单元	考　　　试　　　内　　　容	考试要求
(一)环境与资源	▲1.资源的特性与合理开发关注本地区资源的特性与合理开发利用的措施(包括能源、矿产资源、水资源、土地资源、生物资源等)	b
▲2.环境污染的危害性与防治措施 ①知道大气污染与防治(酸雨、汽车尾气、粉尘、可吸入颗粒物) ②知道水体污染与防治(富营养化、工业废水、生活废水) ③知道土壤污染与防治(固体废弃物)	a a a
▲3.我国自然灾害的概况和减灾防灾的措施知道我国自然灾害的概况和减灾防灾的措施(如水旱灾、风灾、地震、虫灾、滑坡、泥石流、沙尘暴等)	a
▲4.可持续发展知道可持续发展的思想及其意义	a
(二)现代农业与基因工程	▲1.现代农业技术知道生态农业对提高农业生产力的作用	a
▲2.基因工程列举基因工程技术在农业上的应用	a
(三)通信与交通	▲1.现代通信技术关注现代通信技术对科学、技术和社会经济发展的影响	b
▲2.交通关注交通工具的发展对人类生活方式和经济发展的影响	b
(四)材料	▲传统材料和新型材料 ①举例说明传统材料(钢铁、铜、铝、水泥、橡胶、陶瓷、玻璃等)对人类生活方式和生活质量的影响，对社会经济发展的影响，以及对环境的影响 ②举例说明新型材料(超导材料、纳米材料等)对人类生活方式和生活质量的影响，对社会经济发展的影响，以及对环境的影响	a 　　 a
(五)空间技术	▲1.航天器技术关注航天器技术(例如运载火箭、人造卫星、载人航天飞船、航天飞机、空间站)的基本功能及其应用	b
▲2.空间资源开发和空间环境保护知道空间资源开发和空间环境保护的概况	a
▲3.空间技术关注空间技术对改善人类物质生活水平的作用	b

单元	考　　　试　　　内　　　容	考试要求
(一)四季的星空	▲1.阳历和地球公转描述阳历(包括节气)和地球公转的关系	a
▲2.农历与月相 ①识别月相(新月、上弦月、满月、下弦月) ②根据具体的月相说出农历的大致日期 ③知道农历中的阴历成分是以月相变化周期为依据设置的	a a a
(二)太阳系与星际航行	▲1.太阳和月球 ①描述太阳的基本概况(太阳的大小、温度、外部大气组成) ②描述月球的基本概况(月球的大小、状况、环形山)	a a
▲2.太阳活动与人类 ①列举太阳活动的基本类型(太阳黑子、日珥) ②列举太阳活动对人类的影响	a a
▲3.太阳系 ①描述太阳系的总体构成 ②识别八大行星 ③描述彗星的构成，知道哈雷彗星	a a a
▲4.人类飞向太空的历程 ①知道人类探访月球的历程 ②知道我国航天事业的成就	a a
(三)银河系和宇宙	▲1．银河系 ①描述银河系的构成、大小 ②描述银河系的形状(正面观和侧面观)	a a
▲2．宇宙 ①知道红巨星、白矮星、中子星、黑洞 ②知道超新星爆发 ③知道宇宙是由大量不同层次的星系构成的 ④知道宇宙是无边的、膨胀的 ⑤从宇宙的起源与演化、恒星的演化、地球的演化、生命的起源与演化中领悟人与自然的关系 ⑥知道从地心说到日心说的发展，领悟科学家追求真理的精神	a a a a c 　 c

单元	考　　　试　　　内　　　容	考试要求
(一)地球	▲1.地球的形状和大小 ①知道地球是一个椭球体 ②列举证明地球是球体的方法	a a
▲2.地球仪和地图 ①知道经线、纬线 ②知道在地球仪和地图上确定地理位置	a a
▲3.平面示意图绘制简单平面示意图	b
(二)地形和地壳的运动	▲1.地球内部的圈层结构描述地球内部的圈层结构(地壳、地幔和地核)	a
▲2. 地壳运动 ①知道地壳是变动的 ②知道火山和地震是地壳运动的表现 ③关注人类如何提高防震抗灾能力	a a b
▲3.板块学说 ①知道全球由六大板块组成 ②描述板块的碰撞和张裂是引起地壳变动的最主要原因 ③领悟假说在科学发现中重要作用	a a c
▲4.外力作用对地形的影响 ①知道流水、风、冰川等是影响地形的外流作用因素 ②知道外力作用对地形影响的特点	a a
▲5．地形 ①识别主要的地形特征 ②解释简单的地形等高线图	a b
(三)土壤	▲1.土壤的结构 ①列举土壤是由水分、空气、矿物质和腐殖质等构成，土壤中有大量的生物 ②识别不同的土壤类型，说出不同性状的土壤对植物生长有不同的影响 ③感知植被对土壤有保护作用	a a a
▲2.土壤污染及保护 ①列举我国和当地的水土流失、土壤荒漠化、土壤污染的情况及其危害性 ②知道保护土壤和防止土壤污染的重要性 ③列举保护土壤和防止土壤污染的主要措施	a a a
(四)地球上的水体	▲1.水体的分类知道水体的分类	a
▲2.水循环描述自然界中水循环的主要环节	a
▲3.水资源 ①知道我国水资源的分布 ②关注世界和我国淡水资源的严重危机 ③列举合理开发和利用水资源的措施	a b a
(五)天气与气候	▲1.天气与气候知道天气与气候的概念	a
▲2.人工降雨列举人工降雨的主要方式	a
▲3．我国东部季风气候和西部干旱气候 ①描述我国东部季风气候的主要特点 ②描述我国西部干旱气候的主要特点	a a
▲4．气象灾害 ①知道寒潮、台风和洪水等主要的气象灾害 ②列举主要气象灾害的防灾抗灾的措施	a a
▲5. 空气质量报告查阅各种媒体发布的空气质量报告	b
▲6.人类与气候关注人类活动对气候的影响	b

单元	考　　　试　　　内　　　容	考试要求
(一)物质的性质	▲1.物理变化和化学变化 ①描述物理变化和化学变化 ②区别物质的物理变化和化学变化	a b
▲2.物理性质和化学性质 ①识别物质的物理性质和化学性质 ②用物质的有关性质解释自然界和生活中的有关现象	a c
▲3.物质的密度 ①概述物质密度的含义 ②知道密度是物质的一种特性 ③应用ρ=m/v进行简单的计算 ④使用天平、量筒、刻度尺等常用工具测定固体或液体的密度	b a c b
▲4．熔化和凝固 ①识别融化和凝固 ②绘制晶体熔化图线 ③描绘晶体熔化和凝固过程中的特点 ④知道晶体和非晶体的主要区别 ⑤知道熔点、凝固点的含义，知道冰的熔点为0℃	a b a a a
▲5、沸腾 ①知道沸腾的概念 ②描述液体沸腾过程中的特点 ③知道沸点的含义	a a a
▲6. 饱和溶液与不饱和溶液，溶解度，溶解度表 ①知道溶液的组成 ②区别饱和溶液与不饱和溶液 ③列举影响物质溶解性的一些因素 ④知道物质的溶解度的含义(不要求溶解度的计算) ⑤查阅溶解度表和溶解度曲线	a b a a b
(二)水	▲1.水的组成和主要性质 ①知道水电解后的产物，描述水的组成 ②描述水的主要物理性质和化学性质(水能电解、水与氧化物反应等) ③举例说明水对生命体的影响及对经济发展的影响 ④知道水是良好的溶剂，并能列举其他常见的溶剂	a a a a
▲2.悬浊液、溶液和乳浊液 ①区别溶液、悬浊液和乳浊液 ②说出溶液的特点	b b
▲3.溶质的质量分数 ①说明溶液中溶质质量分数的意义 ②应用公式“溶质的质量分数=(溶质质量/溶液质量)×100%”进行简单计算 ③按要求配制一定溶质质量分数的溶液，说明有关配制方案、一般步骤与操作方法	b c b
▲4.水污染 ①知道水污染 ②列举水的净化方法(沉淀法、过滤法、蒸馏法) ③体会水是生命之源的观点，树立节约用水和防止水污染的意思	a a c
(三)空气	▲1.空气的主要成分 ①列举空气的主要成分 ②举例说明空气在人类生活和生产中的重要作用	a a
▲2.大气压 ①列举验证大气压存在的方法 ②知道标准大气压的值 ③知道大气压与人类生活的关系	a a a
▲3.氧气、二氧化碳 ①概述氧气的主要物理性质及化学性质 ②说明氧气的实验室制备及检验方法 ③说明氧气的用途及其性质的关系 ④概述二氧化碳的主要物理性质及化学性质 ⑤说明二氧化碳的实验室制备及检验方法 ⑥说明二氧化碳的用途及与其性质的关系	b b b b b b
▲4.臭氧层、温室效应 ①描述大气层中臭氧层的作用 ②说明温室效应的成因 ③关注温室效应的利弊	a b b
▲5.空气污染 ①列举空气中污染物的主要来源 ②列举防治空气污染的方法	a a
(四)金属	▲1.金属和非金属 ①区别金属与非金属 ②列举金属和非金属主要性质差异(如导电性、导热性、金属光泽、延展性等) ③举例说明常见金属的性质和用途	b a b
▲2.金属活动性顺序 ①概述金属与酸、金属与盐反应的条件 ②比较金属活动性顺序 ③用金属活动性顺序说明某些现象	b b b
▲3.金属的防腐 ①列举金属腐蚀条件 ②列举防止金属腐蚀常用的方法	a a
▲4．废弃金属对环境的影响 ①知道废弃金属对环境的影响 ②知道回收废弃金属的意义	a a
▲5.金属材料的发展 ①列举新金属材料 ②知道合金的概念 ③列举改善金属材料性能的主要方法	a a a
(五)常见的化合物	▲1.单质和化合物 ①知道单质的概念 ②描述典型金属(镁、铁等)和非金属(硫、磷、氢气等)在空气或氧气中燃烧的现象及产物 ③知道化合物的概念 ④区别单质和化合物 ⑤认识常见的化合物	a 　 a a b b
▲2.重要的盐 ①描述食盐的主要性质及用途 ②描述纯碱的主要性质及用途 ③描述碳酸钙的主要性质	a a a
▲3.酸和碱 ①列举常见酸、碱的主要性质　 ②概述酸、碱的共性，并说明原因 ③举例说明酸、碱的用途和对人类的影响 ④测定溶液的酸碱性 ⑤知道强酸、强碱的使用注意事项	a b a b a
▲4.中和反应知道中和反应的实质	a
(六)常见的有机物	▲1．无机物与有机物 ①列举生活中常见的有机物 ②辨认无机物和有机物 ③知道葡萄糖、脂肪、蛋白质等对生命活动具有重大意义	a a a
▲2．矿物能源 ①列举重要的矿物能源(天然气、石油、煤) ②描述重要的矿物能源的成因 ③形成节约能源的意识	a a c
▲3．有机合成材料 ①列举对经济生活和环境有重大影响的有机合成材料 ②知道“白色污染”的含义	a a

单元	考　　　试　　　内　　　容	考试要求
(一)构成物质的微粒	▲1.物质的构成 ①知道物质由分子、原子或离子构成 ②知道分子、原子和离子等微粒大小的数量级 ③描述纳米材料及其应用前景	a a a
▲2.原子的组成 ①知道原子由原子核和电子构成 ②知道原子核由质子和中子构成 ③知道质子、中子由夸克构成	a a a
▲3.原子结构模型的发展过程 ①知道原子结构模型在历史上的发展过程 ②体验建立模型的思想	a a
(二) 元素	▲1.物质由元素组成 ①指认具体物质的元素组成 ②列举组成人体、地球的主要元素 ③列举重要化肥的有效元素(N、P、K)	a a a
▲2.元素符号 ①认识常见元素的符号(H、 O、 C、 N、 S、 Si、 Na、 Fe、 Cu、 Cl、 Ca、 Ag、 Al、 I、 K、 P )，查阅元素符号 ②说明元素符号所表示的含义	b 　 b
(三)物质的分类	▲1.纯净物和混合物 ①区别纯净物与混合物 ②说明混合物分离的主要方法(过滤、蒸发)及操作要点 ③说明粗盐提纯的过程	b b b
▲2.元素的化合价 ①查阅元素的化合价 ②运用化合价表达出简单的化学式 ③根据化学式推断元素的化合价	b b c
▲3.化学式 ①认识常见物质的化学式 ②解释化学式所表示的含义 ③根据化学式计算组成物质的元素的质量比　 ④根据化学式计算组成物质的某元素的质量分数	b b b
▲4.物质的分类 ①运用物质组成的分类方法对常见物质进行分类 ②指认具体物质的类别	b a
▲5.相对原子质量，相对分子质量 ①知道相对原子质量和相对分子质量的概念 ②查阅相对原子质量 ③根据化学式计算物质的相对分子质量	a b b

练习册

高中

初中

小学