中国2010年上海世界博览会.将于 2010年5月1日- 10月31日举办.请回答1-2题. 1．“手拉手迎接精彩世博.肩并肩保护知识产权是2009年上海开展知识产权宣传周活动的主题.彰显了中国政——青夏教育精英家教网—

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中国2010年上海世界博览会，将于 2010年5月1日- 10月31日举办，请回答1-2题。

1．“手拉手迎接精彩世博，肩并肩保护知识产权”是2009年上海开展知识产权宣传周活动的主题，彰显了中国政府万众一心携手迎接2010年上海世博会、众志成城并肩协作保护知识产权的坚定决心。下列对知识产权认识正确的是

A．不是商品，因为它没有价值　　　　B．是商品，因为它是价值和交换价值的统一体

C．不是商品，因为它看不见、摸不着　D．是商品，因为它是使用价值和价值的统一体

2．2010年上海世博会吉祥物是一个略带幽默、外形像中国传统汉字“人”的蓝色小孩形象，取名“海宝”，意为四海之宝。“海宝”的问世使许多企业瞄准商机，与“海宝”形象联系起来加大宣传产品的力度。企业这样做是因为

A．可以提高产品价值量和价格　　　

B．有利于扩大商品销售

C．企业以提高信誉形象为目的　　　

D．广告是提高企业经济效益的根本措施

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27．材料一：　2009年7月8日，中共中央政治局常务委员会召开会议，研究部署维护新疆社会稳定工作。会议强调，要高举各民族大团结旗帜，大力发扬新疆各族干部群众同呼吸、共命运、心连心的优良传统，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，引导各族干部群众倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面。

材料二：根据教育部、国家民委　2009年7月16日印发的《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》，我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。会议要求民族团结教育课程根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育。小学要在三、四年级开设《中华大家庭》课程,五、六年级开设《民族常识》课程；初中要在一、二年级开设《民族政策常识》课程，普通高中一、二年级要开设《民族理论常识》课程，中等职业学校要开设《民族理论常识实践教育》课程。学校的文本和音像教材等要由教育部和国家民委统一组织编写和制作，经审定后统一使用，未经审定的不得进入学校。

(1)运用政治生活有关知识，分析说明如何珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面。(6分)

(2)加强民族团结教育工作体现了文化生活的哪些道理？(8分)

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25．人民的好干部王彦生一生恪尽职守，忘我工作。他常说：“幸福＝现实／欲望，对一个人来说，欲望高而现实无法满足，就会怨天尤人……我是凭党性凭良心努力干好本职工作，你知道我最大的愿望、最大的理想是什么吗？当个合同工，你要说我不好好干就撤了我”。王彦生的事迹给我们的启示是：

①人的价值在于对社会的责任和贡献　 ②发挥主观能动性必须以尊重规律为前提

③价值观对人生道路的选择起导向作用　 ④要在砥砺自我中实现人生价值

A．①②③　　　　　　　 B．②③④　　　　　　 C．①②④　　　　　　 D．①③④

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24.19世纪英国作家惠兹里特说：“一个除了书本

以外一无所知的纯粹学者，必然对书本也是无知的。”下列名言中，与这句话在内涵上相一致的有：

①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行　 ②尽信书，则不如无书　 ③感觉到了的东西我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它　 ④饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的

A.①②③　　　　　　 B.②③④　　　　　　 C.①②④　　　　　　　　 D.①③④