7.两只鸡蛋相踫往往只踫破其中一只，有关碰撞时相互间力的作用说法正

确的是(　 )

A.两只鸡蛋受力一样大　　　　 B.破的那只鸡蛋受力大

C.未破的那只鸡蛋受力大　　　 D.两只鸡蛋受力大小无法比较

6.在动物进化过程中，原始哺乳类来自(　　 )

A、古代鱼类　　　 B、古代鸟类　　　 C、古代两栖类　 D、古代爬行类

5.对图所示的几种简单机械，下列说法中，正确的是(　　　 )

　　 　A： 图甲所示的装置中OB是动力臂。

　　 　B： 使用图乙所示的装置可省一半力。

　　 　C： 图丙所示的装置是一种等臂杠杆。

　　 　D： 图丁所示的汽车驾驶盘也是一种杠杆。　　　

4.一个中学生步行的速度大约是…………………………………………(　　 )

　　 A·2米/秒　　　　　 B·2千米/秒　　　 C·5米/秒　　 D·20千米/小时

3.下列现象中属于第一信号系统的条件反射的是(　　 )

　A、切洋葱头时会有泪液流出　　 B、读小说时，感动得流眼泪

C、马戏团表演的狗熊拉车　　 D、对牛弹琴

2.实验测得一些食物的近似PH其中酸性最强的是(　　 )。

　A．牛奶6。3~6。6　 B。苹果2。9~3。3　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　C　　　　　　 　　　　　C.番茄4。0~4。4　　 D。玉米粥6。8~8。0

1．生态系统中的各种动物属于----------------(　　 )

A、分解者　　　 B、生产者　　　 C、消费者　　　 D、三种都可能

物质是否溶于水，这在些部分学习中可以说是最基础的问题了，但有关酸、碱、盐知识中涉及到的物质很多，让学生一个个物质去背去记恐怕很难达到。所以在这里对于酸、碱、盐的水溶性有一个口诀可以让学生加强记忆。口诀内容为：

　　钾、钠、硝酸溶；铵盐也相同；

　　钾、钠、钙、钡、氨；溶碱有五种；

　　硫酸除铅、钡；氯除银、亚汞；

　　碳酸和磷酸；钾、钠、铵才溶。

通过口诀，学生就能很快把这些物质的水溶性熟记于心了。

以上的内容是对于酸、碱、盐有关知识的一个简单总结。

2．生成物中有沉淀、气体、水三者之一生成。

以上总结出的条件可以明确的判断出各物质之间是否能发生反应，从而进一步成为牢固掌握酸、碱、盐中各物质之间联系的基础。

3．K、Ca、Na通常不用在这样的置换反应中。

c.　　　 酸+盐--新酸+新盐

条件：生成物中必须有沉淀、气体、水三者之一生成。

d.　碱+盐--新碱+新盐　盐+盐--新盐+新盐’

条件：1．反应物都溶于水