4.　　　 下面是小明同学观察人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

(　 )

A．小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大

B．某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧

C．某货车司机为了超车，不断地按喇叭

D．在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工

3.　　　 在图中给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是　　　　　　　　 (　 )

A　　　　 B　　　　　 C　　　　 D

(第3题图)

2.　　　 我们能分辨出隔壁房间里说话的人是谁，这是因为　　　　　　　　　　　 (　 )

A.每个人声音的响度不同 　　　　　　　　　B.每个人的远近不同

C.每个人声音的音色不同　　　　　　　　　 D.每个人声音的频率不同

1.　　　 关于声音的发生，下列说法中正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A.振动的物体都能够发出声音　　　 B.我们听到的声音一定是由物体振动产生

C.振动慢的物体不能发声，振动快的物体能发声

D.因物体的材料、结构不同，所以有的物体振动时能发声，有的物体振动时不能发声

8.当电阻两端的电压是6伏时，通过电阻的电流是0.2安，要使通过电阻的电流变为0.6安，则加在电阻两端的电压变为多大?此时电阻的阻值多大?，

　　 [解]　 已知U₁＝6伏，I₁＝0.2安，I₂＝0.6安

　　 根据公式I＝U／R可得

　　 R＝U₁／I₁＝6伏／0.2安＝30欧

　　 U₂＝I₂R＝0.6安×30欧＝18伏

3.老师提供实际小彩灯研究。

(1)小彩灯的内部结构:图4-70甲、乙。

　　 可知:每个灯除了有灯丝R₁外，还有一个电阻R2并联在灯丝间，且R₂>>R₁。灯发光时，电流几乎通过R₁，灯正常发光。当灯丝风被烧毁后，电流全部通过R₂，R₂上的电压将大大增加，使其他灯的电压　 减小　 ，亮度变　 暗　 。

　 (2)小彩灯的连接方法见图4-71，看上去是串联，但当某一只灯烧毁时，其他灯 　仍发光　 ，只是变　 暗　 。

　　 [课内练习]

　　 1.用一个开关同时控制两盏灯的亮、灭，这两盏灯的连接是　　 (　 C　 )

　　 A.串联　　　 B.并联　　 C. 既可串联，也可并联　　 D.都不是

　　 2.灯L₁、L₂并联在同一电路中，当灯L₁不发光时，灯L₂　　 (　 B　 )

　　 A.不发光　　 D.发光　　 C. 无法确定　　 D.可能不发光

　　 3.灯L₁的电阻为15欧，灯L₂的电阻为10欧，灯L₁、L₂并联在同一电路中，则灯L₁、L₂两端的电压之比是　　 (　 C　 )

　　 A.3:2　　 B.2:3　　 C. 1:1　　 D.无法确定

　　 4.灯L₁的电阻是灯L₂的电阻的2倍，灯L₁、L₂并联接在电路中，测得灯L₁两端的电压为10伏，则灯L₂两端的电压为　　 (　 B　 )

　　 A.5伏　　 B.10伏　　 C.20伏　　 D.40伏

　　 [课时小结]

　　 1.并联电路的特点:各支路上的用电器相互不影响；各支路两端的电压相等；于路上的总电流等于各支路电流的和。

　　 2.小彩灯的连接方法:混联(即先并联连接再串联连接)。

课外同步训练

　　 [基础过关]

　　 1.如图4-72所示的电路中，闭合开关S、S₁时，灯L₁、L₂的发光情况是　　 (　 A　 )

　A.L₁发光，L₂不发光　　　　　 B.L₁不发光，L₂发光　

　C.L₁、L₂都发光　　　　　　　 D.L₁、L₂都不发光

　　 2.在图4-72中，闭合开关S₁、S₂、S，测得干路电流为1.2安，通过灯L₁的电流为0.7安，则通过灯L₂的电流为　　 (　 C　 )

　　 A.1.2安　　 B.0.7安　　 C.0.5安　　 D.1.9安

　　 3.如图4-73所示的电路图，用电压表测得电源两端的电压为U，灯L₁两端的电压为U₁，灯L₂两端的电压为U₂，则U、U₁、U₂三者关系正确的是　　 (　 B　 )

　　 A.U=U₁+U₂　　 B.U＝U₁=U₂　　 C. U>U₁+U₂　　 D.U<U₁+U₂

　　 4.如图4-74所示的电路图中，灯L₁、L₂的连接是　 并　 联。

　　 [深化提高]

　　 5.电阻之比是1:5的灯L₁、L₂并联在同一电路中，则灯L₁、L₂两端的电压之比是(　 C　 )

　　 A.1:5　　 B.5:1　　 C.1:1　　 D.25:1

　　 6.灯L₁、L₂并联，已知灯L₁的电阻为10欧，灯L₂的电阻为5欧，流过灯L₁的电流为0.2安，则流过灯L₂的电流为　　 (　 B　 )

　　 A.0.2安　　 B.0.4安　　 C. 0.1安　　 D.0.8安

　　 7.灯L₁、L₂并联，已知灯L₁的电阻为20欧，流过L₂的电流为0.2安，流过干路的电流为0.3安，则灯L₂的电阻为　　 (　 C　 )

　　 A.20欧　　 B.30欧　　 C. 10欧　　 D.5欧

　　 8.电阻R₁、R₂之比为2:3，并联接在同一电路中，则电阻两端的电压之比和通过电阻的电流之比分别为　　 (　 D　 )

　　 A.2:3，2:3　　 B.3:2，3:2 　　C.1:1，2:3　　 D.1:1，3:2

第13课时

本章复习

学习目标

　　 1.理解电路和电路的基本连接法，掌握电路图的画法、实物图的连接。

　　 2.理解物体的导电性，知道常见的导体物质，绝缘体材料。

　　 3.理解电流、电压、电阻的概念。

　　 4.会正确使用电流表、电压表、滑动变阻器。

　　 5.熟练地运用欧姆定律。

　　 6.理解串联电路的特点，了解并联电路的特点。

　　 7.会解决实际的电学问题。

课堂学习设计

　　 [知识要点]

　　 1.电路由 　电源　 、　 开关　 、 　用电器 　、 　导线　 组成。

　　 电源:持续　 供电　 的装置，有 　正　 、 　负两极，电流从电源的　 正　 极流出，沿导线经过用电器流回电源的　 负　 极。

　　 开关: 　接通　 和　 切断 　电流的流通。

　　 根据用电器的连接，可知电路有最基本的两种形式:　 串联　 电路和 　并联 　电路。

　　 电路的三态。

　　 通路:电源、用电器构成　 通路 　的电路。此电路闭合连通。

　　 开路:指　 某处断开　 的电路，开路中的用电器　 不工作　 。电路中 　无　 电流。

　　 短路:指不经过　 用电器　 而直接用导线连接成通路的电路。电源短路会损坏　 电源　 。

　　 2.电荷在电路中　 移动　 形成电流。科学上曾认为　 正电荷　 的移动方向为电流方向，金属导体中实际移动的　 自由电子　 方向与导体中的电流方向相　 反　 。

　　 电流的单位是　 安培　 ，还有　 毫安　 、 　微安 　，符号分别为　 A　 、 　mA 　、 　μA　 。

　　 电流的大小用电流强度表示，字母为 　I　 。

　　 电流表是测量　 电流　 大小的仪器，实验室用的电流表通常有三个接线柱、两个量程。

　　 3.电压是电路中电源对电荷的　 推动　 作用，它也是电路中产生电流的　 必要条件 　，电压越大，　 推动　 作用越大，所以　 电流　 越大。

　　 电压用符号　 U　 表示，单位是　 伏特　 ，还有 　千伏　 、　 毫伏　 、　 微伏　 ，符号分别为 　V 　、　 kV 　、 　mV　 、 　μV　 。

　　 电压表是测量用电器或电源两端 　电压的仪器，实验室用的电压表有三个接线柱和两个

量程。

　　 4.电阻是导体对电流的 　阻碍　 作用，用符号“R”表示，电阻的单位是　 欧姆　 ，还有 　兆欧　 、 　千欧 　符号分别为 　Ω　 、　 MΩ 　、　 kΩ 　。

　　 电阻是导体本身的一种性质，它的大小由导体的　 长度　 、 　横截面积 　和组成导体的 　材料　 决定。同种材料的导体越长，横截面积越小，导体的电阻越 　大　 。导体的电阻还与 　温度有关，金属导体的电阻随温度的升高而　 增大　 。

　　 金属导体的电阻较　 小 　，容易导电。导电原因是:金属导体内部存在大量的自由　 电子　 。绝缘体的电阻无限　 大　 。但绝缘体与导体不是　 绝对的　 ，在一定条件下可相互　 转化　 。

　　 5.一般导体中的电流、电压、电阻三者关系，可用　 欧姆　 定律来描述。此定律的内容:导体中的电流，跟导体两端的电压　 成正比 　，跟这段导体的电阻成　 反比　 。数学表达式为 　I＝U／R　 。利用欧姆定律，可用 　伏安　 法测一段导体的电阻。

　　 6.串联电路的特点:通过各电阻的 　电流 　相等，总电压等于各个电阻两端的电压　 之和 　。即I＝　 I₁＝I₂ 　，U＝ U₁+U₂　 。

　 并联电路的特点:各电阻两端的　 电压 　相等，总电流表示各支路的电流　 之和　 。即U＝ 　U₁+U₂　 ，I＝ 　I₁+I₂ 　。

　　 [典型例题解析]

　　 [例1]　 已知AB、BC是同种材料制成的长度

相等而粗细不同的金属导线，接在电路中，如图4-75。已知AB导线的横截面半径是BC导线的横截面半径的2倍，测得BC段电阻为40欧，通过BC导线的电流为0.4安，则AB段电阻和通过AB导线的电流分别为　　 ( 　B　 )

　　 A. 80欧，0.2安　 B. 10欧，0.4安　 C. 40欧，0.8安　　 D. 20欧，1.6安

　　 [解析]　 从题意中可知AB、BC导线材料相同，长度相同，但横截面积S_AB＝4S_BC(S＝πR²)，故BC导线电阻R_BC＝4R_AB，而AB、BC导线在电路中是串联连接，所以通过的电流是相等的。故正确答案选B。

　　 [答]　 B

　　 [例2]　 如图4-76所示，电源电压保持不变，开关S由断开到闭合时，电流表、电压表示数变化正确的是　　　　 (　 A　 )

　　　 A. 都变大　　　　 B. 电流表变大，电压表变小　

C.都变小　　　　 D.电流表变小，电压表变大

　　 [解析]　 从电路分析可知，当开关从断开到闭合，电路由R₁、R₂串联变到R₁被短路，电路中的总电阻减小，即电流和R₂两端的电压都增大，故正确答案选A。

　　 [答]　 A

　　 [例3]　 如图4-77是用伏安法测电阻的电路图，已知电源电压12伏不变，电压表上只有0-3伏的量程，测得电压表的示数为2.5伏，电流表的示数为0.5安，求电阻R的大小。

[解析]　 已知I＝0.5安，U＝12伏-2.5伏＝9.5伏，

根据公式I＝，得R＝U／I＝9.5伏／0.5安＝19欧

　　 [答]　 电阻的阻值为19欧。

　　 [课内练习]

　　 1.根据图4-78所示的器材和实物连接，在方框内画出它的电路图。

　　 2.科学上规定的电流方向为　　 (　 D　 )

A.电荷运动的方向　　　　 B.电子运动的方向

C. 正负电荷移动的方向　　 D.正电荷移动的方向

　　 3.甲、乙两根铜导线，甲比乙长，乙比甲粗，设它们的电阻分别为R_甲和R_乙，则　　 (　 B　 )

　　　 A.R_甲＝R_乙　　 B.R_甲>R_乙　　 C.R_甲<R_乙　　 D.R_甲可能等于R_乙

　　 4.一个电阻两端加12伏电压，通过它的电流是0.1安，如果这个电阻两端加3伏电压，则它的电阻是　　 (　 B　 )

　　 A.30欧　　 B.120欧　　 C.90欧　　 D.0

　　 [课时小结]

　　 重点:电路的分析，欧姆定律，串联、并联电路的特点。

　　 难点:电阻的概念，并联电路的特点。

课外同步训练

　　 [基础过关]

　　 1.绝缘体不容易导电是因为绝缘体　 (　 A　 )

　　 A.自由电荷极少　　 B.没有正电荷　　 C. 没有电子　　 D.几乎没有电荷

　　 2.如图4-79所示，当开关S闭合时，可能会发生的现象是　　 (　 D　 )

　　 A. 灯L₁短路，灯L₂发光　　 B. 灯L₂短路，灯L₁发光

　　 C. 灯L₁、L₂都发光　　　　 D.灯L₁、L₂都不发光

　　 3.某同学把电流表的“0.6”、“+”接线柱串联连接在电路中，但只能从0-3安量程中读得，测得的数据为2.8安，则该同学测得的实际电流为　 (　 B　 )

　　 A.2.8安　　 B.0.56安　　 C.1.4安　　 D.5.6安

　　 4.如图4-80所示的电路图，电源电压不变，当开关从断开到闭合时，电流表A₁，A的示数变化为　　 (　 B　 )

　　 A.都变大　 　B.A₁不变，A变大　　 C. 都变小　　 D.A₁不变，A变小

　　 [深化提高]

　　 5.如图4-81所示，当移动滑动变阻器的滑片P使灯泡变亮时，电压表的示数变化和滑片P的移动方向应是　　 (　 A　 )

　 A.示数变大，滑片P向左移动　　 B.示数变小，滑片P向右移动

　 C.示数变大，滑片P向右移动　　 D.示数变小，滑片P向左移动

　　 6.如图4-82，电源电压为12伏不变，电阻R₁为12欧，滑动变阻器R₂的最大阻值为18欧，当滑片P从最左端移到最右端时，电压表示数变化范围是　　 (　 B　 )

　　 A.0-12伏　　 B.12伏-4.8伏　　 C.4.8伏-0伏　　 D.4.8伏-12伏

　　 7.如图4-83所示，电阻R₁为10欧，电流表A₁、A的示数分别为0.6安、0.9安，则电阻R₂中通过的电流和风两端的电压是　　 (　 B　 )

　 A.0.3安，3伏　　 B.0.3安，6伏　　 C.1.5安，6伏　　 D.1.5安，15伏

4.8　 电路的连接(二)

学习目标

　　 1.能用实验方法得到并联电路的电压、电流关系式。

　　 2.能从电路的基本原理出发，理解并联电路的电压、电流关系。

　　 3.学会用电表探测电路的规律，掌握实验技能。

　　 4.从小彩灯连接方式初步体会“黑箱方法”。

课堂学习设计

　　 [课前预习]

　　 [复习]　 串联电路中

　　 1.开关控制整个电路中的 　用电器 　的工作。

　　 2.某一用电器不工作，其他用电器 　不能(填“能”或“不能”)工作。

　　 3。通过用电器的电流 　相等 　(填“相等”或“不相等”)。

　　 4.总电压等于各用电器两端的电压　 和　 。

　　 并联电路中，有什么特点和规律呢?

　　 [新课教学]

　　 一、并联电路的特点

　　 [实验]　 把两只电灯L₁、L₂连接成如图4-66的电路图。

　　 1.闭合开关S₁、S₂。闭合开关S，灯L₁　 亮 　；灯L₂　 亮　 ，断开开关S，灯L₁ 　不亮　 ，灯L₂　 不亮 　。

　　 特点1:干路开关控制　 整个电路　 上的电灯。

　　 2.闭合开关S。闭合开关S₁，灯L₁　 亮　 ；断开开关S₁，灯L₁ 　不亮　 。闭合开关S₂，灯L₂　 亮　 ；断开开关S₂，灯L₂ 　不亮　 。

　　 特点2:支路开关控制　 该支路　 上的电灯。

　　 3.闭合开关S、S₁、S₂，灯L₁、L₂ 　亮 　，拿掉一只灯，另一只灯　 亮　 。

　　 特点3:并联电路中各支路上的电灯 　相互不　 影响。

　　 4.闭合开关S、S₁、S₂，用电流表分别测出灯L₁、灯L₂两条支路和干路上的电流，I₁＝　 安，I₂=　 安，I总＝　　 安。

　　 可以得出I₁、I₂、I₃的关系是 　I_总=I₁+I₂　 。

　　 特点4:并联电路中干路上的总电流等于　 各条支路的电流之和　 。

　　 5.闭合开关S₁、S₂、S，用电压表分别测出灯L₁、灯L₂和两灯的总电压，U₁＝　　　 伏，U₂=　　 伏，U_总＝　　 伏。

　　 可以得出　 U₁、U₂、U_总　 的关系是　 U₁=U₂＝U_总　 。

　　 特点5:并联电路中两端的总电压等于 　各支路两端的电压　 。

　　 [推广]　 1.电路中并联的电灯(用电器)越多，干路中的电流越 　大 　，可能会引起电源超载而损坏电源。

　　 2.并联电路中，某条支路上的电阻越小，则该条支路上的电流越　 大　 。

　　 二、节日小彩灯的连接方法

　　 节日用的小彩灯(又称“满天星”)灯泡数量很多，一串小彩灯就有约五十只灯泡，下面研究小彩灯灯泡的连接。

　　 1.根据串联电路和并联电路的知识，请你设计一个或几个方案并画出电路图。

　　 2.讨论设计方案的优、缺点，选择最佳方案。

[方案1]　 小彩灯串联，电路图4-67。

　　 [缺点]　 当某一个灯丝烧毁不发光时，其余灯都不发光。

[方案2]　 小彩灯并联，电路图4-68。

[缺点]　 干路电流过大，灯两端电压过大。

[方案3]　 小彩灯混联，电路图4-69。

[缺点]　 连接复杂。

4.灯L₁、L₂串联，灯L₁的电阻是灯L₂的电阻的2倍，测得通过灯L₁的电流大小为2安，则通过灯L₂的电流为　　 (　 B　 )

　　 A.1安　　 B.2安　　 C. 4安　　 D.0.5安

　　 [课时小结]

　　 串联电路的特点:开关同时控制灯的亮和灭；电流处处相等；总电压等于各灯两端的电压之和；其中一灯熄灭，其他灯全部熄灭。

课外同步训练

　　 [基础过关]

　　 1.如图4-61所示的串联电路，当开关S闭合时，灯L₁、L₂的发光情况是　　 (　 D　 )

　　 A.L₁亮，L₂灭　　 B.L₁灭，L₂亮　　 C.L₁、L₂都灭　　 D. L₁、L₂都亮

　　 2.如图4-62所示的电路图中，已知电流表A₂的示数为0.45安，则电流表A₁的示数为　 0.45　 安，电流表A₃的示数为　 0.45　 安。

　　 3.如图4-63所示的实物图中，灯L₁、灯L₂的连接是　 串　 联，在方框中画出电路图。

　　 4.按要求连接实物图4-64，灯L₁、灯L₂串联，开关是总开关，电压表测灯L₁的电压。

　　 5.如图4-65所示的串联电路中，如果同时闭合开关S₁、S₂，则灯L₁、L₂的发光情况是　　 (　 A　 )

　　 A.只有L₁亮　　 B.只有L₂亮　　 C. L₁、L₂都亮　　 D.L₁、L₂都灭

　　 6.灯L₁、L₂串联在电路中，已知灯L₁、L₂的电阻之比是1:5，测得通过灯L₂的电流为5安，且通过灯L₁的电流为　　 (　 D　 )

　　 A.1安　　　 B.0.2安　　 C.2.5安　　 D.5安

　　 7.电阻分别为10欧和20欧的灯L₁、L₂串联，已知灯L₁两端的电压为5伏，则灯L₂两端的电压为　　 (　 B　 )

　　 A.5伏　　 B.10伏　　 C. 20伏　　 D.30伏

　　 8.电阻之比为1:2的两灯串联，则通过灯的电流之比和灯两端的电压之比分别为　　 (　 B　 )

　　 A.1:2　 1:2　　 B. 1:1　 1:2 　　C. 1:1　 1:1　　 D.1:2　 1:1

第12课时

4.8　 电路的连接(一)

学习目标

　 1.能用实验方法得到串联电路的电压、电流关系式。

　　 2.能从电路的基本原理出发，理解串联电路的电压、电流关系。

　　 3.会用电表探测电路的规律，掌握实验技能。

课堂学习设计

　　 [科学探究]

　　 [引入课题]

　　 在实际生产和生活中，常会遇到一个电源给各个用电器供电的问题。

　　 问题一:教室里的电源线进来后，给多盏灯和多个插座同时供电；

　　 问题二:家里的电源线进来后，给多盏日光灯和多个插座同时供电。它们的电路是如何连接的?

第一节电路中，我们已学过两盏灯的两种基本电路连接--串联和并联。下面研究它们的特点。

　　 [新课教学]

　　 串联电路的特点。

[实验]　 把两只灯L₁、L₂连接成图4-60的电路图。

　　 (1)闭合开关:灯L₁ 　亮　 ，灯L₂ 　亮 　；断开开关，灯L₁ 　不亮 　，灯L₂ 　不亮 　。

　　 特点1:开关同时控制两只灯的 　亮 　或 　灭 　。　　

(2)电流表分别测出1、2、3处的电流大小。

I₁=　　 安，　 I₂= 　　安，　 I₃=　　 安。

　　 可以得出I₁、I₂、I₃的关系是　 I₁=I₂=I₃ 。

　　 特点2:串联电路中的电流　 处处相等　 。

　　 (3)用电压表分别测1与2间、2与3间和1与3间的电压，即灯L₁两端，L₂两端，灯L₁、L₂两端的电压U₁、U₂、U总。

　　 U₁＝　　 伏，U₂＝ 　　伏，U总=　　 伏。

　　 可以得出U₁、U₂、U总的关系是　 U_总=U₁+U₂ 　。

　　 特点3:串联电路中总的电压等于 　各灯两端的电压之和 　。

　　 (4)闭合开关，灯L₁、L₂同时　 发光 　，拿掉其中一只灯，发生的现象是　 另一灯不发光 　。原因是:串联电路中只有 　一 　条通路，电路上灯的亮灭相互　 影响　 。

　　 [课内练习]

　　 1.在串联电路上接有三只灯泡L₁、L₂、L₃，在L₁与L₂之间连接一个开关，当开关闭合时，发光的灯有　　 (　 C　 )

　　 A.只有L₁、L₂　　 B.只有L₂　　 C. L₁、L₂、L₃　　 D.都不发光

　　 2.同时发光的灯L₁、L₂、L₃依次串联接在同一电路上，如果L₁烧坏，则L₁、L₂、L₃的发光情况是　　 (　 C　 )

　　 A.只有L₁不亮　　 B.L₁、L₂不亮，L₃亮

　　 C. 三只灯都不亮　　 D.L₁、L₃不亮，L₂亮

　　 3.灯L₁的电阻为15欧，灯L₂的电阻为10欧，灯L₁、L₂串联接在同一电路中，则通过L₁、L₂的电流I₁、I₂之比是　　　　 (　 A　 )

　　 A.1:1　　 B.3:2 　　C.2:3　　 D.都不对

7.如图4-59所示，当开关打开时，电流表示数为I₁；当开关闭合时，电流表示数为I₂，比较I₁和I₂大小为　　 (　 B　 )

A.I₁>I₂　　 B.I₁<I₂C. I₁=I₂　　 D.无法比较

第11课时