题目列表(包括答案和解析)

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20、2009年10月31日,上海长江隧桥建成通车,这对加快崇明岛现代化生态岛建设具有重大的意义。在未来产业发展上,崇明岛注重保护性开发,利用自身的生态环境和资源优势,全力打造高效生态农业、发展生态休闲旅游业。这体现的哲学道理有:

①一切从实际出发     ②具体问题具体分析

③坚持适度原则      ④实践是有目的、有意识的能动性活动

A、①   B、①②     C、①②③        D、①②③④

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19、曹植七步诗的后两句是“本是同根生,相煎何太急。”其实,曹植和曹丕如果不是“同根生”,曹植的才华和抱负就不能对曹丕的皇位构成威胁。丕、植两兄弟的真实关系应该是:“只缘同根生,相煎分外急。”由此可知

A、矛盾双方没有对立,就没有统一      

B、矛盾双方的斗争性不能脱离同一性

C、矛盾双方互相依存,共处于一个统一体中    

D、矛盾双方依据一定条件各向其相反方向转化

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18、2009年5月,《调查中国农村》一书出版发行。该书是国务院发展研究中心研究人员历时近10年,调查覆盖全国200多个县市、3 300多个村庄、9 000多个农户,获得了大量的第一手资料的基础上完成的。上述事实蕴涵的哲理是

A、社会的存在和发展是客观的      

B、意识的内容来自于客观事物

C、矛盾存在于事物发展过程的始终    

D、意识是人脑的机能

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17、我国已经确定的探月工程计划为三个阶段:一期工程为“绕”,二期工程为“落”,2017年进行的三期工程为“回”。有消息表明,2009-2015年,中国将进入“嫦娥工程二期”,目前我国进行此项任务的技术、物资条件和经济实力都已基本具备。这告诉我们

①人们的实践活动具有主观能动性   ②事物的发展是前进性与曲折性的统一

③事物的发展是量变与质变的统一   ④人们的意识活动具有直接现实性

A、①②③     B、②④     C、③④     D、①③

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16、“You and Me,From one world,We are family、Travel dream,A thousand miles,Meeting in Beijing、Come together、Put your hand in mine、You and Me,From one world,We are family、”《You and Me》这首歌词,主要揭示了

A、联系具有普遍性、客观性     B、真理是有条件的、具体的

C、不同事物存在着不同的矛盾    D、不同人的世界观是不同的

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15、中国十大传世名画《富春山居图》,在构图上注重近、中、远景的处理,留有大片空白,形成生动又不乏严谨的结构,使山水布局疏密有致、层次分明、简约利落。这告诉我们

A、成功的艺术创作必须完整如实地反映客观对象

B、实现创作主体的意图,需要摆脱艺术创作规律的束缚

C、在实践基础上的辩证否定是实现艺术创新的关键因素

D、恰当把握事物内部各要素之间的联系才能实现艺术的整体优化

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14、江西省积极探索秸秆综合利用的新途径,全省各地区因地制宜形成了“秸秆还田-肥土兴粮-粮丰林茂”“秸秆养畜-过腹增值-畜粪还田-土壤改良”及“秸秆粉碎沤沼-沼渣肥田-反哺作物”等不同的“田埂上的循环经济”链条,促进了农村经济的可持续发展。上述材料主要说明

A、实践具有客观性,人们不可以改变事物的固有联系

B、事物的联系是多样的,一切要以时间、地点和条件为转移

C、创新是民族进步的灵魂,对事物发展起决定作用

D、认识是实践的基础,正确的认识促进实践的发展

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13、萱草俗名黄花菜。李渔在《闲情偶寄》中写道:“萱花一无可取,植此同于种菜,为口腹计则可耳。至云对此可以忘忧,佩此可以宜男,则千万人试之,无一验者。书之不可尽信,类如此矣。”这表明书本上的观点

①有待于实践检验其真理性  ②也是从实践中获得的

③是不可盲目相信的     ④是获得认识的重要来源

A、①②      B、③④    C、②④     D、①③

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12、浙江义乌市的农民说,以前卖农产品是肩挑腿跑挨家叫卖,后来有了专业批发市场,销量增加;现在有了网络,通过网络可以把产品卖到全国甚至世界各地。这些变化体现了实践的

A、客观物质性   B、主观能动性    C、直接现实性   D、社会历史性

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11、改革开放30年来,浙江专业市场创造了“买全国、卖全国”的商机,为非公有制企业提供了共享式销售平台和场所,并在此基础上产生了交易的集聚效应和规模效应,逐步形成覆盖全国、辐射全球的商品营销网络,成为推动浙江省农村工业化和经济快速发展的重要力量。这主要说明的哲学道理是

A、物质决定意识,意识对物质具有反作用     

B、事物之间的普遍联系推动了事物的发展

C、事物之间的联系是多样的、有条件的、相对的  

D、整体与部分密不可分、相互影响、相互作用

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