6．在雷电来临时,总是先看到闪电,接着才听到的雷声,其原因主要是　 (　　 )

A、声速比光速快　　 B、 闪电发生在雷鸣之前　　 C、 双耳效应　　 D、 光速比声速快

5．在空气中，声音传播的速度----------------------------------------------------(　)

A．温度越高，声速越快　B．温度越低，声速越快

C．温度与声速快慢无关　D．以上说法均不正确

4．下列关于声音传播的说法中正确的是------------------------------------------(　 　)

A．声音只能在空气中传播 　　B．声音在液体中不能传播

C．声音在固体中不能传播 　　D．固体、液体、气体都能传播声音

3．以下各项中属于声音可以传递信息的是：( )

①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨　 ②声纳捕鱼　 ③超声波碎石　 ④B超探病　 ⑤用声波来清洗眼镜片　 ⑥用听诊器了解病人心、肺的情况

A．①⑤⑥　　 B．②③④　　 C．③⑤　　 D．①②④⑥

2．在敲响大古钟时，同学们发现，停止撞击大钟，大钟仍“余音未止”，其主要原因是( )

A．钟声的回音 　　　　　　　　　　　　　　B．大钟还在振动 C．钟已停止振动，空气还在振动 　　　　　　D．人的听觉发生延长

1．我们曾体验过以下一些声现象，其中能说明声音产生原因的是

A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小

B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面激起水波

C．站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游动的鱼

D．在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可听到两次敲击声

3、(2005，北京市)下列有关误差的说法中．正确的是 A ．多次测量取平均值可以减小误差 B ．误差就是测量中产生的错误 C ．只要认真测量，就可以避免误差 D ．选用精密的测量仪器可以消除误差

2、(2004，湖北大泽市)王刚同学做了一些测量，却忘了在记录的数据后面标明单位，请你帮他补上.某同学的身高是15.8___________;物理课本的长度是26___________

1、(2006，江西大纲卷)如图1-2-1所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是　　　 刻度尺，其分度值是　　　　 ，该物体的长度为　　　　 cm。

10．用四种方法测量5分硬币的直径，说明过程。