9．若物体长为 ，现用 作为单位来表示此长度，正确的记录为()

A． 　　 B． 　　 C． 　 D．

8．四位同学用分度值为 的刻度尺测同一物体长度，其中错误的测量数据是()

　A． 　　 B． 　　 C． 　　 D．

7．下列单位换算中，正确的是()

　A． 　　 B．

　C． 　　D．

6．要测量1分硬币的厚度，为减小测量误差，下列的最佳方案是()

　A．用刻度尺认真细致地测量厚度

　B．用刻度尺多次测量一个硬币的厚度，求平均值

　C．用刻度尺分别测出10个硬币的厚度，求平均值

　D．用刻度尺一次测出10个硬币叠放的总厚度，再除以10，求平均值

5．一个同学用刻度尺测得一物体的长度为 ，则他所用的刻度尺的分度值是()

　A．米　　 B．分米　　 C．厘米　　 D．毫米

4．某同学测得课本的长度为 ，课本长度的准确值为_______，估读值为_________．

3．如下图所示，刻度尺的分度值是______，木块长为_____．

2．请在测量记录的数值后面加上合适的单位：一本外文字典的厚度：3.5_______，硬币的厚为2.0________，头发丝直径为70_________，墨水瓶的高度为42________，新铅笔长度为1.75________。

1．完成下列单位换算：

　(1)我国最大的河流长江长 _____ ________ ．

　(2)用激光打出的小孔直径 _______ _______ ．

(3)黑板的面积 _______ _______ ．

12.下列关于误差的说法中，错误的是(　 )

　 A．误差的产生与测量的仪器有关

　 B．误差的产生与测量的人有关

　 C．随着科学技术的发展，人们将能完全避免误差

　 D．多次测量求平均值是减小误差的有效方法之一