4．发育中胎儿和母体的物质交换是通过(　　 )。

　 A．脐带　　 B．子宫壁　　 C．胎盘　　 D．组织液

3．下列关于受精作用的说法正确的是(　　 )。

　 A．精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精作用

　 B．人的精子和卵细胞结合的场所是子宫

　 C．在受精作用中，精子和卵细胞的细胞质相融合

　 D．一个卵细胞可以同时接受多个精子

2．人体最大的细胞是(　　 )。　　

　 A．神经细胞　　 B．红细胞　　 C．卵细胞　　 p．心肌细胞

1．男性产生精子的器官是(　　 )。

　　 A．睾丸　　 B．附睾　　 C．输精管　　 D．精囊腺

1．1．C　 2．B　 3．D 4．B　 5．C　 6．D　 7．B 8．D　 9．D　 10．B　 11．n　 12．C　 13．B　 14．D　 15． C 16．D　 17．B、18．C

Ⅱ．1．附睾　 输精管　 尿道　 输卵管　 子宫　 阴道　 2．输卵管　 子宫　 胎儿　 280 3．母体　 脐带　 胎盘4．自花　 5．未得到传粉　 人工授粉　 花粉柱头　 6．分根　 压枝　 扦插嫁接　 7．受精　 子房　 8．子叶　 数目　 9．　 5　 1　 10．孢子　 无性　

Ⅲ．1．种皮　 胚　 2．果皮　 种皮　 胚芽　 胚根　 胚轴

Ⅳ．1．(1)高大　 鲜艳　 较长．第二　 (2)第二性征　 睾丸　 雄性激素　 公鸡第二性征　 (3)第二性征　 卵巢　 雌性激素　 母鸡第二性征　 2．(1)花粉　 柱头．花粉管　 胚珠　 精子卵细胞　 (2)传粉　 柱头分泌的粘液刺激　 受精　 种子　

V．1．不对。新生命从受精卵形成就已经开始了。　 2．子叶．胚乳里的营养物质多。　 种子里营养物质丰富，使胚发育成的幼苗健壮。　

第3章　 代代相传的生命15

I．选择题(每题1．5分，共30分)　　

2．农谚：“籽大茁壮”，说的足农业生产上，播种粒大饱满的种子，幼苗才会长得健壮。试以大豆和小麦为例，说说“粒大饱满”对大豆种子和小麦种子而言主要指什么?“籽大苗壮”的道理是什么?

第3章　 代代相传的生命14

1．“婴儿的出生，标志着新生命的开始”，这种说法对吗?为什么?

2．右图是被子植物受精示意图，根据图示回答问题。

　 (1)写出图中所注编号的名称。

　　 ①是__________；②是__________ ；　　 ③是__________；④是__________；

　　 ⑤是__________ ；⑥是__________ 。　 (2)根据图示回答问题。

①到达②的过程称为__________ ；①变成③的条件是__________；⑤和⑥结合的过程称为__________；④将发育成__________ 。

V．分析说明题(每题7分，共14分)　　

1．下图中一是公鸡外形，二是母鸡外形，三是摘除了睾丸的公鸡，四是摘除了卵巢的母鸡。据图回答问题。(提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样)

(1)从图一和图二可见，公鸡和母鸡的外形有明显的差异。如公鸡与母鸡相比较，公鸡的鸡冠__________，羽毛颜色__________，尾羽__________，这些特征是公鸡的__________性征。

　 (2)图三是公鸡的躯体，但公鸡的__________消失了，原因是摘除了__________，缺少了__________，因此使____________________不能维持。

　 (3，图四是母鸡的躯体，但母鸡的__________消失了，原因是摘除了__________，缺少了__________，因此使____________________不能维持。

2．观察玉米种子，外面包有__________与__________。剥去皮，用刀沿胚纵切种子，用放大镜观察切面，在胚的外侧可看到位于上部的__________，位于下部的__________，位于中部的__________

Ⅳ．识图解答题(每空1分，共22分)