12．B 13．B 14．B 15．C 16．D 17．C 18．D 19．B 20．C　

4．观察右图雌蕊结构模式图，回答问题。(8分)

　 (1)填出图中组成雌蕊的三部分的名称。

　　 ①是__________；②是__________；③是__________

　 (2)③内的A、B、C是__________；A、B、C内的a、b、c在受精后称为____________________ (3)受精后③的壁发育成__________，A、B、C发育成__________，a、b、c发育成__________ 。

第三章 代代相传的生命9

3．下图中一是公鸡外形，二是母鸡外形，三是摘除了睾丸的公鸡，四是摘除了卵巢的母鸡。据图回答问题。(提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样)(11分)

(1)从图一和图二可见，公鸡和母鸡的外形有明显的差异。如公鸡与母鸡相比较，公鸡的鸡冠__________，羽毛颜色__________，尾羽__________，这些特征是公鸡的 性征。

(2)图三是公鸡的躯体，但公鸡的__________消失了，原因是摘除了__________，缺少了__________，因此使__________不能维持。(3)图四是母鸡的躯体，但母鸡的__________消失了，原因是摘除了__________，缺少了__________，因此使__________不能维持。

2．右图是女性生殖系统图，据图回答问题。(14分)

　 (1)写出图中所注编号的器官名称口

　　 ①是__________；②是__________；③是__________；

　　 ④是__________；⑤是__________。

　 (2)在①和②的对侧，没有画上的器官应该是__________和__________

(3)女性的主要性器官名称是__________ ，它能产生卵细胞，分泌雌性激素。

　 (4)①的功能是__________的运输通道，是卵细胞和精子结合的场所，是__________开始分裂的地方。　　

　 (5)如果在①的某一部位用线结扎(阻断它的通路)，那么__________和__________就不会结合。但不影响卵巢的功能，女性的__________不会消失。

　 (6)③的主要功能是__________的主要场所。

1．右图是男性生殖系统图，根据该图回答问题。(9分)

　 (1)写出图中所注编号的名称。

　　 ①是__________ ；②是__________ ；　 ③是__________；④是__________； ⑤是__________。

　 (2)男性的主要性器官名称是__________ 。

　 (3)如果在③的某一部位用线结扎(阻断它的通路)，那么， __________就不能输送体外，但不影响__________的功能，所以男性的第二性征　　

6．在生殖过程中不需两性生殖细胞的结合就能产生后代的生殖叫__________ ，自然界中常见的有__________生殖，__________生殖，__________生殖和营养生殖四种。

5.真菌、苔藓植物，蕨类植物都能利用__________进行繁殖，这称为__________生殖。

4．根据种子萌发的条件，要防止贮藏的种子萌发，可以采取__________贮藏、__________贮藏、__________贮藏。其中最简单易行的是__________贮藏。

3．人的整个发育过程分为二个阶段：一是__________，二是__________。人出生后的发育可分为六个时期，即__________期、幼儿前期、__________期、儿童期、__________期和成年期。

2．一株黄瓜只开花不结果，说明这株黄瓜没有__________，__________就不能发育成果实。