题目列表(包括答案和解析)
7.有人说:“传统建筑占用了太多的土地资源,在人口日益增多的今天,我们应该将其彻底抛弃。”这种说法
A.是正确的,传统建筑拽了社会的发展
B.是正确的,传统建筑已不再适应现代生活的需要
C.是错误的,传统建筑包含了传统的文化内涵,已成为展现中国传统文化的重要标志
D.是错误的,传统文化是财富,我们应全盘吸收
6.实践告诉我们,越是深化改革,越是扩大开放,越要弘扬伟大民族精神和时代精神。之所以要弘扬伟大的民族精神,是因为
A.中华民族精神以爱国主义为核心
B.中华民族精神比其他民族精神更优秀
C.中华民族精神是中华民族实现伟大复兴的强大精神动力
D.中华民族精神深深根基于数千年的优秀传统文化中
4.2009年9月5日,国资委主任李荣融在演讲中说:“我代表国务院国资委向入围2009中国500强的企业表示热烈的祝贺!经过60年的艰苦探索和不懈的努力,我国的经济总量已经居世界前三位,国家的综合国力显著提升。”下列关于综合国力的说法中,不正确的是
A.提高国际影响力是发展综合国力的基础和关键
B.民族凝聚力是综合国力的重要组成部分
C.综合国力是一个国家生存和发展所拥有的各方面力量的总和
D.文化与经济和政治相互交融,在综合国力中的作用日显突出
3.2009年9月5日,国资委主任李荣融在演讲中说:“我代表国务院国资委向入围2009中国500强的企业表示热烈的祝贺!经过60年的艰苦探索和不懈的努力,我国的经济总量已经居世界前三位,国家的综合国力显著提升。”下列关于综合国力的说法中,不正确的是
A.提高国际影响力是发展综合国力的基础和关键
B.民族凝聚力是综合国力的重要组成部分
C.综合国力是一个国家生存和发展所拥有的各方面力量的总和
D.文化与经济和政治相互交融,在综合国力中的作用日显突出
2.当国际金融危机将全球经济拖入“寒冬”之时,我国文化产业却逆势上扬,屡创佳绩。进入2009年以来,电影、电视、新闻出版、动漫游戏等呈现强劲攀升态势。这说明
A.我国的文化产业迅速发展
B.文化发展始终与经济发展不同步
C.文化具有其自身的传承性、相对独立性
D.先进的、健康的文化会促进经济的发展
1.《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几代革命青年的成长,由此可以看
A.世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志
B.世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的
C.世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果
D.世界观、价值观、人生观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响
14.2008年我们迎来了改革开放30周年。30年来,中国社会发生了翻天覆地的变化,取得了举世公认的巨大成就。某校高二(1)班以“我与改革开放”为主题成立了探究性学习小组,利用业余时间,围绕活动主题积极调研。
通过探究同学们了解到:1976年10月,江青反革命集团被粉碎之后,当时的中央最高领导人提出“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”。“两个凡是”方针的提出禁锢了人们的思想。
(1)运用有关哲学知识分析“两个凡是”方针的错误之处。(8分)
通过探究同学们了解到:“两个凡是”提出后,遭到了邓小平、陈云等老一辈领导人的坚决反对。1978年5月起,在全国范围内展开了一场“关于真理标准问题的大讨论”。同年12月,中共十一届三中全会高度评价了关于真理标准问题的讨论,充分肯定了必须完整、准确地掌握毛泽东思想科学体系,坚决批判了“两个凡是”的错误方针,使人们从“两个凡是”思想的禁锢中解放出来。
(2)检验认识的真理性的标准是什么?你是怎样理解这个标准的? (12分)
同学们通过走访、网上查询(如Google等搜索网站)、查阅相关报纸、查阅文献资料、社会调查、问卷调查等方式,收集改革开放30年了我国取得的巨大成就。
(3)请你写出你收集到的我国改革开放取得的巨大成就。(至少列举两例)(6分)
广东省2010年高考文科综合题型训练
13.作为一种祝福方式,贺卡已受到越来越多的人的青睐。某校学生会通过学校广播站围绕“我们身边的贺卡”这一主题,邀请部分老师、学生、家长走进直播间,做了一期专题节目。
一位家长率先提出了自己的疑问:“一次我发现儿子在给老师发一份电子贺卡,我觉得纸质贺卡才是正式的祝福方式,对此他不屑一顾,认为我落伍了。我就不明白,电子贺卡比纸质贺卡好在哪儿?”
(1)如果你也参与讨论,请运用经济生活的有关知识来解答这位家长的疑问。(8分)
(2)当谈到什么样的贺卡最受欢迎时,一位老师说:“我每年都能收到许多贺卡,但留下深刻印象的还是那些学生自己动手制作的富有个性化的贺卡。学生的这种做法更值得鼓励。”
请你从哲学的角度,剖析学生自己动手制作富有个性化的贺卡受到欢迎、得到鼓励的原因。(9分)
(3)一位同学反映,目前学校里流行一些新奇的贺卡,有的印有占星术、明星写真、成人笑话。有一种“鬼怪贺卡”打开后,会冷不防弹出一个露着白牙、伸着红舌头的绿色骷髅头。这些贺卡大多被班主任收缴了。他非常郁闷:“既然文化选择有多样性,老师为什么还反对我们使用这类贺卡?
请你从文化的角度帮助这位同学解开心结。(9分)
12.甲说:“我在故我思。”乙则说:“我思故我在。”从甲乙两人的观点可以看出
①两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立 ②甲的观点是辩证法的,乙的观点是形而上学的 ③甲的观点是唯物主义的,乙的观点是唯心主义的 ④两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题。
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com