题目列表(包括答案和解析)
29.当今世界,各种思想文化相互激荡,有吸纳又有排斥,有渗透又有抵御。面对这样的形势,建设中国特色社会主义,必须大力发展先进文化。
请问:什么是发展先进文化? 发展社会主义先进文化首要的和根本的要求是什么? 发展先进文化的重要内容和中心环节是什么?(6分)
28.我国是人民当家作主的法治国家,宪法和法律赋予我国公民享有广泛的政治权利和自由。
请问:公民行使政治权利的主要表现是什么?公民行使政治权利应该注意些什么?(5分)
27.俗话说,“众人拾柴火焰高”;“一个和尚有水喝,三个和尚没水喝”;“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,只有朵朵鲜花争艳,才有春天的美丽”。由此可见,关爱集体人人有责。
请问:为什么说关爱集体人人有责?如何关爱集体?(5分)
26. 为进一步加强中国共产党的执政能力建设,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,中共中央决定,从2005年1月开始,在全党开展保持共产党员先进性教育活动。
请问:中国共产党的先进性集中体现在什么方面?如何理解?(7分)
[点评]党的先进性教育在全党和全社会引起了强烈的反响。对学生进行“中国共产党的先进性”知识的考查,有利于中学生对中国共产党的了解,从而在思想上确立对党的正确认识。使学生真正意义上地认识“三个代表”的涵义。
根据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》有关内容,回答24-25题。
24.下列表述与“八荣八耻”中“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”;“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”相一致的有
①积极参加劳动,自己的事情自己做
②诚实守信,言行一致
③不弄虚作假,考试不作弊
④认真值日,保持教室、校园整洁优美
A.①④ B.②③
C.①②③ D.①②③④
[点评]“八荣八耻”是今年时事的重点,对形成青少年的价值观和人生观有着非常重要的意义,与《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》结合起来考查,有利于学生从行动上真正践行社会主义荣辱观。
25.下图漫画“无题”给我们的启示是
▲无题
① 要举止文明,不乱扔废弃物 ②要遵守社会公德
③ 要爱护校舍和公物 ④要勤奋学习,做到不迟到,不早退,不旷课
A.①②③④ B.②③
C.①④ D.①②③
[点评]这是《时事》杂志上的一幅漫画。用这幅漫画作为考试的一个载体,既体现出命题老师的命题思路,同时也给出一个信息,要求学生在学习的过程中不能死读书,读死书。要求学生不仅会学习书本知识,还要求学生善于使用手头边的资料,活学活用。漫画题又是中考中比较常见的题型,目的是让学生能够通过对漫画的解读,真正达到自我教育的目的。
23.2005年11月11日,北京2008年奥运会吉祥物正式揭开面纱,五个可爱的“福娃”成为奥运会吉祥物。“福娃”的色彩与灵感来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。“福娃”体现了
A.天下兴亡、匹夫有责的爱国情操
B.博大精深、丰富多彩的中华文化
C.我国有足够的经济实力办好2008年奥运会
D.中国是当今世界发展最快、变化最大的国家
[点评]奥运会是全国人民关注的大事,奥运吉祥物的诞生是中国优秀文化的结晶,是中国人民的骄傲。中华文化与中华民族精神是在学生思想品德教育中有很重分量的内容。
22.一个人的健康成长,既离不开个人的努力,也离不开他人和社会的帮助。假如有人问:谁对我负责?回答首先是
A.家长对自己负责 B.学校对自己负责
C.社会对自己负责 D.自己对自己负责
[点评]现在的孩子生活非常幸福,家长为孩子准备好了一切,惟恐自己的孩子比别人差,受到委屈。造成许多孩子的价值取向存在问题,认为社会、学校、父母对自己的付出是应该的,别人应该为我负责,自己完全缺乏责任心。通过本试题要让学生认识到只有自己才能为自己负责。让学生将所学的知识,落实到实践生活中去。
21.每个初中毕业生都将面临升学与就业的抉择。对此,我们正确的思考应该是
A.考高中、上大学是我们唯一的出路
B.随遇而安,能考上高一级学校就上学,考不上就去找工作
C.树立正确思想,做好继续升学或毕业后就业的两手准备
D.只要生活安逸、经济富裕,其他问题都可以不管
[点评]初中毕业后,学生就面临升学与就业的选择。虽然在城市中更多的学生是进入高一级的学校学习,但对学生进行择业教育同样是十分必要的。在初中毕业的时刻,就尤其有教育意义。
20. 下列说法错误的是
A.人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史
B.一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的
C.艰苦创业精神是某个时代所特有的精神
D.艰苦奋斗集中表现为创业精神
19. 右侧这幅图告诉我们
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②我国已总体上达到小康水平
③我国还有部分人口没有解决温饱问题,各地区之间发展很不平衡
④我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康
A.②④ B.①③
C.①③④ D.②③④
[点评]图表题是政治试题中常见的题型。这次考试尝试使用该题型,是对学生进入高一级学校学习的准备,让学生对政治考试的题型要求有更多的认识。
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