题目列表(包括答案和解析)
(三)易错辨析
⑴主要矛盾和矛盾的主要方面不是一回事。主要矛盾决定事物的发展趋势,矛盾的主要方面决定事物的性质;主要矛盾是就复杂事物中的众多矛盾而言,矛盾的主要方面是就一个矛盾中的两个方面而言;抓主要矛盾一般表述为“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”;看矛盾的主要方面常表述为“看主流”、“看本质”。
⑵不能把“普遍性与特殊性之间的关系”理解为“多数与少数、整体与部分”的关系。矛盾的普遍性和特殊性的关系,是共性和个性、一般和个别的关系。如果把“普遍性与特殊性之间的关系”理解为“多数与少数、整体与部分”的关系,就会得出“普遍性包含特殊性”、“特殊性寓于普遍性之中”的错误结论。
(二)重难简析
(1)怎样用联系的观点看问题?
正确认识和和处理整体与部分的辩证关系,坚持整体与部分的统一。第一:树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最优方案,实现整体的最优目标。第二:重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
掌握系统优化的方法。就是要着眼于事物的整体性;遵循系统内部结构的有序性和优化趋向。
(2)怎样用发展的观点看问题?
第一,事物的发展是坚持前进性和曲折性的统一,因此,既要看到前途是光明的,对未来充满信心,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难。第二,事物的发展是量变与质变的统一。因此,既要脚踏实地,积极做好量的积累,又要果断抓住时机,实现事物的飞跃和发展。
(3)怎样用对立统一的观点看问题?
坚持一分为二的矛盾分析法;坚持两点论与重点论相统一的认识方法;坚持具体问题具体分析。
(一)知识联系
本单元从思维方法的角度回答“如何正确看待我们周围的世界”。唯物辩证法的总特征是联系、发展的观点;对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心;创新是唯物辩证法的根本要求。我们必须坚持唯物辩证法的联系观点、发展观点、全面观点、矛盾观点。反对形而上学孤立、静止、片面的观点。
4.综合运用:坚持对立统一的观点。
3. 简单运用:世界是普遍联系的;坚持联系的观点;坚持发展的观点;
2.理解:发展的实质;矛盾的同一性和斗争性;矛盾的普遍性和特殊性;辩证否定观与创新意识;辩证法的革命批判精神与创新意识;创新是民族进步的灵魂;
1.识记:发展的普遍性;
18.探究题
高二某班同学通过合作学习小组,围绕“实践是认识的基础”这一主题开展了“探究学习”。以下是几个同学发表的看法:
甲说:“实践是认识的来源,所以我们要获得认识,就必须参加社会实践。”
乙说:“今天我们学习的自然科学与社会科学知识都是科学的认识,是正确的,不需要检验,因此不能说实践是检验认识真理性的唯一标准。”
丙说:“人们在实践基础上形成的认识都是对客观事物的反映,都能指导我们更好的改造客观世界。”
请针对上述同学的观点,结合所学哲学知识,谈谈你的认识。
第三单元 思想方法与创新意识
17.下列对成语“刻舟求剑”的认识正确的是 ( )
①.承认了物质而否认了物质的运动 ②.主观唯心主义的观点
③.否认了物质和运动是不可分割的 ④.形而上学观点的体现
A. ①②④ B. ①③④ C.②③④ D. ①②③
去年下半年以来,随着通货膨胀压力减轻,通货紧缩风险的增加,中央及时调整了财政政策,迅速做出了2年内投资4万亿资金稳定经济、拉动内需、确保增长的重大决策。据此回答15-16题。
15.对上述经济运行变化认识不正确的是:
A.物质世界是运动变化的 B.经济运行具有内在的规律性
C.经济运行是不可捉摸的 D.要用变化发展的观点看问题
16. 中央根据经济运行的态势并就政策进行相应的调整,这说明 ( )
①.处理问题要发挥主观能动性 ②.实践是认识的来源和发展的动力
③.办事情要从实际出发 ④.认识是对客观事物的正确反映
A. ①③④ B.①②④ C.②③④ D. ①②③
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