题目列表(包括答案和解析)
35、(共9分)2006年世界环境日的主题是“海洋存亡,匹夫有责”。海洋蕴藏的资源极其丰富,是保证人类可持续发展的重要财富。
(1)海洋中生物种类繁多,其中鱼、虾、蟹、贝类、藻类等所有生物组成了________,它们大多是人类喜爱的食物。
(2)巨大的海浪能为人类发电。最近科技人员将一些圆柱体浮标放人海中,这些浮标会随波浪起伏,从而使置于海底的发电机发电。若功率为104千瓦的发电机一天不问断发电,产生的电能可供应一户消耗电功率为0.5千瓦的家庭使用多少小时?
(3)海水可为人类提供食盐。海水中盐类物质的平均含量为3.5%,而这盐类物质中70%是食盐。2004年我国从海水中提炼出0.23亿吨食盐,这至少利用了多少亿吨海水?(计算结果保留1位小数)
(4)目前,海洋污染日益严重。据统计,去年5月份我省就发生赤潮30次。赤潮是由于海水中___________等元素含量过高,致使水质富营养化,从而破坏了海洋生态系统的 能力而造成。我们要关爱海洋,因为善待海洋就是善待人类自己。
34、(共8分)某同学要测量一只小灯泡的额定功率,小灯泡上仅有“0.4A”字样,额定电压值已模糊不清。实验采用规格为“1A,20Ω”的滑动变阻器,在没有电压表的情况下,他设计了如右图所示的电路。实验过程中电源电压保持不变。请回答: (1)将滑片P移到最右端b处,闭合S1,断开S2 ,电流表示数为0.3安;则电源电压是伏?
(2)断开S1,闭合S2,调节滑片P使小灯泡正常发光,判断小灯泡正常发光的依据是 。
(3)若小灯泡正常发光时,滑片P恰好在中点,请计算小灯泡的额定功率是多少瓦?
33、(共6分)在通常状况下,氢气是一种无色、无味的气体,难溶于水,密度比空气小。实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑。为了得到0.20 g氢气,某同学用质量为8.00 g含有杂质的锌粒与100.00 g过量的稀硫酸反应,该同学测得的有关实验数据如图函数关系。(假定杂质不溶于水,也不参加反应。)
请回答下列问题:
(1)该同学可以用______法收集氢气(填一种);
(2)实际产生氢气的质量是多少克?(精确到0.01 g)
32、(共7分)研究表明,到达地球表面的太阳辐射能主要有以下几条去路,下表。请回答:
(1)通过植物的光合作用,太阳能转化为 能;
直接反射 |
5.2 × 1016瓦 |
以热能方式离开地球 |
8.1 × 1016瓦 |
水循环 |
4.0 × 1016瓦 |
大气流动 |
3.7 × 1014瓦 |
光合作用 |
4.0 × 1013瓦 |
(2)每分钟直接反射回去的太阳能相当于多少吨无烟煤燃烧释放出来的热能?(无烟煤的燃烧值为3.4 ×107焦/千克)
(3)目前人类直接利用太阳能的设备有哪些,请举出两例。 。
31.小亮、小明二位同学对游泳池内水显蓝色产生好奇,想探知原因。他们用一个洗净的可乐瓶盛满一瓶“蓝色水”,带到实验室做了3个实验,记录如下。请你将表格中“▲”处容填写在表中相应位置上。
30.某科学兴趣小组实验探究光从空气斜射人介质时折射角与什么因素有关?准备的实验器材有激光发生器、玻璃、水、量角器等。光从空气斜射人玻璃,测量结果如表1所示;光从空气斜射人水,测量结果如表2所示。
表1(光从空气斜射入玻璃) 表2 (光从空气斜射入水)
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
人射角 |
30° |
45° |
60° |
折射角 |
19° |
28° |
35° |
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
人射角 |
30° |
45° |
60° |
折射角 |
22° |
32° |
41° |
(1)从表1、表2可知,当入射角相同时,光从空气斜射人玻璃的折射角 (填“大于”或“小于”或“等于”)光从空气斜射入水的折射角,因此光从空气斜射入介质时折射角与介质有关.
(2)从表2可知光从空气斜射入水时,折射角小于入射角,当入射角增大时,折射角将 。因此光从空气斜射入介质时折射角还与 有关
29.某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个实验。
(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出。然后采
用 法(填实验室常用的一种集气方法)收集到了甲乙两瓶气体。
(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图)。用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟。然后,将甲瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体中肯定含有 ;
(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有 ; (4)那么竹子里的气体含量与空气(空气中的气体含量如图所示)有什么区别呢?于是,他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是: 。
28.实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,如果在氯酸钾中混有某些杂质,加热时就可能发生爆炸。近年来,有些学校改用双氧水制取氧气,其反应方程式为:2H2O2点燃=======2H2O + O2 ↑,该实验具有安全、简便、环保的特点。不同质量分数的双氧水反应现象如下表。
H2O2的质量分数 |
反应现象 |
15% |
反应速度快,气体难以收集 |
10% |
反应比较平缓,导管口气流均匀、连续、易于收集,反应过程较易控制 |
5% |
反应平缓,导管口气流均匀、连续、易于收集 |
3% |
反应缓慢,需较长时间 |
请问(1)实验室用H2O2分解制取氧气的装置应选用右图中的 (选填“甲”或“乙)(2)用H2O2制取氧气时,H2O2溶液的质量分数最好在 范围。
27.小强同学为了探究“通电导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图所示的实验(甲、乙两个相同的烧瓶里装满煤油,玻璃管内液面相同)。
⑴、电阻丝甲与乙采用串联的连接方式,其目的是 。
⑵、已知电阻丝的阻值R甲>R乙,通电一段时间
后, 烧瓶中的玻璃管液面上升较高。
(3)、保持电源电压不变,利用该实验装置,还可以探究 通电导体产生的热量与 的关系(写出一种即可)。
(4)、上述实验中,用到的科学方法主要是“控制变量法”,请你另举一个平时学习过程中用到这种方法的实验名称 。
26.据CCTV报道,中国科学院最近组织了地质、测绘、水文、大气、环保等综合科考队,对喜马拉雅山脉的珠峰地区进行了科学考察。
⑴2005年5月22日上午11时,首批科考队员登上珠峰峰顶,第二批队员在海拔8300米的突击营地,后勤人员在海拔5200米的大本营。此时这三地中气温最高的是 。
⑵科学家认为:“喜马拉雅山脉地区曾经是海洋,后来由于地壳的不断运动,欧亚板块挤压而隆起形成山脉。”下列证据支持这种说法的是 。
(A) 喜马拉雅山脉的可可西里地区有大量野生藏羚羊。
(B) 喜马拉雅山脉有名贵的雪莲、藏红花等珍稀植物。
(C) 在喜马拉雅山脉发现大量鱼、海螺、海藻等水生生物化石。
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