2．对照下面的两幅图回答问题。(6分)

(1)图甲和图乙可分别代表__________植物和__________植物的种子结构。

(2)图注①、②的区别是图注②不仅包含有__________，还包含有一(3)图注③的名称是__________，图乙中的与其功能相同的结构是__________

1．蚊子通过叮人吸血传播疟疾、丝虫病等多种传染病，是对人类有害的昆虫。蚊子的卵、幼虫(孑孓)、蛹都生活在不流动的水中。请根据右图回答问题。(4分)

(1)根据图示和生活经验提出三项防治蚊子的措施：

　 (2)蚊子的幼虫发育成成虫的过程属于__________发育。

6．进入青春期，内脏器官功能日渐健全，主要表现在__________、__________和__________等方面，其中__________为青少年学知识、学本领创造了有利的条件。

5．向日葵的花盘上常有缺粒的现象，这往往是由于__________而造成的。为了预防这一现象的发生，可以用__________的方法给作物传授花粉。方法是先采集__________然后把它撒到或涂抹到同种植物的__________上。　　

4．风媒花的显著特点是__________较多而轻，柱头分叉或成羽毛状并且伸出__________外面。

3．一株玉米的雌蕊和雄蕊不是同时成熟的，所以玉米不可能是__________传粉植物。

1 卵子的结构包括__________ 、__________、__________三部分。

2．从一定意义上讲，胎儿的呼吸器官、排泄器冒是__________。

1。．人体胚胎发育全过程所需要的养料，主要由母体提供。　 (　　 )

9．种子中的胚是新植物的幼体。　 (　　 )

8．桃花的子房中有一个胚珠，西瓜雌花的子房中有很多胚珠。　　 (　　 )