14．列宁指出:“如果不是嘲弄历史，那就很明显，只要有不同阶级存在，就不能说纯粹‘民主’，而只能说阶级民主。”这说明

①阶级社会的民主是具体的，而不是抽象的②只有社会主义社会民主才是纯粹的民主

③作为国家制度的民主是属于统治阶级的 ④阶级性是民主的本质属性

A ①②③　　 B ①③④　　　 C ②③④　　　　 D ①②④

13．2000年的悉尼奥运会上，圣火从水中被点燃，打破了“水火不相容”的传统。给人留下了深刻的印象。2008年，北京奥运会火炬“祥丢"的设计思路再次打破“纸”与“火”难　 以共存的传统，从而诠释了奥林匹克精神融合、共荣共生的理念。上述两种设计思路所体现的哲理是　

A．创造性思维可以不受客观规律的制约

B．要敢于否定一切，树立创新意识，革故鼎新

C．打破常规、逆向思维是创新的源泉和基础

D．矛盾双方的统一是具体的、有条件的

12．温家宝强调，各级政府要坚定地贯彻中央的决策部署，紧密结合实际，创造性地开展工作，使中央的各项政策落到实处，收到实效。这一要求体现了 　　 ①矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理　 ②民主集中制原则 　　 ③一分为二的原则　　　　　　　　　　　 ④国家性质决定国家职能 　　 A．①②　 　　B．①③　 　　　C．②④　 　　　　D．③④

11.下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是

A．　 不见高山，不显平川

B．　 灯不拨不亮，理不辨不明

C．　 不是鱼死，就是网破

D．　 前事不忘，后事之师

10．我国古代哲学家说过：“万物莫不有对”“万物莫不相异”。其中包含的哲学道理是 ①矛盾是普遍存在的　　 ②矛盾具有特殊性　　 ③矛盾有主次之分　 ④矛盾是共性和个性的统一　 ⑤矛盾就是既对立又斗争 　A．①②④　　 　B．①④⑤　　 C．③④⑤　　 D．①③④

9．就业是民生之本。鼓励和支持劳动者自谋职业和自主创业，通过推动创业来促进就业。是促进就业的一条主干道，也是解决我国当前就业问题的主攻方向。择业观是职业价值观的重要组成部分。对人们的择业行为有着重要影响。有些人在择业时只是一味地追求“我想干什么”。而不考虑“我能干什么”。以至于在求职时四处碰壁。这说明　　　　 　　 ①价值观对人生道路的选择具有重要作用 　　 ②价值观不同，人们对客观事物评价就不同 　　 ③想问题办事情要从实际出发，实事求是 　　 ④有了正确的择业观就能实现就业 　　 A．①②③　　 B．①③④　　　 C．①③　　　 D．②③

8．我国的反腐败战略，随着实践探索大体经历了三个阶段的变迁：从十五大前的标本兼治、侧重遏制，到十五大后的标本兼治、综合治理、逐步加大治本力度，再到十六大以来的标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防，其战略不断完善和深化。这体现了

①实践是认识发展的动力　　 　 ②人的认识是在不断发展的

③实践具有社会历史性　　　 ④实践是检验认识的真理性的唯一标准

A．①②　　　　 B．①③　　　　 C．①②③　　　　 D．②④

7．下列属于实践活动的是

①农民种地　 ②科学家进行科学试验　 ③工人做工　 ④教师讲课　 ⑤学生学习　 ⑥经济体制改变　 ⑦加强“三个代表”重要思想的学习教育

A、①②③④⑥　 B、①③④⑥⑦　 C、①③④⑤⑥　 D、①③⑥⑦

6．随着网络信息技术的发展，网络成瘾日益严重，近来，网络成瘾被列入“精神行为障碍”，这引起了社会的广泛关注。有网瘾的学生认为，网络中有现实生活中所没有的乐趣，“难道爱上网就是有精神病”?而家长则说这“太好了”。有关专家指出，从行为学上界定网瘾很有必要，但应把“精神行为障碍”同“精神病”区分开来。这说明

①人们对客观事物的反映受利益立足点和知识构成等因素的影响　　 ②认识应随实践的发展而不断深化　 ③矛盾的特殊性包含在普遍性之中 　　④人们对客观事物的评价难有定论

A．①②　　 　　　B．①④ 　　　　C．②③　 　　　D．③④

5．下列成语中与“一叶知秋”蕴涵相同哲理的是

A．居安思危　　　　　 B．盲人摸象　　　　　 C．坐井观天　　　　　 D．见微知著