题目列表(包括答案和解析)

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3、蜗牛爬行时会留下痕迹,主要是因为什么器官能分泌黏液(  D  )

A、壳    B、眼    C、触角    D、足

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2、春蕾学校的科学兴趣小组为观察蜗牛的形态,决定到野外捕捉蜗牛。甲、乙、丙三位同学结伴同行,途中对捕捉地点有分歧而单独行动,甲向背阴潮湿的田垅边走去,乙向阳干燥的高地上行走,丙走进了水草丛声的浅水中捕捉。经过近一小时的捕捉后,回学校将蜗牛交给指导老师,老师发现某位同学捉到的蜗牛特多,询问后给予表扬。

(1)你认为得到表扬的同学是( A  )

A、甲   B、乙   C、丙   D无法确定

(2)据你掌握的知识,三位同学出行捕捉时间是(  C  )

A、上午   B、下午   C、晚上   D、一天中的任何时间都可以

(3)据你掌握的知识,捕捉蜗牛的出行时间和捕捉地点确定的依据是(  A  )

A、蜗牛夜间活动,栖于阴暗潮湿处   B、蜗牛白天活动,栖于阴暗潮湿处

C、蜗牛夜间活动,栖于向阳干燥处   D、蜗牛夜间活动,栖于近水处或水中

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1、为了更仔细地观察,往往要借助工具。以下工具能使我们仔细地观察蜗牛的是( A )

A、放大镜   B、显微镜   C、望远镜    D、反光镜

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4、动物和植物

(1)    动物和植物的营养方式不同

动物:自身不能制造养料,要通过摄取食物获得养料

植物:能利用阳光、水、二氧化碳制造养料

(2)区分植物和动物

区分理由
植物
动物
是否需吃东西
不需要
需要
能否快速运动
不能

能否制造养料

不能
是否对刺激有反射
不明显
明显
生长是否持续终生

不是

例题:

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3、生物和非生物的主要区别:

生 物
非 生 物
对刺激有反应(具有应激性)
对刺激无反应(无应激性)
能生长
不能生长
需要营养
不需要营养
能生殖繁殖后代
不能繁殖后代
能进行呼吸
不能进行呼吸
需要排泄
不需要排泄
具遗传变异特征
无遗传变异特性

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2、观察蜗牛:

(1)蜗牛的外形特征:

①体外有螺旋状的外壳,内有柔软的身体,外壳具有保护作用;

      触角:两对,前短后长,是感觉器官,具触觉、嗅觉、味觉、视觉

②头部     眼:着生于触觉的顶部

      口:主食主物的根、叶和叶芽

③腹部具腹足。扁平、肌肉发达,有腺体能分泌黏液,所以蜗牛经过的地方会留下痕迹

(2)蜗牛的生理特征:

 ①应激性:对外界的刺激会做出相应的反应

 ②蜗牛具有触觉、嗅觉、味觉和视觉,但没有听觉

(3)蜗牛的生活习性:

  陆生,有夏眠和冬眠的生活习性,耐饥饿能力强,栖息于阴暗潮湿环境中,夜间活动。对农作物有危害作用是农业害虫。

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1、放大镜的构造和使用功能

(1)构造:凸透镜--中间厚边缘薄

(2)使用功能:调节物-镜-眼之间距离,可获得放大的、正立的物体虚像

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6、某中学的同学自制成一种黄色的花汁,加入到不同试剂中,观察到的现象如下:

试剂
稀盐酸
食盐水
蒸馏水
草木灰水
石灰水
颜色



绿
绿

 (1)、用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性,显浅红色,则此废水显  

(2)、用该花汁测知家中花盆土壤显酸性,打算加入上表中的    来改良。

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5、有①苏打水②汽水③洗发液④盐酸⑤醋⑥茶水,其中能使紫色石蕊试液变红的是(  )

A、①③④  B、②④⑤  C、④⑤   D、①③⑥

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4、(1)像盐酸、硫酸、硝酸、食醋、橘子汁、番茄酱、苹果、柠檬汁等物质具有酸性。

 (2)像烧碱、熟石灰、氢氧化钾、氢氧化钡、氨水、小苏打、纯碱、洗涤剂等物质具有碱性。

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同步练习册答案