题目列表(包括答案和解析)
9、磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁性,又具有液体的流动性。制备时将:FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液等物质的量混合,滴入稍过量的氢氧化钠溶液,随后加入油酸钠溶液,
即可生成黑色的分散质粒子直径在5.5-36 nm的磁流体。下列说法中,正确的是 A.所得的分散系属于溶液
B.所得的分散系中分散质为Fe2O3
C.当一束强可见光通过该分散系会出现光亮的通路
D.该分散系不属于介稳体系
8.通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行,使化学反应有利于人类的生存和提高生活质量。下列各图所示的措施中,能加快化学反应速率的是
A B C D
A B C D
7.ClO2是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂。实验室可以通过以下反应制得ClO2:
2KClO3 + H2C2O4 + H2SO4 2ClO2↑+ K2SO4 + 2CO2↑+ 2H2O
下列说法正确的是
A.KClO3在反应中得到电子 B.ClO2 是氧化产物
C.H2C2O4在反应中被还原
D.1 mol KClO3 参加反应有 2 mol 电子转移
6.下列实验方案中,不可行的是
A.用加入足量铜粉的方法除去Cu(NO3)2 溶液中混有的AgNO3
B.用洗气瓶中的NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体
C.加入NaOH溶液并加热,产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝,确定溶液中有NH4+
D.先后添加石蕊试液、BaCl2 溶液,将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠四种无色溶液鉴别开
5.类比(比较)是研究物质性质的常用方法之一,可预测许多物质的性质。但类比是相对的。不能违背客观实际。下列各说法中,正确的是
A.HCl的水溶液呈强酸性,HF的水溶液也呈强酸性
B.CH4是正四面体结构,SiH4也是正四面体结构
C.O2与Cu反应生成CuO,S与Cu反应生成CuS
D.CaCO3与稀硝酸反应生成CO2,CaSO3与稀硝酸反应生成SO2
4.如图所示为在一定条件下进行的可逆反应,当改变其中一个条件时的图象变化曲线。则图象表示的可逆反应为( )
A.N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0
B.H2+I22HI(g) ΔH<0
C.C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)ΔH>0
D.H2S(g)S(s)+H2(g)ΔH>0
3.某学生设计了一个“黑笔写红字”的趣味实验。滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿,然后平铺在一块铂片上,接通电源后,用铅笔在滤纸上写字,会出现红色字迹。据此,下列叙述正确的是( )
A 铅笔端作阳极,发生还原反应
B 铂片端作阴极,发生氧化反应
C 铅笔端有少量的氯气产生
D a点是负极,b点是正极
2.在常温常压下呈气态的化合物,降温使其变成固体,得到的晶体属于( )
A.分子晶体 B.原子晶体 C.离子晶体 D.金属晶体
1.2008年将在我国北京举行夏季奥运会,这次奥运会提出要突出“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念,其中绿色奥运是指( )
A.运动员的食品全部是未加任何添加剂的食品
B.所有奥运用品全部是天然绿色植物
C.奥运场馆建设均使用天然材料建造,不使用人工合成材料
D.把环境保护作为奥运设施规划和建设的首要条件
(一)制取氧化铜
①称取2.5 g CuSO4·5H2O,研细后倒入50mL烧杯,加20 mL蒸馏水溶解;
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不再产生沉淀;
③过滤,洗涤沉淀;
④将沉淀转移到蒸发皿中,加热至沉淀全部变为黑色,研细备用。
回答下列问题:
(1)上述各实验步骤中都要用到玻璃棒,请分别写出其作用:
①_________________、②_________________、③_________________、④_________________;
(2)步骤①、④中研磨固体所用仪器的名称是___________________;
(3)步骤③中洗涤沉淀的操作是_________________________________________________________。
(二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较。用下图装置进行实验,实验时均以生成25 mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见下表:
实验序号 |
KClO3质量 |
其它物质质量 |
待测数据 |
① |
1.2 g |
无其他物质 |
? |
② |
1.2 g |
CuO 0.5 g |
? |
③ |
1.2 g |
MnO2
0.5 g |
? |
回答下列问题:
(1)上述实验中的“待测数据”指_____________;
(2)本实验装置图中量气装置B由干燥管、乳胶管和50 mL滴定管改造后组装而成,此处所用滴定管是___________(填“酸式”或“碱式”)滴定管;
(3)若要证明实验②中干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,_____________________________________________________________;
(4)为探究CuO在实验②中是否起催化作用,需补做如下实验(无需写出具体操作):
a._______________________________,b.CuO的化学性质有没有改变。
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