题目列表(包括答案和解析)

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8、判断国家性质的根本标志是( D  )

①社会生产资料所有制的性质  ②政权掌握在哪个阶级手里

③实行为哪个阶级服务的政策  ④民主发展与完善的程度

A、①②   B、③④   C、①④   D、②③

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7、国家职能与国家性质的正确关系是( B )

A、国家职能决定国家性质,国家性质表现国家职能

B、国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质

C、国家性质决定国家职能,国家职能决定国家性质

D、国家职能决定于国家性质,国家性质反映国家职能

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6、国体表明一个国家的( A )

A、社会各阶级在国家中的地位  B、政权的组织形式

C、国家机关的组织活动原则   D、国家与国家之间的相互关系

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5、当代世界各国都在致力于发展社会生产、改善自然环境等事业。这表明(D  )

A、当代国家的性质是相同点    B、当代国家经济发展的差别已经消失

C、国家是政治统治的工具     D、国家具有社会属性

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4、国家的根本属性在于国家的(A  )

A、阶级性   B、社会性  C、现代化  D、民主性

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3、在国家的构成要素中最重要的因素是(C  )

A、人权    B、领土   C、主权   D、政权

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2、在我国,阶级斗争仍在一定范围内长期存在,国际社会的阶级斗争更为复杂。因此,我们在观察和分析国际和国内带有阶级性质的社会政治现象时必须运用( C )

A、理论联系实际的原则   B、比较分析的方法

C、阶级分析法       D、辩证分析的方法

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1、政治常识是讲述有关政治知识的一门课程,政治的核心内容是(A  )

A、国家制度  B、民主制度  C、政党制度   D、国际关系

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4..答案要点:(1)表1 说明江苏省2002年人均GDP、2004年2月城镇居民人均可支配收入高于全国平均水平;江苏省2003年在校高中生、大学生、研究生在全国占较大比重。这说明江苏省经济、教育在全国处于领先地位。表2说明江苏省人均GDP从2000年到2002有较快增长,人民生活水平有较大提高,但苏南、苏中、苏北差距较大,地区发展很不平衡。表3说明江苏城乡居民人均可支配收入有较快增长,生活水平有较大提高,但农民收入增长较慢,城乡差距较大。

(2)表1和材料1是因果关系。江苏省依据其经济教育在全国处于领先地位的实际情况,提出了两个率先的奋斗目标。

(3)江苏省要实现“两个率先”,首先要发挥江苏省在经济、文化上的比较优势,深入实施科教兴省战略,加快构建人才高地,强化科技创新对经济社会发展的支撑作用;其次要统筹区域经济协调发展,充分发挥苏南在现代化建设中的先导带动作用,加快苏中、苏北工业化进程,提高城市化水平,形成优势互补、共同发展的新格局;再次,要统筹城乡经济协调发展,打破城乡二元经济结构,全面发展农村经济,千方百计增加农民收入。

 阜宁县教育局教研室 高克舜 

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4.(南京三模)根据以下材料回答问题。

表l:江苏省与全国经济、教育发展情况对比

           地区
年份和指标
江苏省
全国
2002年人均GDP
14397元
7998元
2004年2月城镇居民人均可支配收入
1276元
963元
2003年普通高中在校生
124万人
1964.8万人
2003年高等教育在校生
85.97万人
1108.6万人
2003年研究生在校生
5.36万人
65.1万人

表2:江苏省苏北、苏中、苏南经济发展情况对比         单位:美元

      地区
年份和指标
苏北
苏中
苏南
2000年人均GDP
760
1124
2684
2002年人均GDP
924
1360
3458

注:我国制订的绝对贫困标准为人均年收入625元。按此标准测算,2000年江苏有130万贫困人口,其中80%以上生活于苏北各县。

表3:2003年江苏省城镇居民和农村居民人均收入情况对比

指标
城镇居民
农村居民
人均可支配收入
9262元
4239
比上年增长
13.2%
6.1%

材料一:“率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化”,是党中央从贯彻“三个代表”重要思想和十六大战略部署的高度对江苏提出的明确要求和殷切希望。江苏省委书记李源朝指出:“江苏要在更高的起点上,树立新的发展理念,开发新的发展资源,构筑新的发展优势,加快富民强省步伐。”

(1)表1、表2和表3分别说明了什么问题?

(2)表1和材料一有何关系?

(3)结合上述材料,说明江苏省应如何落实科学的发展观、实现“两个率先”?

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