马克思主义哲学认为，实践是客观的物质性的活动，是有意识，有目的的能动性的活动，是社会性历史性的活动。据此回答25-26题。

25、实践之所以是客观的物质性的活动，这是因为 (　　 )

A.实践是独立于意识之外的客观存在　　　　　　　　　　　 B.实践是主观反映客观的活动

C.实践的主体、手段和对象都是客观的　　　 　　　　　　　D.实践的结果是客观的

26、有人学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么不用炸药炸，用汽车运呢？这种观点错在否认了 (　 )

A.实践的客观性　　 B.实践的能动性　　 C.实践的社会性　 D. 实践的历史性

实践是人类最基本的活动，马克思主义哲学第一次对实践做出了科学的说明。据此回答23-24题。

23、下列对实践认识正确的是　 (　　 )

①实践是人类特有的活动 ②实践是人类改造自然的活动 ③实践是人们变革客观事物的活动 ④实践是人们改造世界的一切活动

A. ①②　 B. ②④　 C. ①③　　 D. ①④

24、下列活动中属于实践活动的是(　　 )

①体育活动 ②炼钢、耕地 ③经商 ④看电影 ⑤政治体制改革 ⑥学生写作业

A. ①②③④　 B. ②③④⑤　　 C. ②③⑤　　 D. ①②③④⑤⑥

“在分析与综合的思维过程中，如果伴随着合理想象与创造性思维，人们的认识能力会得到进一步的发挥，认识的成果甚至是惊人的。”据此回答21-22题。

21、要进行合理的科学想象，必须 (　)

①立足已知事实　②突破规律制约　③充分发挥人的思维潜能　④以科学理论作为想问题的出发点

A．①②　B．②③　C.①③　D．②④　

22、创造性思维的基本要求和特征是 (　 )

①合理的科学的想象 ②突破一切成规、一切制约，超常发挥人的思维潜能 ③敢于打破常规，进行逆向思维，但前提是以事实和规律为基础 ④以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题

A.　　 ①③　 B. ①④　 C. ③④　 D. ①

只有发挥主观能动性，才能掌握第一手丰富的感性材料，再通过分析与综合，才能认识事物的本质，进而制定正确的路线、方针、政策。据此回答19-20题。

19、分析与综合相结合的科学思维方法是由＿＿＿＿所决定的。(　　 )

A.事物的变化发展　　 B.世界的物质性　　 C.事物的客观性质　　 D.物质运动的绝对性

20、分析与综合相结合的具体方法是很多的，贯穿于其中的核心是矛盾分析的方法，这一方法要求我们 (　　)

①对相互联系的不同矛盾既分析又综合　②对同一事物的矛盾在不同的发展阶段的不同特点既分析又综合　③对矛盾的每一侧面的特点既分析又综合　④对矛盾的普遍性与特殊性既分析又综合

A．①②③　　B. ②③④　　C.①③④　　D. ①②③④

18、人们的认识必须不断地向前推移，这是因为 (　 )

A.物质世界是多层次的　　　　　　　　　 B.整个世界是无限发展的　　

C.物质世界是完全可以被认识和驾驭的　　 D.物质世界是无限广大的

17、人们对客观事物的具体认识在广度上总是有局限性的。不同类型的事物、不同领域的事物各有其本质和规律性。整个世界在广度上是无限的。因此，人们的认识应当 (　)

A.不断地深化　　B.不断地变化　　C.不断地扩展　　 D.不断地向前推移

16、人们在实践基础上发挥思考的作用，实现由感性认识上升到理性认识，这是(　)

①认识过程的第一次飞跃　②认识过程的第二次飞跃　③对感性材料进行加工制作的过程　④认识不 断深化、发展的表现

A. ①②　 B. ②④　 C. ①③④　　 D. ②③④

人们的认识并不是随意的，认识有其内在的规律。据此回答13-15题。

15、人们获得的认识、理论、科学理论、真理的共性是 (　 )

A.客观物质对象在人脑中的正确反映　　　　　　　 B.客观物质对象在人脑中的反应

C.直接来源于社会实践　　　 D.对客观事物及其规律性的认识，能指导人们正确地改造客观世界

认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。据此回答13-14题。

13、认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性认识。这是因为(　 )

A.理性认识对实践有重大作用，而感性认识是无用的

B.感性认识有正确与错误之分，而理性认识都是正确的

C.对事物本质及其规律的正确认识能更好地指导实践

D.认识的目的在于获得理性认识

14、事物的现象与本质的区别在于 (　 )*ks*5u

A.现象是事物的表面特征和外部联系，本质是事物相对稳定的内部联系

B.现象是个别的、多变的，本质是永恒不变的

C.现象是主观的，本质是客观的　　　　　　　　 D.事物的现象是本质的表现