44、美国曾是唯一没有实现全民医保的发达国家。2009年5月，美国总统奥巴马正式提出医改方案，利益集团就公开叫板。美国保险公司和包括医生在内的高收入人群等都担心医改降低了自己的收益，不惜投入10亿美元作宣传鼓动唱反调，游说具有投票权的议员狙击医改；美共和党因选举政治而反对医改提案……

　　 在历时十多个月的艰难跋涉后，2010年3月21日，几经修改的美国医改议案终于在众议院获得通过，23日经奥巴马签字，成为法律。

运用《国家和国际组织常识》相关知识回答：

(1)有人说，在美国只要总统下了决心，基本上没有做不成的事。请运用美国政体的相关知识对此进行简要评析。(5分)

(2)结合材料，简要说明美国利益集团的政治作用。(5分)

43、温家宝总理在第十一届全国人大所作的《政府工作报告》中说：“坚决反对‘台独’”分裂活动，决不允许任何人以任何名义、任何方式把台湾从祖国分割出去。任何涉及中国主权和领土完整的问题，必须有包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定。‘台独’分裂势力企图改变大陆与台湾同属一个中国的现状，破坏台海和平，是注定要失败的。

运用《国家和国际组织常识》相关知识回答：

(1)从国家的结构形式上说明台湾与中央的关系。(4分)

(2)我们应该怎样为两岸统一作出自己的贡献？ (6分)

41、2008年11月13日，国家发展和改革委员会公布了《国家粮食安全中长期规划纲要(2008--2020)》。《纲要》介绍了我国粮食安全取得的成就：粮食综合生产能力保持基本稳定；粮食流通体制改革取得重大突破；粮食安全政策支持体系初步建立；粮食宏观调控体系逐步完善。

《纲要》强调了我国粮食安全面临的7大挑战：消费需求刚性增长；耕地数量逐年减少；水资源短缺矛盾凸现；供需区域性矛盾突出；品种结构性矛盾加剧；种粮比较效益偏低；全球粮食供求偏紧。因为受到人口增加、耕地减少、水资源短缺、国际市场供求偏紧等因素影响，上述趋势在中长期内难以逆转。

请运用唯物辩证法的知识，说明上述材料蕴涵的哲理。(10分)

40、国务院要求：《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》的实施要以母亲河资源高效利用和生态环境改善为主线，着力优化产业结构，着力完善基础设施，着力推进基本公共服务均等化，着力创新体制机制，率先转变发展方式，提高核心竞争力和综合实力，打造环渤海地区具有高效生态经济特色高地，在促进区域可持续发展和参与东北亚经济合作中发挥更大作用。这体现了(　 )

①要认识生态发展规律，创造新的经济规律　

②要做好量变的准备，促进事物的质变　

③矛盾特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来　

④价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用

A．①②　　　 B．②④　　　 C．①④　　　 D．②③

第II卷(非选择题，共40分)

39、2010年，我国GDP已经超过德国，跃居世界第三，但一旦除以人口总量，人均GDP仍然排在靠后位次；而且一味追求GDP总量，容易导致“GDP崇拜”、甚至助长不科学发展。这段话体现的哲理是(　 )

①社会存在的变化决定社会意识的变化　②实践是认识的来源和发展的动力　

③价值观对社会发展具有导向作用　　 ④分析事物要坚持一分为二的观点

A．①②　　 B．③④　　　　 C．①②③④　　　 D．①③④

38、温家宝总理在与网民在线交流中多次谈到重视“道德力量”，重申“企业家的身上应该流淌着道德的血液”，强调诚信和道德是现代社会应该解决的紧迫问题。他在谈到青年人和医生群体时也分别发出了重视“道德力量”的号召。这从哲学上看符合(　 )

①正确的社会意识对社会存在有促进作用　

②正确发挥主观能动性要发挥价值观的促进作用

③改造主观世界能够增强改造客观世界的能力

④正确的价值观对人的实践活动有积极的推动作用

A．①③　　　 B．①②③　　　　 C．①④　　　 D．①③④

37、有一只鹰的愿望是飞遍世界，但它成天沉溺于幻想之中，忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领，结果到老死时，飞遍世界的心愿仍未实现。这则寓言给我们的人生启示是(　 )

A．要树立远大的理想　　　　 B.要有艰苦奋斗的精神　

C．要将理想付诸行动　　　　 D.要正确处理最高理想与共同的理想的关系

36、香港义工黄福荣，2010年4月14日在青海玉树地震中，为搜救孤儿院被困师生不幸牺牲。连日来，黄福荣舍身救人的事迹在香港和内地广为传颂，感动了众多同胞。特首曾荫权高度赞扬黄福荣的无私和英勇的行为，撰文赞其为“香港的光辉榜样”。这说明(　 )

A．实现人生价值需要社会提供客观条件　 B．为社会作贡献是为了获取更多的荣誉

C．对一个人的价值评价主要是看他的精神贡献

D．人生价值是社会价值与个人价值的统一

35、有人说，“悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。”这说明(　 )

A．不同人生观是导致认识差异的主要原因

B．不同人生观是形成不同认识的重要原因

C．不同的人生态度决定了不同的人生轨迹

D．不同人生价值观对事物发展的作用不同