三1)逐渐减小　 听不见声音2)能　 定量实验 3)传播物质

4、用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声纳。如果声音在水中的传播速度为1500米／秒，在考察时发出声音0.8秒钟后接收到了回声，这里的水深为多少？(6分)

§1　 声和听觉(A)

3、声音在空气中的传播速度是335米／秒。一架在2680米高空飞行的飞机发出来的声音，传到地面所用的最短时间是多少？(6分)

2、每当学期临终时，同学们的学习就很紧张，该背的东西一定要背，在书声朗朗的教室中，有些同学用双手把耳朵捂起来，请你说说，他们这样做有没有科学道理，并说出理由。(4分)

1、在声音的大小相同的情况下，通过他们的说话就可以分出是男同学还是女同学，为什么？(4分)

　　 如图，把发声物体放在玻璃罩里，用抽气泵把罩里面的空气抽空。

　 (1)在抽空过程中，你听到的声音将_________，最后________。

　 (2)如果用秒表计时，能否计算出抽空罩内空气的时间：______，

　　　 这种确定把罩内空气抽尽的时间的测定方法是_____。

　 (3)声音需要两个条件：振动和传播物质。这个实验是把哪个

　　　 条件去掉了，答：_____________________。

15、北京天坛里能够产生奇妙的声学现象的建筑物有回音壁、

三音石和圜丘。它是我国古代建筑师利用声音的_________原理

造成的音响效果。

13、要区分自己的拍手声和高墙反射回来的回声，

　　　 你至少要离高墙_______米远。(设声音在空气　 中的传播速度为340米／秒)。

　 14、在听熟悉的人打电话时，以声音的特点很容易辨别出对方 是谁，这是因为不同的人说话时，声音的_________不同。

12、一个物体每秒钟振动10次，人们并没有听到声音，主要是因为____________。

11、一名男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音，则___________的音调高，___________的响度大。