题目列表(包括答案和解析)

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24.随着时代的变迁,我们对不同时期的“生活的尊严与幸福”有不同理解。50年代,人们对尊严与幸福的憧憬是“楼上楼下,电灯电话”;六七十年代,是“三转一响”(自行车、缝纫机、电风扇和收音机);80年代是“万元户”;90年代是有房有车;新世纪的幸福与尊严,则应该是更加关心人的自由、人的全面发展。这体现了

A.发展的趋势是前进性与曲折性的统一

B.矛盾的特殊性通过普遍性表现出来

C.解决好主要矛盾,有利于次要矛盾的解决

D.同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾

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23.一位成功的雕塑艺术家说:“在创作时,我常想人民在想些什么,想要些什么,时代需要些什么,我该怎样做才能使作品既有时代性,又能震动人心。”艺术家的创作

①坚持了群众观点和群众路线 ②坚持了两点论与重点论的统一 ③充分发挥了意识的能动作用 ④坚持了主观与客观具体的历史的统一

A.①②③                    B.①③④

C.①②④                    D.②③④

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22.2010年7月18日新浪网:近日的“麦乐鸡”事件让人们开始关心吃到肚子里的食品添加剂,到底安不安全。其实,只要以恰当的方式和剂量使用添加剂,是不会引发安全问题的。这表明

①进行价值选择必须遵循客观规律②量变达到一定程度才会引起质变③价值判断要以满足人的需要为依据④矛盾双方的转化需要一定的条件

A.①②③                    B.①②④

C.①③④                    D.②③④

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21.老子云:“图(注:打算)难于其易,为大于其细;天下难事必作(注:开始)于易;天下大事必作于细。”这句话蕴含的哲学道理是

①一切事物的发展都是首先从量变开始的 ②量变是质变的前提和必要准备 ③当量的积累达到一定程度时,必然会引起质变 ④质变是量变的必然结果

A.①②                      B.②③

C.③④                      D.②④

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20.聪明的人在生活中既要学会选择,也要学会放弃,其实放弃也是一种艰难的选择。这句话表明

A.放弃和选择是同等重要的        

B.回避矛盾有时也不失为一种聪明的做法

C.要学会在对立中把握统一,统一中把握对立

D.不同的价值观具有不同的导向作用

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19.有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=59%。表示一项工作做到90%已经很不错了,但经过一系列过程结束后,“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分--一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们  

  ①质变是量变的结果,要重视量的积累  ②要抓住时机,实现事物的质变

  ③要搞好局部,使整体功能得到最大发挥  ④要立足整体,发挥整体统率作用

  A.①②   B.①③   C.②③   D.①④

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18.在传统京剧表演中,同一类型角色的表演有大体一致的程式,就像唱歌、奏乐要遵循一    定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式,又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是

   A.矛盾普遍性是特殊性的前提      B.矛盾普遍性是特殊性的表现

C.矛盾普遍性寓于特殊性之中       D.矛盾特殊性寓于普遍性之中

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“十一五”期间,我国文化发展要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,弘扬主旋律,提倡多样化。据此回答15-17题:

15.“坚持百花齐放、百家争鸣的方针”和“提倡多样化”共同体现的哲理是  

   A.矛盾普遍性             B.矛盾特殊性

   C.抓重点,抓关键           D.分清主流和支流

16.“坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则”要求我们              ①坚持一切从实际出发        ②理论联系实际

   ③主观要符合客观           ④重视意识的能动作用

   A.①②③      B.①②④     C.②③④      D.①②③④

1,3,5
 
17.“文化发展要弘扬主旋律”体现的哲理是                   A.矛盾的普遍性和特殊性的统一   B.集中力量解决主要矛盾

   C.着重把握矛盾的主要方面      D.两点论和重点论的统一

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14.《喜羊羊与灰太狼》中的反面人物灰太狼尽管保持着“狼”的恶习,但因其对老婆的

“忠诚”而成为一部分观众的最爱,成为了正面人物,甚至喊出了“嫁人要嫁灰太狼”的口号,这说明了                          

①善与恶之间没有严格的界限   ②在一定条件下,矛盾双方会相互转化

③要用矛盾观看问题,要坚持一分为二的矛盾分析法

④主要矛盾和次要矛盾互相联系、互相影响、互相作用

A.①③     B.①④     C.③④      D.②③

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13.曾经有一位教授对一棵树算了两笔不同的帐:一棵正常生长50年的大树,按市场上的木材价格计算,最多值300美元,但是从它产生的氧气、减少大气污染、涵养水源、可以为鸟类与其他动物提供栖息环境的生态效益看,则价值不止20万美元。这种算账方法强调了                                        

    A.事物运动的规律性             B.事物的运动变化

    C.事物联系的普遍性和多样性         D.人类认识的主观性

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