(一)教材知识体系的宏观把握

货币 1、含义与本质2、基本职能3、具体形式4、要求

↓

消费　 价格 1、影响因素2、变动结果

↓

消费 1、影响因素2、评价标准3、要求

　

　　　　　　　　　　　 大力发展生产力1、生产与消费的关系2、意义及措施

(宏观生产)

坚持完善基本经济制度：1、what 2、why 3、how

　　　　　　　　 公司：1、含义与类型2、组织机构3、经营成功的因素

生产(微观生产) 劳动与就业1、why 2、how

劳动者维权1、what 2、why 3、how

经　　　　　 投资理财　 比较四种方式

济

生　　　　　　　　　　　　　 　　　分配制度 1、why 2、what　

活　　　　 (微观)个人收入分配

分配原则 1、what 2、why 3、how

分配

财政 1、收入2、支出3、收支关系4、作用

(宏观)国家收入分配　 ↑

税收 1、含义与基本特征、作用2、个税3、依法纳税

　　　　　　　　 市场经济基本理论：1、含义、特点2、要求：规范市场秩序(why、how)

　　　　　　　　　　 ↓(具体化)

(国内市场 社会主义市场经济1、基本特征2、要求：加强宏观调控(三问)

　　　　　　　　 ↓(要求)

　　　　　　　　　　　 全面建设小康社会1、奋斗目标2、经济建设目标3、要求：树立科学发展观

交换

经济全球化趋势 1、含义与表现2、载体3、影响

(国际市场)　　　 ↓(要求)

积极参与国际经济竞争与合作　 1、加入WTO(原则、作用)

2、全面提高对外开放水平(why how)

经济生活易错、易混知识点

1、区分外汇和汇率

2、决定价格的因素和影响价格的因素

3、通货膨胀和通货紧缩的实质和对策

4、区分消费类型的三种分类标准

5、①区分公有制的主体地位和国有经济的主导作用②________资产在社会总资产中占优势。

6、非公有制经济的地位

7、股份制与股份合作制的性质

8、股票与债券的性质区分

9、区分社会保险和商业保险

10、①按劳分配的适用前提；②区分个体劳动者的分配方式与私企、外企工人工资收入

11、①区分税收的三性　 ②区分纳税人和负税人

12、在资源配置中起基础性作用的是　　　　　　

13、①区分市场调节的三大缺陷 ②区分宏观调控的三大手段 ③区分财政政策和货币政策

14、①社会主义市场经济的基本标志与根本目标　 ②社会主义市场经济的个性特征和市场经济的一般特征

15、新型工业化是以　　 带动　　　 ，以　　　 促进　　　 。

16、区分科学发展观的第一要义、核心、基本要求、根本方法

17、我国发展对外经济关系的基本国策、基本战略、基本原则(根本基点)

　　　 what？就是在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律规定的权限、职责、程序、要求，参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；依法行使政治权利、履行政治性义务；正确处理权利与义务的关系。这是真正享受民主生活，具

公　　　　　 有较高政治素养的体现。

民　　　　　 1、必要性：由国家性质决定

有　 why？

序　　　　　 2、重要性：(见教材P32)

　　　　 地　　　　　 　　　　　　　行使政治权利(3权6自由)

　　　　 政　　　　　　 1、基本内容　 履行政治义务(4点)

治　　　　　　　　　　　　　　 　　民主选举(what、why、how)

参　　　　　　 2、基本途径与方式　　 民主决策(what、why)

与　 how？　　　　　　　　　　 民主管理(what、why)

民主监督(what、why、how)

坚持公民在法律面前一律平等(含义、表现)

3、基本原则　 坚持权利与义务的统一(what、how)

我　　　　　　　　　　　　　　　　　　 坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合(why、how)

　　　 国

政　 的-→　　　　　　　　　　　　　　　　 1、人大(性质、地位、职权)

治　 国　　　　　　　　　　 (一)坚持完善人代制　 2、人大代表(法律地位、产生任期、职责)

生　 家　　　　　　 加　　　　　　　　　　　　　 3、人大制(what、why)

活　 性　　　　　　 强　　 (二)坚持完善多党合作制　 1、坚持党的领导

质　　　　　 民　　　　　　　　　　　　　　　 2、我国的政党制度(what、why)

　　　　　　　 国　 主　　 (三)坚持完善民族、宗教政策　 1、民族政策(what、why)

　　　　　　　　 家　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2、宗教政策(含义、内容)

保　　　　　 (四)坚持完善基层群众自治制度

　　　　　　　　 障

人 　　　　　　　　　　　　why？必要性、重要性

民　　 健　　　　　　　　　　 1、认真履职(what、why、how)

当　　 全　　 政府依法行政　　　 2、坚持宗旨、原则(what、why、how)

家　　 法　　　　　　　　　 how？ 3、具体要求(24字)

作　　 制　　　　　　　　　　 4、更高要求(四点)

主　　　　　　　　　　　　　 5、自觉接受监督(why、how)

党依法执政　 含义、地位

　

创造良　 国际关系的制约因素　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 what

好的国　 当今时代的主题　　 -→维护我国的国家利益←-我国的外交政策 why

际环境　 世界多极化的趋势　　　　　　　 ↓　　　　　　　　　　　　　　 how

　　　　　　　　　　　 (what、why、how)

　　　　　　　　　 1、总：精神力量转化为物质力量

　　　　　　 　　　　　　　　(1)与政治经济相互交融、相互影响，对政治、经济产生巨大的反作用。

①文化与政治、经济相互影响的表现

　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②文化与经济相互交融的表现

第一单元　 2、对社会　　　 ③文化与政治相互交融的表现

文化的作用　　　　　　 (2)在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

　　　　　　　　　　　　　　　　　 ①文化在综合国力竞争中的地位

　　　　　　　 　　　　　　　　　　②中国的战略选择

3、对个人(表现、特点、结果)

　

1、在交流中发展

(1)为什么要尊重文化多样性？

文　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)怎样对待文化多样性？(①态度；②原则；③交流)

化　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)文化交流的原因、意义、要求

第二单元 文化的发展

生　　　　　　　　　　　　　　　　 (1)为什么要继承传统文化？

活　　　　　　　　 2、在继承中发展 (2)怎样对待传统文化？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)继承与发展的关系？

　　　　　　　　　　　　　　 (4)教育在文化传承中的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (1)文化创新三问

　　　　　　　　　　 3、在创新中发展 (2)继承与创新的关系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)借鉴、融合与创新的关系

第三单元 民族精神

　　 　 　　1、中华文化(源远流长、博大精深)

2、民族精神三问

　

1、发展大众文化的要求

第四单元 发展先进文化

2、发展先进文化三问(坚持马指的原因，马指与多样性关系)

　　　　　　　　　　 3、思想道德建设三问

　　　　　　　　　　 4、知识文化修养与思想道德修养关系

文化生活易错、易混知识点

1、庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对研究人类文明的演进和展限世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。

2、文化传播的途径有：商贸、人口迁徙、教育等。现代文化传播的主要手段：大众传媒。

3、文学艺术，被称为民族精神的火炬。民族精神是中华民族之魂。爱国主义是民族精神的核心。

4、落后文化≠腐朽文化(含义、态度)

5、大众喜闻乐见的文化，原则：弘扬主旋律，提倡多样化；方向：二为；方针：双百；

6、建设中国特色社会主义文化，根本要求和根本保证是坚持先进文化的前进方向；坚持先进文化前进方向的关键是马指，根本目标是培养“四有”新人(社会主义精神文明建设的根本任务)。

6、马克思主义传入中国，是中华文化由衰微转向重振的重要转折点。以马为指导，是立党立国之本，是社会主义现代化建设的根本，是社会主义文化建设的根本。

7、中国特色社会主义文化根深叶茂的土壤是：亿万人民群众参加的精神文明创建活动。

8、思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，规定了文化建设的性质和方向。

9、社会主义思想道德建设，核心：为人民服务；原则：集体主义；重点：诚实守信；基本要求：五爱；着力点：三德；

10、区分：守旧主义、封闭主义、民族虚无主义、历史虚无主义。

　

哲学前言 1、产生 2、含义 3、基本问题与基本派别 4、作用 5、发展

　

　　　　　　　　　　　　　　　　 1、自然界是客观物质的

2、世界物质性

　　　　　　　　 唯物论　 3、规律的普遍性与客观性

(物质观) 4、主观能动性与客观规律性

5、意识能动作用

6、物质与意识的辩证关系

　

1、实践与认识的辩证关系

认识论　　 2、真理具有客观性、具体性、条件性

(实践观)　 3、认识具有反复性、无限性、上升性

辩证唯物主义

1、联系的普遍性、客观性、多样性

联系观　 2、整体与部分辩证关系

3、系统优化

生

活　　　　　　　　　　　　　 1、事物是变化发展的

与　　　　　　　　　　　　　 发展观 　2、事物发展是前进性与曲折性的统一

哲　　　　　　　　　　　　　　　　　 3、事物发展是量变与质变的统一

学　　　　　　　　　 辩证法

1、矛盾普遍性

2、矛盾特殊性

矛盾观　 3、矛盾的普遍性与特殊性的关系

4、主次矛盾关系

5、矛盾主次方面关系

辩证否定观

　

　　　　　　　　　　　 　　　　1、社会存在与社会意识的辩证关系

历史观　 2、生产力与生产关系的辩证关系

3、经济基础与上层建筑的辩证关系

4、人民群众是历史的创造者

历史唯物主义

价值观　 价值观的导向作用

人生观　 人生价值的内涵及实现

生活与哲学易错、易混知识点

1、哲学是世界观与方法论的统一≠是科学的世界观和方法论

2、哲学的基本问题是　　　　　　　 ≠物质和意识的辩证关系

3、凡唯物主义都承认　　　　　　 ≠承认物质决定意识，意识反作用于物质

4、区分主观唯心主义和客观唯心主义的基本观点

5、物质决定意识，要求我们一切从实际出发，做到　　　　　 ≠客观与主观相符合

6、①意识对客观事物的能动作用要借助于　　　　　 (≠直接作用于客观事物)

　 ②意识的反作用具有两重性

7、人们可以发现、揭示、认识和利用规律，但不能　　　　　　　　

8、获得知识(认识)的唯一来源≠两个具体途径

9、①联系的普遍性≠世界上任何事物之间都是联系的

　 ②联系的客观性≠人们无法改变事物的联系

10、当　　　　　　 时，整体功能大于部分功能之和。

11、　 　　　　的运动、变化＝发展

12、①　　　　 寓于　　　　 之中，并通过　　　　 表现出来

②普特关系＝　　 关系≠　　关系

13、区分主要矛盾和矛盾的主要方面

14、量变引起质变的条件性

15、①唯物辩证法的两个总特征是　　 、　　　 ，核心是　　　

②唯物辩证法与形而上学的根本分歧是　　　　　

16、人生价值是　　　 与　　　 的统一，但人生的真正价值在于　　　　

17、①个人与社会的关系　 ②崇高理想的作用

政治生活易错、易混知识点

1、人民民主专政的特点≠人民民主的特点。 2、坚持人民民主专政应包括坚持对人民民主和对敌人专政两个方面。

3、我国所有公民都有选举权和被选举权。(×)

4、选举权不是选举国家机关工作人员的权利，而是选举国家权力机关代表的权利。

5、村委会、居委会≠国家基层政权组织≠国家机关，不能履行国家职能。

6、区分：民主决策的合法渠道与民主监督的合法渠道。

7、我国建立起全面的行政监督体系，注意区分行政系统内部和行政系统外部的监督。

8、人大≠全国人大；权力机关≠立法机关≠立法权；

9、人大职权≠人大代表职权

10、在我国，人民是国家权力的直接行使者。(×)

11、中国共产党、人民政协都不是国家机关，都不能行使国家职能。

12、我国的行政机关指上至中央政府下至村委会各级组织机构。(×)

13、人大代表与政协委员都是通过选举产生的。(×)

14、人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，但不是国家职能。

15、区分：我国的根本制度、根本政治制度与基本政治制度分别指什么。

16、我国处理民族问题的基本原则(各自地位的区别)与基本政策分别指什么。

17、贯彻宗教信仰自由政策，依法加强对宗教事务的管理，目的是引导宗教与社会主义相适应。(×)

18、处理国际关系的决定因素是国家利益，重要影响因素是国家力量；我国外交政策的决定因素是国家性质和国家利益。

19、我们支持联合国的一切行动。(×)

20、恐怖主义是解决和平与发展问题的主要障碍。(×)

3、(辨析题)背景：北京2008年奥运会火炬接力标志设计灵感来源于“火凤凰”的概念，主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。凤凰是中国古代传说中的鸟中之王，是吉祥、永生的代表，高贵美好的象征。以凤凰的形象作为火炬接力的标志，象征通过火炬把北京奥运会吉祥美好的祝福传遍全中国，带给全世界。

辨题：推进和谐文化建设，就是让中华文化不断走向世界。

2、(简答题)在不知不觉之中，麦当劳、肯德基在中国的生意越来越好，可口可乐、百事可乐也成为饮料市场的主要品牌。走进电影院、打开电视机，外国的电影、电视节目充斥着我们的视野。西方的“情人节”、“圣诞节”等越来越受一些年轻人的欢迎，一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。有人认为，具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落，意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。

(1)请你分析为什么一些中国青少年热衷于过西方的圣诞节等节日?

(2)我们当前弘扬和培育民族精神有什么意义？

17．材料一：漫画《不公》

材料二：构建社会主义和谐社会，是从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，是我们党不懈奋斗的目标。把构建社会主义和谐社会的各项任务落实到实处，有利于进一步解决好人民群众最关心．最直接．最现实的利益问题，实现好．维护好．发展好最广大人民的根本利益。

(1)漫画反映了什么不和谐的经济现象？怎样才能妥善处理这一问题？

漫画反映了我国现阶段存在着收入水平过分悬殊(或分配不公)的的不合理现象。

国家必须通过分配政策和税收政策，整顿不合理收入，调节过高收入，增加低收入者的收入，缩小收入差距，尽可能地实现社会公平。(共同富裕、国家宏观调控等也可酌情给分。)

(2)从物质观的角度看，构建社会主义和谐社会的重大战略思想有何作用？

意识对物质有反作用，正确意识对事物发展有促进作用。构建社会主义和谐社会，是立足于中国特色社会主义事业的实际作出的正确决策。这一决策的贯彻执行将推进我国经济．社会的全面持续发展。

16．右图为2008年北京奥运会火炬“祥云”，它承载了中国丰富的文化底蕴和中国人民对奥林匹克精神的追求。下列关于奥运火炬“祥云”的说法中正确的是

①“祥云”的设计是一种文化创新　　　　　

② 越是民族的越是世界的

③“祥云”的设计标志着我国文化产业的崛起　　

④“祥云”的内涵是中华民族精神的浓缩和展现

A．①②③　 　B．①②④ 　C．①③④　 D．②③④

班级　 　　　　　姓名　　　 　　　　学号　　 　　　

选择题答案

15．中国人以谦虚为美德，而美国人对中国人“水平不高，能力有限”的自谦并不以为然，相反地会认为你缺乏自信，不知有多少留学生在美国因为“谦虚”而丢掉了饭碗。这表明

A．特定的文化环境是由特定的经济环境决定的

B．文化环境不同，人们的交往行为和交往方式完全不同

C．不同的文化环境影响人们的思维方式和认识活动

D．思维方式不同，反映的文化内涵也完全不同

14．一位哲学家曾做过这样的比喻：政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂。下列对经济、政治和文化之间关系的表述正确的是

A．没有文化，政治和经济就不能存在

B．经济和政治是由人类创造的，文化是由上帝创造的

C．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映　

D．经济由政治、文化所决定．又对政治和文化有重大影响

13. 徽调、汉戏、昆曲、秦腔等经过五六十年的相互交流、融合，从而产生了声腔、剧目、表演都独具一格的新戏种――京剧。200多年来，随着时代的发展，京剧不断地发生变革，更加丰富多彩。京剧的形成和发展说明

A．社会意识对社会存在有反作用　　　　

B．内因是事物发展的根本原因

C．要明确区分新旧事物的根本标准　　　

D．事物吸收积极合理的因素并得到发展

12．“任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误”。这说明

A.真理是绝对的　　

B.矛盾双方在一定条件下相互转化

C.真理是客观的　　

D.事物的发展由量变到质变