1．植物幼苗能够独立生活的标志是(　　 )

　 A．胚根突出种皮，发育成根　　 B．胚芽伸出地面

　 C．胚轴伸长，子叶出土　　 D．胚芽发育成茎，茎上生叶并变绿

2．如果一朵花的雌蕊被虫吃掉了，那么这朵花还能不能结果?为什么?

第3章　 代代相传的生命16

I．1．D　 2．C　 3．C 4．C　 5．B　 6．D　 7．D 8．D　 9．C　 10．A　 11．B　 12．A　 13．D　 14．D　 15． C　 16．C 17．D 18．c　

Ⅱ．1．睾丸　 卵巢　 蝌蚪　 尾　 2．细胞分裂　 子宫壁　 怀孕　 3．胎盘　 4．形态　 功能　 性器官　 第二　 遗精　 月经　 5．无性生殖　 分裂　 孢子　 出芽　 6．种皮　 子叶　 双子叶7．子房　 花丝　 8．营养　 9．嫁接　 10．雄　 人工授粉　 11．充足的水分　 充足的氧气　 合适的温度

III．1．花萼　 花冠　 雄蕊　 雌蕊　 花托　 2．花丝　 花药　 花粉　 3．柱头　 花柱　 子房　 胚珠　

Ⅳ．1．(1)缓慢的，几乎处于静止状态　 (2)青春　 生长发育迅速　 (3)睾丸　 卵巢　 青春期开始的年龄男孩比女孩晚两年　 (4)性器官增大，重量增加，产生生殖细胞，出现月经和遗精现象　 (5)胚胎发育的场所　 分泌粘液　 2．(1)柱头　 花柱　 子房　 (2)胚珠　 受精卵　 (3)果皮 　种子　 胚　

V．1．略　 2．不能。因为果实是由雌蕊的子房发育而成的。

第三章 代代相传的生命17

1．为什么青春期尤其不能节食减肥?

2．观察右图雌蕊结构模式图，回答问题。

　　 (1)填出图中组成雌蕊的三部分的名称。　　

　　 ①是__________；②是__________；③是__________。

　　 (2)③内的A、B、C是__________；A、B、C内的a、b、c在受精后称为__________

(3)受精后③的壁发育成__________，A、B、C发育成__________，a、b、c发育成__________　 。

　V．分析说明题(每题7分，共1 4分)

1．右图是男女一部分性器官的发育趋势图，据图回答。

　　 (1)约10岁之前，性器官的发育状态是__________。

　　 (2)约10岁之后，__________期就开始了。这时可以发现，性器官的发育状态是__________。

　　 (3)图中a和b分别代表睾丸或卵巢，则a是__________

　　 ，b是__________ ，理由是____________________(4)男女性器官发育的具体表现是____________________　 。(5)子宫的主要功能是____________________，前列腺的主要功能是__________。

3．雌蕊顶部膨大的是__________，下面一段较细的部分是__________，最下面明显膨大的是__________。切开后，看到里面有白色小颗粒，是__________．

Ⅳ．识图作答题(每空1分，共17分)

2．雄蕊下部细长的梗叫__________ ，上部淡黄色的叫__________，轻轻挤压后，里面有__________散出来。　　

1．一朵两性花由外到内依次是__________ 、__________ 、__________ 、__________ ，它们都长在__________上。

11．种子萌发时所需要的外界条件是__________，__________和__________。

Ⅲ．实验题(每空1分，共1 2分)

9．要使一棵月季树上同时开出几种不同颜色的花可采用__________的繁殖方法。

1O．菜农在南瓜开花季节，摘下一些花倒套在另一些花上，摘下来的应是__________花，这种方法叫__________ 。