9．声音的三个特性。

　 音调：我们感觉到的声音的　　　　 叫音调。物体　　　 越快(频率越大)，　　　 越高。

　 响度：人们主观上感觉到的声音　　　 叫响度。距离声源越近，　　　　 越大，　　　　 越大。声音的响度用　　　　 来表示。

　 音色：音色与发声体的　　　 、形状以及　　　　　 等有关。

8、人的听觉：人类的听觉能力是有一定限度的，可以听到频率在　　　　 到　　　　　 之间的声音。据此，人们将低于20赫的声音称为　　　　 ，超过20 000赫的声音称为　　　　 。物体在　　　　　　　 称为频率，其单位为　　　 。

7、听觉的形成：声波通过耳廓一外耳道一　　　 一　　　 一耳蜗一　　　 一大脑皮层听觉中枢形成听觉。

6．声音的传播。　　　　　　 (1)传播需要　　　　 ：如固体、液体和气体。

　 (2)传播形式：　　　　　 。(3)传播速度：温度越高，声音的传播速度越　　　　 ；声音在　 　　　　物质中传播得最快，在空气中(15⁰C)，传播速度为　　　　　 。

(4)声音不能在　　　　 中传播。 传播实质：把声源的振动传播出去。遇到障碍物，声波将发生　　　　 ，形成　　　　 。

5．声音的产生。声音是因物体的　　　　 而产生的，正在发声的物体叫　　　　 。

4．舌具有　　　　 功能，可以感知酸、甜、苦、咸等各种味道。舌感觉的过程是：舌乳

头一　　　　 一味觉细胞。味觉感受器对　　　 态物质的刺激特别敏感对苦味最敏感的区域是　　　 ，甜味是　　　 ，酸味在舌两侧的中间部位，咸味则在舌两侧的前部。

3．嗅觉的形成过程。　　 环境中物质的气味刺激鼻腔中的　　　　 末梢(嗅觉感受器)，　　　　 将物质的气味刺激传到大脑皮层的　　　　 ，从而形成嗅觉。

2、　　　　 是人体最大的感觉器官，它具有　　　　 、　　　　 、　　　　 、　　　　 等多种感觉功能。

1、生物的感觉器官能够感受不同刺激的原因在于：感觉器官中有不同的　　　　 。

37、摩擦力的大小与哪些因素有关？请写出你的探究过程。

⑴提出问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(1分)

⑵建立假说：你的猜测：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(1分)

⑶设计实验方案：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(4分)

⑷收集、整理、分析实验数据，得出实验结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(1分)

⑸根据你的假设，提出减小摩擦的可行措施：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(1分)