3、人耳能够听到声音的范围主要决定于声音的　　　　　　　　　　　　　　 　(　　 　)

人耳能够听到声音的响度主要决定于声音的　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A、响度　　 　　　　B、频率　　 　　　C、音色　　 　　　　　D、音调

2、通过学习“声”，你认为下列说法正确的是　 　　　　　　　　　　　　　　(　　 )

A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小

B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音

C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同

D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关

1、运动会上100米终点计时员听到发令枪声时开始计时则　　　　　　　　　　 ( 　　)

A．成绩比实际的要好　 　　　　　　　　　B．成绩比实际的要差

C．成绩与实际的相符　 　　　　　　　　　D．无法判断

2．(2008杭州)如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过 一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.5N的砝码，使木块未被拉动，这是木块受到的摩擦力大小为　　　　　 N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为　　　　　 N。

1．(2008桂林)在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。

(1)图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是　　　　　　　　　　　 ；

(2)小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的　　　　　　　 和　　　　　　　 对物体平衡的影响；

(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在　　　　　　　 上的两个力对物体平衡的影响。

(4)两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?

22．(2008常德)一重为10N的台灯静止在水平书桌上。下列说法正确的是(　　 )

　　 A．台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对相互作用力

　　 B．台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力

　　 C．台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对平衡力

　　 D．台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力是一对平衡力

21．(2008包头)贝贝沿水平方向推静止在水平地面上的汽车，但未能推动。下列判断正确的是(　　 )

　 A．贝贝对汽车推力等于汽车受到的阻力　　 B．贝贝对汽车推力小于汽车受到的阻力

　 C．由于汽车未动，无法判断推力和阻力大小 D．因为汽车重力大于贝贝对汽车的推力

20．(2008福建)在抗震救灾中，我空降部队从高空跳伞，当伞兵受到的合力为零时，他将(　　 )

　 A．加速下降　 B．匀速下降　 C．减速下降　 D．加速上升

19．(2008金华)一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时，将小车放在光滑的水平桌面上，两边分别用细线通过定滑轮与重物A、B相连，小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行，如图所示。当小车静止在桌面上时，A、B的物重G_A和G_B的关系为(　　 )

　 A、G_A>G_B　 　B、G_A<G_B　 C、G_A=G_B 　 D、以上三种说法都有可能

18．(2008广州)如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500 N．下列说法正确的是(　　 )

　A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500 N

　B．升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500 N

　C．升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500N

　D．升降机以1 m/s速度匀速下降时对人的支持力小于500 N