题目列表(包括答案和解析)

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29.清理了野蛮的混沌,心灵才会荡起纯净的清波,扫除了愚昧的灰尘,思想才会绽放美丽的花朵。这要求我们

A.文化有先进与落后之分           B.要积极主动地接受健康向上的文化

C.对任何文化都不能消极被动、无目的地接受  D.必须尊重文化的多样性

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28. 《2007年政府工作报告》指出:教育是国家发展的基石,教育公平是重要的社会公平。要坚持把教育放在优先发展的战略地位,加快各级各类教育发展。我国大力发展教育是因为:

A、教育在提高经济实力、国防实力和增强民族凝聚力的过程中处于基础性地位

B、国民教育水平是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志

C、提高文化竞争力有助于实现中华民族的伟大复兴

D、教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用

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27.在亚太经合组织领导人非正式会议上,身着举办方民族服装的合影成了耀眼的风景。一年一度的峰会,一年一度的合影,一年一度的举办方的民族服装的展现,表现了

   A.世界文化的多样性    B.世界文化的融合性

C.世界文化的多姿多彩   D.世界文化的先进性

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26.2006年7月1日,青藏铁路全线开通。青藏铁路的修建实现了三大创新:管理创新、技术创新、精神创新。下列关于“创新”的理解不正确的是                           (   )

    A.创新是辩证的否定观的要求,要敢于否定一切

    B.在实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导

    C.创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力

    D.创新要不断解放思想、实事求是、与是俱进

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23.19.风景秀丽的黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称。明代旅行家徐霞客两游黄山,留下了“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。运用矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理判断,下列说法正确的是         

    A.奇松、怪石、云海、温泉通过黄山的秀丽表现出来

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    B.奇松、怪石、云海、温泉存在于黄山的秀丽之中

    C.黄山的秀丽存在于奇松、怪石、云海、温泉之中

    D.黄山的秀丽可分为奇松、怪石、云海、温泉

  24.漫画往往包含着深刻的哲理。右图

漫画主要讽刺现实生活中思想方法

上的          (   )

①片面性          ②均衡论

③诡辩论          ④唯心论

    A.①②          B.③④

    C.①④          D.②③

  25.2006年8月,北京奥组委发布了

2008年奥运会体育图标(见右图)。

图标以篆字笔画为基本形式,融合

了中国古代甲骨文,金文等文字的

象形意趣和现代运动图形的简化特

征,达到了“形”与“意”的和谐

统一。这说明,艺术创作(   )

    A.不受客观存在的制约              B.来源于艺术家的创意

    C.是意识能动性的充分体现          D.具有主观随意性

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22. “大人物心里之动进稍易其规而全部历史可以改观。”这种观点错在        (   )

    A.没有认识到杰出人物在社会历史发展中的作用

    B.没有认识到人民群众在社会历史发展中的作用

    C.没有认识到社会意识对社会存在具有反作用

    D.没有认识到社会历史发展的总趋势是前进的

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21.下表是我国汽车消费税率调整的情况:           

车型
排量
税率
前后对比
乘用车
(含越野车)
小于1.5L(含)
3%
<1.0L未变,1.0-1.5L的降2%
1.5L-2.0L(含)
5%
1.5L-2.0L的未变
2.0L-4.0L(含)
9%-15%
2.0L-4.0L涨1%-7%

   表中所反映的对不同排量汽车税率的调整,体现的哲学道理是

    A.看问题要分清主流和支流    

B.矛盾的普遍性要求我们坚持全面的观点

C.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

    D.认识具有反复性和无限性

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20.我国古代“文彦博数豆”的故事,说的是文彦博小时候准备了两个罐子,做了错事就放黑豆在罐中,做了好事就放红豆,每天检查红豆和黑豆的数目,日积月累,黑豆越来越少,红豆越来越多。长大后,文彦博成了宋朝的一代名相。这则故事给我们的哲学启示是:

A、要重视量的积累           B、要支持新事物的成长

C、发展是前进性和曲折性的统一     D、要自觉改造客观世界

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19.从唯物辩证法度看,“顾“钱”不顾后”的看法:

A、没有做到实事求是   B、割裂了事物的联系 

C、混淆了主观与客观   D、否认了事物的发展

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18.一些年轻夫妇认为农历丁亥猪年生下的“金猪”宝宝一定健康富贵。

这种想法:

A、说明意识能够正确反映客观事物 

B、正确把握了事物之间的内在联系

C、违背了事物联系的客观性    

D、体现了意识对物质具有反作用

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同步练习册答案