题目列表(包括答案和解析)
A.甲、乙 B.甲、丙 C.甲、丁 D.丙、丁 2、已潜入海水中的潜艇,在继续往深海下潜的过程中,它受到的 ( ) A.压强增大,浮力增大 B.压强和浮力都不变 C.压强增大,浮力不变 D.压强不变,浮力增大 3、甲同学做托里拆利实验,测得的水银柱高出水银面76cm,乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差 ( ) A.往水银槽内加少量水银 B.实验时,在玻璃管加粗
C.把玻璃管往上提一提,但不出水银面 D.把实验移到高山上去做 4、在图所示的四个事例中,用于增大压强的是 ( )
A.推土机上安装两条履带 B.铁轨铺在枕木上 C.用滑雪板滑雪 D.把刀刃磨薄 5、如图所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水,使之能浮在一水槽中,将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,按入槽内水中,并固定位置,在标准大气压下,对槽内水加热到沸腾时。( )
A.槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃ B. 甲瓶内水沸腾,乙瓶内水不沸腾 C. 甲瓶内水不沸腾,乙瓶内水沸腾 D. 甲、乙瓶中水都不沸腾 6、下列说法中,错误的是 ( ) A.悬浮在海水中的潜艇所受的浮力与重力相等 B.热气球的体积越大,受到空气的浮力越大 C.太空中运行的宇宙飞船不受浮力的作用 D.在水中上浮的物体受到浮力的作用,下沉的物体不受浮力的作用 二、填空题 7、医学专家研究发现,儿童和青年人如果经常玩电子游戏,易患早期高血压病,因此,我们应科学合理地安排游戏时间。某同学体检时测得“收缩压”为1.6×104Pa,它相当于__________标准大气压压强。 8、在图中画出小球在水中几种状态下的受力情况.
9、将一重100牛顿、边长为20厘米的均匀正方体,放置在水平的小桌面正中,如小桌面的边长为10厘米,则正方体对桌面压强是_________;如小桌面边长为30厘米,则正方体对桌面的压强是__________。 10、为什么潜水员潜水越深,就要穿更坚固的潜水衣? 这是因为液体内部向_________都产生压强,并且液体的压强与液体的深度成_________比,当潜水员下潜越深,他受到水对他的压强___________,这时穿上坚固的潜水衣,可以避免水的巨大压强对潜水员身体的伤害。 11、如图是常用钉书钉和钉书机,它在结构和使用上应用了不少的物理知识,根据图示和你对钉书机的认识,写出钉书机在哪些地方应用了压强的知识。
(1)钉书机的底座安在橡皮垫,可以增大________,减小_______。 (2)钉书机的手柄部分较宽,边角成弧形,可以_______________。 (3)___________ _____。 三、问答与计算 12、如图所示,给你一支削好的铅笔,请用它设计两个物理小实验。
27 (1)4.8N (2)2.5×103Pa 28 P象=8×104Pa P人=1.25×105Pa 因为P人>P象,所以,人在地上留下的脚印比小象的还深
25 深度相同 h/甲与h/乙的大小,高度差大的 将压强计的金属盒(探头)先后浸没在甲、乙两杯液体的同一深度,计下压强计U型管两侧液面的高度差 26 (1)压力 受压面积 大 (2)受压面积 压力 大
23 (1)气体的压强可能跟气体的体积有关 (2)气体的压强可能跟气体的温度有关
24 (1)①②③⑧ 液体内部的压强跟液体深度、密度的关系 (2)④⑦ 物体受到的重力与质量的关系
13 (1)cm Kg (2)Pa Kg/m3 14 (1)质量大 惯性大 (2)压力大 对地面的压强大 15 减小 增大 16 连通器 17 受压面积 压强 18 增大压强 减小压强 19 压力 压强 20 小 大气压 21 不会掉下来 不会流出来 大气有向上的压强 不会掉下来 不会流出来 各个方向都有压强 22 50
28.双休日,小段一家人去动物园游玩时.小段给妈妈和小象拍了一张合影.如图10-15所示.在拍摄现场的沙地上留下了小象和妈妈的脚印,小段发现小象的脚印还没有妈妈的脚印深.如果小象的质量是2t.此时小象的触地面积约为2500cm2;妈妈的体重为500N,所穿的“远征牌”皮鞋每只触地面积为20cm2,请你通过计算解释这个现象.(g取10N/kg)
单元检测题(一)
压强
27.图10-14中平底茶壶的质量是0.4kg,成而面积是4×10-3m2.内盛0.6kg的开水,水面高度在图中已标出,放置在面积为l m2的水平桌面中央。试求:(1)由于水的重力而使水对茶壶底部产生的压力
(2)茶壶对桌面的压强。(g=10N/kg)
26.把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上,出现三种不同情况,如图1-13所示,比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕,可得到的正确结论是:
(1)甲图和乙图表明,在 _____相同时,_____越小,压强越 _____.
(2)乙图和丙图表明,在 _____相同时, _____越大,压强越 _____.
25.实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度,希望她用压强计将它们区别开。如图10-12所示,小敏将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙。她发现h甲小于h乙,于是认为乙杯子中盛的是盐水。老师指出小敏的实验过程是不正确的。小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量,并提出了新的实验思路如下:将压强计的金属盒(探头)先后浸没到甲、乙两杯液体中,压强计U形管两侧的液柱高度差分别用hˊ甲和hˊ乙表示,使hˊ甲与hˊ乙 ,
比较 ,
则 的一定是盐水。
请你将小敏的实验思路补充完整。
24.在一次物理兴趣小组的活动中,张老师为同学们提供了如图1-11所示器材:
利用这些器材同学们可探究很多物理规律,请从其中选择你所需要的两组器材(每组都可包括1-8个器材,只填所选器材的编号),并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题.
(1)选择器材 ,探究 .
(2)选择器材 ,探究 .
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