3、　 从国家行使国家职能的具体事实，判断其属于何种职能：

对内职能：第一，政治职能。即国家维护政治统治和政治稳定的职能：(依法打击敌对势力和敌对分子的破坏活动------；民主政治建设------。)第二，经济职能。即国家组织经济建设，促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平的职能。国家管理经济的职能主要是：经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。第三，文化职能。即国家组织社会主义文化建设的职能：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；组织和发展教、科、文、艺、广、电、卫、体事业。第四，社会公共服务职能。即国家为社会的发展创造良好的社会环境和自然环境的职能：(维护社会的安定团结，社会治安，保护公共财物；建立和健全社会保障制度；兴办公共工程完善公共设施；保护公共环境，生态环境。)

对外职能：第一，防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家的主权和领土完整。地二，发展国际交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境。第三，维护世界和平，促进共同发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。

国家职能：国家在阶级统治和社会管理中的职责和功能。

2、国体：即国家性质，是指社会各阶级在国家中的地位。

1、　 国家制度包括国体和政体

国家：经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。

国家的属性：主权属性、阶级性(根本属性)、社会属性。

3、学习政治常识的科学方法：

(1)坚持理论联系实际的原则和方法；

(2)坚持历史的、辨证的观点和比较的分析方法；

(3)正确运用阶级分析方法。

第一课

2、青年坚持正确的政治方向的重要性：

　 参与政治生活，就要树立正确的政治方向，即建设中国特色社会主义的方向。学习政治常识可以了解政治与我们生活的密切关系，初步掌握马克思主义的观点，提高明辨是非的能力；认识我国社会主义政治制度的优越性；明确我国公民与国家的关系，知道参与政治生活的行为准则，从而更加热爱社会主义制度，坚定社会主义的政治方向。

1、政治常识的主要内容：

(1)马克思主义关于国家、民主、政府、政党、民族、宗教和国际社会的基本观点和知识；

(2)我国的人民民主专政、人民代表大会制度及单一制的国家结构形式；

(3)我国国家机构的组织体系、性质及其组织和活动原则；

(4)我国公民与国家的关系以及我国公民的政治权利与义务；

(5)中国共产党在我国的领导地位以及中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；

(6)我国的民族、宗教状况以及我国的民族、宗教政策；

(7)国际社会的概况、当今时代的主题以及我国的对外政策。

9、*改造主观世界与改造客观世界的关系：相互联系、相互作用：①改造主观世界是为了更好地改造客观世界，人们在改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界　 ②通过自觉改造主观世界，又能提高改造客观世界的能力。无论是改造主观世界、还是改造客观世界都离不开社会实践。

无论是改造主观世界、还是改造客观世界都离不开社会实践，原因在于，只有这样才能：确立想问题、办事情的正确价值导向，正确地认识客观世界、成功地改造客观世界(世界观境界)，实现个人与社会的正确统一、实现个人的人生价值(人生观境界)。

《政治常识》部分

前言

8、改造主观世界就是指改造自己的思想、认识能力、主观世界与客观世界的关系。

其核心是改造世界观、人生观、价值观。原因在于：人的其他精神要素都受“三观”的影响、并在其支配下形成精神生活特定的指向性。

7、认识世界与改造世界的辨证关系原理：①认识世界是改造世界的前提、基础②改造世界是认识世界的根本目的 ③要求：把认识世界与改造世界有机结合

6、*对青年学生来说，坚持群众观点和群众路线，就要坚定地走与人民群众的实践相结合的道路(青年健康成长的必由之路)。这是由青年学生的特点和社会主义现代化建设及改革开放的实践需要决定的。做到：(1)把读书和实践密切结合起来(2)在“情、理、行”三方面来一个彻底的转变。