 B.雷锋精神 C.社会主义荣辱观 D.科学发展
2.2010年10月1日18时59分17秒,______在西昌卫星发射中心成功升空,中国探月工程二期揭开序幕。
A.“神州七号” B.“嫦娥二号” C.“资源二号” D.“天宫一号’
1.2010年9月12日,______正式生效,标志着两岸跨入了互利双赢、合作发展的“ECFA新时代”。
A.《海峡两岸经济合作框架协议》 B.《海峡两岸医疗卫生合作协议》
C.《海峡两岸知识产权保护合作协议》 D.《海峡两岸教育发展合作协议》
28.材料一 研究性学习活动调查表
项目 |
山东某县农村民主管理情况问卷调查 |
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所见 所闻 |
村委会选举 |
70%的村民认为要选群众公认的当家人,20%的村民认为要选与自己关系好的人 |
村里重大事项 |
23%的村民认为由村委会说了算,69%的村民认为由村民会议讨论决定 |
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村里的财务情况 |
83%的村民回答公开了,去看过,6%的村民表示不知道 |
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感想 |
该县绝大多数村民都已经参与到村务管理中,基层民主没有发展完善的必要了 |
材料二 建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,全国各地都进行了一些有益尝试。山东寿光三元朱村党支部书记王乐义,带领群众在冬暖式蔬菜大棚试验成功并推广,十多年来,他还多次到全国各地传授大棚技术和致富经验,指导蔬菜生产,为社会主义新农村建设作出了贡献。
材料三 某乡镇农产品原来主要销往国外,由于2008年下半年以来,国际经济形势急剧恶化,该乡镇农产品出口受阻。2008年11月,为应对国际金融危机对我国经济带来的不利影响,国务院确定当前要进一步扩大内需、促进经济增长。
(1)结合图标,运用矛盾主次方面的辩证关系原理评析该同学的感想。(8分)
(2)结合上述材料,依据矛盾普遍性和特殊性关系原理,对如何搞好社会主义新农村建设提出建议。(8分)
(3)根据目前国内外形势和相关政策,运用矛盾观点,谈谈该乡镇应怎样才能走出困境。(运用矛盾观点,不要多于两个)。(10分)
27.近几年我国GDP年均增长达9%以上,但人均资源拥有量很低,资源浪费大,环境污染严重,教育、卫生等社会发展方面“欠账”太多。因此,我们不能仅仅以GDP作为测定发展的唯一指标,而应该坚持全面、协调、可持续的科学发展观,处理好经济发展与资源利用、环境保护、社会进步之间的关系。
(1)运用联系的有关原理分析说明坚持全面、协调、可持续的科学发展观,处理好经济发展与资源利用、环境保护、社会进步之间的关系的正确性。(8分)
26.在现实生活中,一些县乡领导为发展本地经济,不从本地实际和农民的承受能力出发,大搞什么“蔬菜村”“黄牛乡”“路边大棚”等一系列“形象工程”。这一系列的“形象工程”名为为民造福,实则加大了农民负担,遭到了广大农民群众的坚决抵制。因此,人大代表和政协委员纷纷痛斥“形象工程”的危害,强烈呼吁党和国家采取有力措施制止“形象工程”。
运用辩证唯物论的有关原理回答:
(1)“形象工程”为什么会遭到农民的抵制?(8分)
(2)谈谈你对形象工程的看法。(8分)
25.如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一片漂浮的白云。我们可以从这首小诗中领悟到的哲理是( )
①主要矛盾决定事物的发展方向;②矛盾的主要方面决定事物的性质;
③矛盾双方的对立以统一为前提;④事物发展是前进性与曲折性的统一
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
24.“峇峇文化”是儒家思想在东南亚地区传播过程中,受马来文化的影响融合的结果,它以儒家思想为基础,又掺和了马来文化成分,因而呈现出了自己文化上的独特性。从“峇峇文化”的产生及其与儒家文化的关系可以看出( )
①矛盾具有特殊性,万物莫不相异;
②事物的发展是前进性与曲折性的统一;
③矛盾的特殊性寓于普遍性之中,特殊性离不开普遍性;
④事物之间的相互影响和作用构成了事物的运动、变化和发展
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
23.2010年6月12日,国务院常务会议审议并原则通过的《全国主体功能区规划》在国家层面将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类区域,并明确了各自的范围、发展目标、发展方向和开发原则。这是( )
①正确把握了事物联系的多样性; ②坚持对具体问题具体分;
③坚持矛盾普遍性和特殊性的统一; ④坚持两点论和重点论的统一
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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