28、(本题6分)下表是100 g某品牌板栗的部分营养成分。

(1)食物的成分主要有七大类营养素，除水外，上表中没有涉及的营养素是　 ▲　 　　；

(2)假设该板栗中的钠元素以氯化钠的形式存在，则100 g该板栗中，氯化钠的质量

为 　▲　 　　　mg(计算最后结果精确到0.1，下同)；

(3)假设食物的热量是由蛋白质、糖类、油脂提供的，单位质量的蛋白质、糖类、油脂完全氧化放热约为：油脂　 39.3 kJ/ g　　　 蛋白质　 18 kJ/ g　　　 糖类　 15.6 kJ/ g。

根据此数据计算，理论上100 g该板栗中油脂的质量为 　▲　 　　　g。

0.3A。求：①元件A的电阻 　▲　 　Ω　 。

②通电10分钟，元件A 消耗的电能　 　　▲　 　焦 。

③电源的电压　 　　　▲　 　　　　伏　 。

27、(本题8分)在某温度下，两个电路元件A和B中的电流

与电压的关系如图所示。

(1)由图可知，元件　 　▲　 　　中的电流与它两端的电压之

间的关系遵循欧姆定律。

(2)将A和B串联后接在电源两端，测得通过电路的电流为

26、(本题8分)市场上有一种用于预防和治疗缺氧症状的便携式制氧器，利用过碳酸钠固体A(化学式为2Na₂CO₃·3H₂O₂)和灰黑色固体B(不溶于水)与水混合反应制得氧气。某同学对A、B两种物质进行探究，实验步骤及现象如下图所示：

另做实验发现，B在①、③反应前后质量均不变，且可重复使用。

　 请回答下列问题：

　 (1)第②步分离混合物的方法是　 ▲　 　　。

　 (2)B在①、③反应中可能起 　▲　 　　　作用。

　 (3)写出D、E两种物质的化学式：D　 ▲　 　；E　 ▲　 　　

25、(本题6分)图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。

　 (1)某同学用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷 　▲　　 　，铜片上的红磷 　　　▲　　　　 ，水里的白磷 　　▲　　　 　。(填“燃烧”或“不燃烧”)

　 (2)另一同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：

　　 ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；

　　 ②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；

　　 ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；

　　 ④通空气时，热水中的白磷燃烧。

该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是

(填序号，下同)　　　　　 ▲　　　 ；能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是　　　 ▲　 　　　　　。

　 (3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理，实验室的安全性和环境质量得到提升，师生的绿色化学和环保意识得到强化。图甲与图乙所示实验相比， 　▲　 　　　(填“甲”或“乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。

24、(本题2分)显微镜可用来观察我们肉眼看不见的微小物体。

(1)如果把英文字母“p”正放在显微镜下观察，你在目镜中所看见的物像是(　 ▲　 )

　A　　　　　　　　 B　　　　　　　　 C　　　　　　　　 D

(2)要用显微镜观察微小生物必须制作临时装片。以下是几位同学对制作临时装片过程的描述，你认为正确的是……………………………………………………( 　▲　 )

　　 A．净片→滴水→取材→盖片→展平→观察　 B. 净片→滴水→取材→展平→盖片→观察

　　 C. 净片→取材→展平→盖片→观察　　 D. 净片→滴水→取材→盖片→观察

23、(本题4分) 请将下列你认为正确选项的字母，填在短文的空格中。

(A)抗体　 (B) 白细胞　 (C)B细胞　 (D)T细胞　 (E)记忆性T细胞 (F) 记忆性B细胞　

夏天，打着赤脚在沙滩上散步。突然你停止前进，因为一个朝上的大头钉刺入脚中。虽然立刻将钉子拔掉，但隔天早晨刺伤的地方变得红、痛且肿。数天之后才复原。整个过程中，你的身体正与一个看不见的敌人奋战。因为当钉子刺入皮肤之后，钉子上的细菌随着侵入体内中，此时损伤的组织及细菌会引起血液的凝结成和炎症等一系列变化。

当钉子穿入皮肤之时身体的防御系统也开始活动。从破裂毛细血管流出的血液在伤口处滞留、凝结。血液中的一些细胞便行动起来，一方面杀菌，一方面产生一些特殊物质，来抵抗细菌的入侵。

此时， ▲ 就像警犬循着足迹一般，向受伤的部位移动，将受损的细胞与细菌一视同仁地吞入。数天后，特异性免疫反应开始，于是 ▲ 的产物也加入对抗细菌的行列。如果这是你第一次遭遇此类细菌，初次免疫反应被激发，但需要五或六天的时间它才能产生足够的 ▲ 来控制细菌侵袭。若你曾经击退过同样的细菌，体内会带着战斗的痕迹，也就是已经有特殊的免疫细胞： ▲ 　，当此种细菌再次出现时，它将会遭遇早已布置好的免疫陷阱。

22、有道是：水火无情。一旦你被困在火灾区时，要冷静地根据具体情况采取相应的求生措施，下列方法错误的是(▲ )

A. 拨打火警电话并到窗口呼救　　 　　　 B. 用湿毛巾或口罩等捂住口鼻

C. 直立身子朝有火光的方向逃生　 　　　 D. 蹲下或匍匐前行逃生

21、某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1／5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1／5。下列对这两种现象解释合理的是(▲ )。　

①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出

　 (A)只有①③　　 (B)只有②④　　 (C)只有①②③　　 (D)①②③④

20、以下四组器材中，能测出一个形状不规则石块密度的是　 (▲)　

　　 (1)刻度尺、天平和砝码；　 　　(2)天平和砝码、量筒、水、细线　

　　 (3)弹簧测力计、刻度尺、细线；(4)弹簧测力计、水、细线、烧杯　

A．　 (2)(4)　　 B．　 (2)(3)　　 C.　 (1)(2)(3)　　 D．　 (2)(3)(4)