题目列表(包括答案和解析)
2.异花传粉的途径有 和 两种。
1.植物开花后,雄蕊中的花粉就会从 中散出来,落到 的 上,这个过程叫做传粉。传粉有 和 两种方式,其中________ 的方式比较普遍。
11(A). 你见过香蕉的种子吗?当你切开香蕉时,里面的黑点就是香蕉种子,不过这些种子已经退化。因此人们常用香蕉地下茎上长出的芽来培育幼苗,这种生殖方式属于( )
A.有性生殖 B.无性生殖 C.分裂生殖 D.孢子繁殖
12(A). 根据浙江省余杭市河姆渡的考古发现,大约在7600年前,我国就已栽种( )
A.玉米 B.小麦 C.大麦 D.水稻
13(A). 下列植物一般通过孢子进行繁殖的是( )
A.松树 B.桃树 C.葫芦藓 D.衣藻
14(A). “无心插柳柳成荫”这句话说明柳树的繁殖方法适宜采用 ( )
A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.分根
15(A). ①马铃薯块茎繁殖②草莓匍匐茎的繁殖③落地生根的种子繁殖④洋葱鳞茎的繁殖⑤枇杷种子的繁殖。以上生殖现象属于无性生殖的是 ( )
A.①②④ B.①④⑤ C.①③④ D.①②③④
16(A). 右图为嫁接过程示意图。
(1)写出图中序号的名称:A是 ;B是 。
(2)A插进B的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是使它们的 紧密结合,这是嫁接成活的关键。
17(B). 在花卉栽培中,秋海棠用叶繁殖新植株的方式属( ) A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.营养生殖
18(B). 英国爱丁堡罗斯林研究所的胚胎学家威尔穆博率领的科研组,于1996年8月成功地繁殖出了世界上第一头克隆羊--多莉。从繁殖方式来看“克隆”技术属于( )
A.无性生殖 B.有性生殖 C.分裂生殖 D.营养生殖
19(B). 组织培养是一种植物无性繁殖方法,它可采用一株植物的 ( )
A.组织 B.一个细胞 C.器官 D.A+B
20(B). 由桃核萌发直接长成的桃树,所结出的桃子叫毛桃,毛桃个小味差。桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗,嫁接到毛桃的砧木上,结果是( )
A.接穗上只结水蜜桃 B.接穗上既结水蜜桃又结毛桃
C.接穗上只结毛桃 D.砧木上只结水蜜桃
21(B). 进行嫁接时,要注意将两种植物的哪一部分结构紧密相贴?( )
A.木质部 B.韧皮部 C.形成层 D、外树皮
22(B). “麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”。这是关于花生的一则谜语。请根据下图回答:
(1)花生是我们非常喜爱的干果。谜语中的“麻屋子”是指 ;“红帐子”是指 。
(2)图中所示为花生的可食用部分--种子,它是 发育而来的。
(3)图中的4将来发育成 ;
(4)人们食用的花生油主要来自图中的 _____(填序号);
(5)图中的1、2、3、4合起来是谜语中的“白胖子”,称为 ,它是新植物的幼体。
(6)单子叶植物与双子叶植物的主要区别在于图中的 (填序号)。
23(B).植物组织培养的过程大致是:在无菌条件下,将植物器官或组织(如芽、茎尖、根尖或花药)的一部分切下来,放在适当的人工培养基上进行培养,这些器官或组织会进行细胞分裂,形成新的组织。不过,这些组织没有发生细胞分化,只是一团薄壁细胞,叫做愈伤组织。在适合的光照、温度和一定的营养物质与激素等条件下,愈伤组织便开始分化,生产出植物的各种组织和器官,进而发育成一棵完整的植株。应用这项技术,用一个兰花茎尖就可以在一年内生产出400万只兰花苗。
(1)植物组织培养技术属于哪种生殖方式?
(2)植物组织培养有什么特点?
10. 组织培养属于( )
A.有性繁殖 B.无性繁殖 C.孢子繁殖 D.种子繁殖
9. 马铃薯块茎种到地下后,会长出芽,芽又长成新个体。这种生殖方式是( )
A.营养生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.分裂生殖
8. 营养繁殖的优点是 ( )
A.能提高作物的产量 B.后代能多开花结果
C.后代具有双亲的特性 D.能加快繁殖并能保持亲本的优良性状
7. 公园里有各种颜色的桃花,要想在一棵桃树上开出多种颜色的桃花,下列方法可行的是( )
A.分根 B.压条 C.嫁接 D.扦插
6. 切取一段葡萄的枝条,插入湿润的沙土中,不久,枝条下端萌发出新的根,这种繁殖方法叫( )
A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.组织培养
5. 向日葵的花盘上常有缺粒的现象,这往往是由于植株开花时,柱头没有接受到 而造成的。为了预防这一现象的发生,可以用 的方法给作物传授花粉。方法是先采集__________ ,然后把它撒到或涂抹到同种植物的__________ 上。
4.在生产实践中,人们常用的营养繁殖方法有 、 、 和
四种。
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com