8．下表是对某地区小麦在不同发育期需水量的测量数据。

①　　 分析不同发育期的总需水量与发育天数是否有关　　　　　　　　　　　　　　 。

③描述日均需水量与发育期的关系　　　　 　　　　　　　。

④描述总需水量与发育期的关系　　　　　　　　　　 。

7．从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验。请你按照以上四步，完成以下实验设计，(所用装置图用序号表示)

在实验室中，常用加热固体NH₄Cl和Ca(OH)₂混合物的方法制取氨气，反应生成 CaCl₂、H₂O和NH₃。已知在标准状况下，氨气的密度为0.77l g/L，空气的密度为l.293 g/L，且在常温常压下，l体积水能溶解700体积的氨气。

①明确实验目的：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②收集有关资料：实验反应条件　　　　 ；氨气的密度　　　　 于空气密度且　　　 水。

NH₄Cl和Ca(OH)₂混合制取氨气的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　 。

③设计合理方案：发生装置选用　　　　　 ，收集装置选用　　　　　　　　　　 。

7．(丽水2006)“物质的结构决定性质，物质的性质决定用途”是自然科学的重要思想。过氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有一种叫“过氧基”的结构(方框框出部分 )。据此推测下列物质中，可作杀菌消毒剂的是

5.小明学习科学后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康．我和妈妈都在被动吸烟”。小明这样说的科学依据是……………………………… (　　 )

A.分子很小　　 　　　　B．分子在不断运动

C．分子之间有间隙　　 D．分子之间有作用力

6(舟山2006)进游泳池前.有些游泳馆要求我们在一个浅水池内对拖鞋和脚进行消毒，浅水池中的水呈紫红色。该池中起消毒作用的物质可能是(　　 )

A．硫酸铜　　　　　 B．高锰酸钾　　　　 C．盐酸　　　　 D．熟石灰

4．　 表是人体吸入气、肺泡气、呼出气(肺泡气与存留在呼吸道的新鲜空气混合而成的气体)中各种气体的容积百分比。表中①②③代表的气体依次是(　 )

　 　A．吸入气、肺泡气、呼出气　 　B．肺泡气、吸入气、呼出气

　 　C．呼出气、肺泡气、吸入气　 　D．呼出气、吸入气、肺泡气

3．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，有下列几种说法

①臭氧层的主要作用是吸收紫外线　 ②温室效应将导致全球气候变暖

③酸雨形成的主要原因是空气受到硫的氧化物和氮的氧化物的污染

④汽车尾气排放的增加加剧了空气污染　　　　　　 以上说法正确的是　　 (　　　 )

A．①②　　　　 B．②③　　　　 C．①②④　　　　 D．①②③④

2．已知：R+2O₂＝CO₂+2H₂O，则关于R组成的叙述正确的是(　　　 )

A、只含有碳元素　　　　　　　　 B、只含有碳、氢元素

C、一定含有碳、氢、氧元素　　　 D、一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

1．下列哪个现象不是植物呼吸作用的结果(　　 　)。

　A.走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变微弱　　B.潮湿的种子堆散发出热气

C.堆放的白菜散发出霉气　 D.潮湿种子堆周围的空气使澄清的石灰水变浑浊

压力　 断裂　　 4危机　 CO　　 窒息死亡　　 喷发　　 5太平洋环太平洋火山

　 探究实验一：让家长将一听装啤酒剧烈摇晃后拉开，观察会出现什么现象？

　 探究实验二：将水壶装满水后烧开，观察水烧开后溢出的现象。

比较两个实验，回答：(1)液体从容器中爆发式流出的是　　　　　 ，宁静的流出的

是　　　　 ；

(2)两实验中流出物质的形态有什么不同？

(3)思考：火山都是爆发式的喷发吗？

4.1窥视地球内部的窗口

　 第一课时