9. 2010年4月中下旬，“十二五”规划起草组组成8个调研组，分赴天津、内蒙古、辽宁、江苏、浙江、安徽、山东、河南、湖南、广东、四川、陕西、甘肃等13个省区市深入调查研究，共召开31个座谈会，同423位领导干部、专家学者、基层群众进行交流，并到上百个农村、社区、企业等基层单位实地调研，形成了8份有分量、有见解的调研报告。上述做法的认识论依据是(　　 )

　A.一切从实际出发，实事求是　　　　　 B.认识只能在实践中获得

C.实践是认识的基础，是认识的来源　　 D.人民群众是社会历史的主体

8.任何真理的认识只是对它的某个领域、某个方面的正确反映，这说明(　　 )

　A.真理是有条件的　　 B.真理是相对的　 C.真理是具体的　 D.真理是抽象的

6.清代著名画家郑板桥在《题画》中说：“其实胸中之竹，并不是眼中这竹也。”强调“意在笔先”，“趣在法外”。这说明 　 A．绘画创作不遵循认识的一般规律 B．并非所有的意识都是由客观存在决定的 　 C．艺术创作只凭主观虚构　　　　 D．艺术创作有其特有的规律 7.人们在生活中常常通过心理暗示来调节自己的状态。譬如，当你心情烦躁、学习状态不佳时，暗示自己能够静下心来、以愉快的心情投入学习，也许真的有一定效果；有人暗示自己属于很有修养的人，也许按照一定的标准长期进行心理暗示，真的成为很有修养的人。这启示我们

A.意识能够改变人生的态度和命运　　　　　 B.应当重视意识的能动作用

C.不同的价值观就会有不同的行为选择　　　 D.人的意识活动具有目的性和计划性

5.“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”这句古诗主要反映了(　　 )

　 A.物质与运动的关系　　　　　 B.物质与意识的关系

C.绝对运动与相对静止的关系　 D.客观规律与主观能动性的关系

4.“雾里看花，水中望月，谁能分辨这变幻莫测的世界。”从哲学上看，这一段歌词所反映的问题是(　　 )

　 ①思维和存在的关系问题　　　 ②哲学与具体科学的关系问题

③意识和物质的关系问题　　　 ④世界观和方法论的关系问题

　 A.①②　　B.③④　　C.①③　　D.②④

　 爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”据此回答2-3题。

2“.哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”其意是指(　　 )

　 A.哲学是各门具体科学的基础　　 B.哲学以各门具体科学为基础

C.哲学是各门具体科学的总和　　 D.哲学是世界观，各门具体科学是方法论

3.“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这说明(　　 )

　 A.各门具体科学的产生以哲学为基础

B.哲学与各门具体科学是没有区别的

C.具体科学与哲学是相互影响、相互决定的

D.哲学对各门具体科学的研究有指导作用

1.下列对世界观、方法论、哲学之间关系的表述，正确的是(　　 )

　 ①哲学既是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说

②要有世界观和方法论，就必须学习哲学

③哲学是系统化理论化的世界观，世界观和方法论是同一问题的两个方面

④世界观和方法论是相互制约的

A．①③ B．②④ C．①②③ D．①③④

29、①发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。

②发展的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。③事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新的语言要素，具有强大生命力。

④事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们的争议也表明对新生事物也有一个认识过程。　

⑤做好量变准备，促成事物的质变。要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素，为促进汉语进一步的发展做好准备。(以上5点，写出其中四点即可得满分，每点哲理2分，材料1分)

28、(1)①联系具有普遍性，要求我们要用联系的观点看问题。日本地震引发海啸与核电站爆炸，带来了人民的恐慌与我国人民抢购食盐的风波。(3分)

②联系具有客观性，要求我们要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。地震之后中国人民抢购碘盐，把核辐射和食盐之间强加了人为的联系，违背了联系的客观性。(3分)

③联系是有条件的，正是因为核辐射这样的条件存在，使得日本地震与我国人民抢购碘盐之间建立了联系。(3分)

④联系具有多样性看，要求我们注意分析把握事物存在与发展的各种条件，一切以时间地点条件为转移。面对日本核辐射危机与我国抢盐风波，中国政府注意分析把握事物存在发展的一切条件，加强了核设施的安全检查并有利的化解了食盐危机。(3分)(学生从整体与部分辩证关系回答，言之有理可酌情给分。以上4点任选3点即可得9分)

(2)①甲观点是错误的，乙的观点是对的。(1分)

②世界的本原是物质，而甲认为“天命不可违”，把客观精神当成世界的主宰和本原，犯了客观唯心主义的错误。所以是错误的。(2分)

③规律具有客观性，它既不能被创造，也不能被消灭。地震的发生是自然规律作用的结果。因此说“天灾不由人”。(2 分)规律是客观的，但并不意味着人们在规律面前无能为力。人们能够发挥主观能动性，认识和利用规律，与自然灾害做斗争，为人类造福。因此说“抗灾不由天”所以说乙的观点是对的。(2分)

(若学生从其它角度回答，言之有理可酌情给分

27、①实践是认识的基础。实践决定认识。在改革开放的实践过程中产生党的建设的一系列决议，让我们对党的认识不断深化(3分)

②真理是具体的、有条件的。我们对党的认识随着实践的发展实现了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 (3分)

③认识具有反复性、无限性、上升性，所以我们要在实践中检验和发展真理。材料反映了我们不同时期对党的建设的理论总结，是我们对党建设规律认识的不断提升，体现了追求真理是一个永无止境的过程。(3分)