2010年6月21日，中共中央玫治局召开会议，审议并通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》。回答11-12题。

11.会议要求把提高质量作为教育改革发展的核心任务。这是因为

A.教育作为社会意识，具有相对独立性

B.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的

C.主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用

D.矛盾双方在事物发展的不同阶段具有不同的特点

12.针对当前违背幼儿身心发展特点和教育规律，导致学前教育小学化倾向的问题，大连市教育局正式颁布“不准搬用小学教材”等6项禁令，对幼儿园“小学化”倾向坚决予以遏制。这表明

A.理论创新决定实践创新

B.制度创新是社会变革的关键性因素

C.系统和要素相互影响、相互决定

D.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

10.2010年6月25日是我国第20个全国“土地日”。为动员全民保护土地、节约土地，各地纷纷行动：有的向社会赠阅宣传材料，有的组织宣传车队巡回宣传，有的以乡镇为单位召开座谈会……这体现的哲学道理是

A.矛盾具有普遍性　　　　　　B.实践是有目的、有意识的能动性活动

C.坚持内因和外因相结合　　　　D.实践是检验认识真理性的唯一标准

9.2010年农历五月十五日晚上出现了月食天象，北京天文馆对此做出了准确预测。文专家介绍，月食一般发生在农历的十五日，天日食一般发生在农历的初一，这与太阳、地球和月亮三者之间的运动有关。月食的发生原因表明

A.事物的联系构成运动，运动引起事物的变化

B.事物存在着相对静止的状态

C.人的意识活动具有主动创造性

D.物质是运动的承担者

8.2010 年6月22日，在南非世界杯足球赛上，法国队小组末战输于南非，垫底出局。法国队被淘汰不在于技术而在于内江。这给我们的哲学启示是

①要立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标　②全力以赴搞好部分就能搞好整体

③整体的功能大于部分的功能之和　　　　 ④要遵循系统内部结构的有序性

A.①②　　　　　 B. ②③　　　　　 C. ①④　　　　　　 D. ③④

7.“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”与这句话蕴含相同哲理的是

A.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴　　B.溪云乍起日沉阁，山雨欲来风满楼

C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行　　D.天时人事日相催，冬至阳生春又来

6.右图漫画(爸爸要我从恢复高考以来的试题做起)给　

我们的哲学启示是

A.要用联系的观点看问题

B.尊重知识，尊重权威

C.要用全面的观点看问题

D.想问题、办事情应从实际出发

5.2010年6月22日召开的慕尼黑再保险公司气候峰会认为：不断攀升的自然灾害数量加大了潜在损失的基数，也给保险业带来了无限商机。这说明 ①事物都是一分为二的　　　　②主要矛盾决定事物的性质　

③矛盾双方在一定条件下可以相互转化　④矛盾是事物变化发展的动力 A.①②③　 　B.② ③④ 　　　C.①②④ 　　D.①③④

2010年4月16日，中纪委召开了全国纪委书记座谈会，部署反腐倡廉工作。回答3 -4 题。

3.会议强调：必须充分认识反腐斗争的长期性、复杂性和艰巨性，必须把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针加快推进惩防体系建设。这个方针体现的哲理主要是

A.辩证否定是既肯定又否定　　　　B.坚持两点论和重点论的统一

C.事物发展是前进性和曲折性的统一　　D.具体问题具体分析

4.“天下大事，必作于细。”反腐倡廉，必须从细节抓起。从哲学的角度看，“必须从细节抓起”是因为

A.从细节抓作风，往往能够产生实效　　B.细节决定事物的发展过程和性质

C.事物的变化发展总是从量变开始的　　D.事物整体的功能状态会影响部分

法国巴黎的报纸上曾登过一则广告：“每个人只要花25生丁就可以得到既经济又没有丝毫困惫痛苦的旅行方法。”布朗立即寄去了25生丁。不久，他收到回信：“先生，请您安静地躺在您的床上，并且请牢记：我们的地球是在旋转肴的，在巴黎的纬度-49度上，您每圣夜要跑数万公里。假如您喜欢看沿路关好的景致，就请您打开窗帘，尽情地欣赏星空的关丽吧！”布朗顿时目瞪口呆。回答1-2 题。

1.布朗目瞪口呆的原因，从哲学上分析是因为广告商 A.片面夸大了运动的绝对性　　　B.认为运动是物质的唯一特性

C.肯定物质运动是有规律的　　　D.否认了世界万物是永恒发展的

2.如果请你为布朗讨回公道，你使用的哲理应该是

①静止决定运动，是运动的一种特殊状态　　②世界是绝对运动和相对静止的统一

③承认相对静止是人们正确认识事物的基础　④否认相对静止的诡辩论是错误的

A. ①②③　　　B. ①②④　　　C. ②③④　　　D.①③④

33．浙江是全国台风灾害发生最频繁、影响最严重的省份之一。为此，某校高三(1)班同学对台风开展了相关的综合探究活动。通过文献查阅法，整理出部分资料如下。

资料一：台风是夏秋季节影响我国东南沿海地区的一种天气，产生于太平洋。台风生成必须具备四个条件：一是要有广阔的高温、高湿的大气；二是垂直方向风速不能相差太大；三是要有足够大的地转偏向力作用；四是还必须要有一定的推力，我们叫扰动。

资料二：台风风狂雨倾的一生，可分成波平浪静的生成期、云簇汹涌的成熟期和暴风骤雨的消亡期。台风从来不屑走相同的道路，还有个别台风，会走出打转、摆动、准静止乃至倒退的路线。

资料三：台风的破坏力主要有强风、暴雨和暴潮三个方面，它也是一个巨大的能源库，可以解旱情填水库助发电，保持地球能量平衡和调节温度。

请解读上述资料，参照示例，完成表格内容。(12分)

温州中学2010学年第一学期高三月考(10月)