题目列表(包括答案和解析)

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18.(07年南京市高三第二次调研,14题)人们对艾滋病知识的缺乏,使我国居民对艾滋病患者的歧视与恐惧普遍存在,导致艾滋病人得不到社会的关爱和理解,甚至酿成悲剧。这一现象的存在,主要是因为 

A.认识过程中将“两点论”与“重点论”对立起来

2,4,6
 
B.用静止的观点看待事物的变化发展

C.知识构成制约着人们对客观事物的反映

D.利益立足点影响人们对客观事物的评价

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17.(07年福州市毕业班第三次质检,30题)党的十六大以来,我们党在社会主义现代化建设过程中,进一步明确了构建和谐社会在中国特色社会主义事业总体布局的地位,这表明

A.意识对物质具有能动的反作用

B.认识在实践的基础上的深化、发展

C.理性认识比感性认识更正确、更可靠、更深刻

D.矛盾的普遍性和特殊性相互联结

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16.( 07年4月北京市朝阳区高三测试,33题)从哲学角

度看,图9启示我们想问题办事情应该                       

①重视量的积累

②分清主流和支流

③一切从实际出发

④充分发挥主观能动性

A.①③             

B.②④             

C.②③             

D.③④

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15.( 07年4月北京市朝阳区高三测试,32题)   全国人大常委会对《物权法(草案)》先后进行了八次审议,使该法案日臻完善。这说明                                                      

A.新事物必然战胜旧事物

B.认识不断地深化和推移

C.感性认识应上升到理性认识

D.正确意识对事物发展有促进作用

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14.(07年合肥市高三第一次质检,11题)随着科学技术的发展和“哈勃”等太空望远镜的使用,人们对太阳系九大行星有了新的认识,国际天文学联合大会于2006年8月24日通过决议,重新确定了行星的概念,并取消了冥王星的行星资格。这一事实说明了人的认识     

A.具有不确定性                        B.受主观条件的制约

C.是由认识工具决定的                 D.随着实践的深入而发展

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13.2007年3月16日,十届全国人大五次会议审议通过了《中华人民共和国企业所得税法》。我国企业所得税税率由内外资不同税率到内外资同一税率的变化过程,说明 

A.事物总是一分为二的

B.认识随着实践的发展不断深化

C.改革是社会主义制度的自我完善和发展

D.主要矛盾规定着事物的性质和发展方向

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12. (2007年江西八校联考,30题)最近,地球早期生命演化古胚胎学研究又获重大进展。中美

科学家对在贵州翁安发现的胚胎化石研究后认为,这个距今约6亿年的动物胚胎化石,可能

是迄今发现的最古老动物。这说明                                         

①不同时期的人们对同一事物的认识总是不同的   ②人们的认识是一个“正确-错误-正确”循环过程   ③人们对客观事物的认识是不断发展的  ④人们的实践水平在不断提高

A.①③      B.③④            C.①③④               D.①②④

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11. (07年南通市第一次调研26题,<变式题>)下列成语、古诗、俗语能体现认识深化、扩展和向前推移的有 

①举一反三,触类旁通           ②活到老,学到老

③不识庐山真面目,只缘身在此山中      ④学而不思则罔,思而不学则殆

A.①②      B.①②③       C.①②④      D.②③④

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10. (07年福建毕业班质检35题)《中华人民共和国物权法》的立法过程历时13年之久。十多年来,全国人大广泛征求各界群众的建议,经过不断论证、修改、审议,在十届全国人大五次会议上,根据代表们的建议,又进行了60多处修改,并最终获得通过.物权法的立法过程表明  

A.理性认识比感性认识更深刻、可靠

B.新事物战胜旧事物是事物发展的总趋势   

C.正确认识的获得往往需要经过多次反复

D.正确发挥主观能动性才能改造客观世界  

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欧洲第一个月球探测器“SMART--1号”2006年9月3日按预定计划成功撞击月球表面。回答8-9题。

8.(07年东北三校高三二模,34题)探测器撞击月球后激起的尘埃将有助于研究月球的地质构成。这说明   

A.人类在自然界面前是无能为力的

B.人们通过实践建立的联系是主观的

C.人类的认识是不断深化、扩展、向前推移的

D.人们能够穷尽对客观事物本质和规律的认识

9.(07年东北三校高三二模,35题)“SMART一1号”成功撞击月球表面的事实表明 

A.人的主观能动性是巨大的,可以创造和改变规律

B.在实践基础上形成的认识具有物质性

C.人们能利用对规律的认识,改变和创造规律起作用的条件为人类造福

D.在处理人与自然的关系上,人定胜天

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