2. 学习科学的方法和目标: 多__________, 多__________, 多__________, 运用科学方法和知识, 推动社会的进步, 协调___________的关系, 为人类创造更美好的生活.

1. 科学就是研究各种______________,并寻找它们______________的学问. 如大家熟悉的牛顿发现了_____________, 瓦特发明了______________等.可以这样说: 科学离我们并不遥远,它就在___________.

5.有关欧姆定律的计算题：

①某导体两端的电压为6伏时，通过它的电流为1.2安,(1)求导体的电阻为多大?(2)当通过导体的电流为0.6安时,导体的电阻为多大?此时导体两端的电压又是多少?

②当电路两端的电压是6伏时,通过电阻的电流为0.6安,求(1)要使通过电阻的电流为1安时,电阻两端的电压为多少伏?

(2)如果电路两端的电压增加到12伏,此时电路中的电阻为多大?通过电阻的电流是多少?

③当一个电阻两端的电压从2.5伏增加到3.5伏时,通过电阻的电流增大了1安,求电阻的阻值为多少?

④如图,电阻R₁=10欧姆,电源电压12伏保持不变，闭合开关后，在滑动变阻器滑片这接动过程中：

(1)当电压表示数为6伏时，电流表读数为多少？

(2)当滑片P拉到滑动变阻器a端时，电压表和电流表的读数分别为多大？

⑤如右图电源电压为10伏，滑动变阻器的最大阻值为20欧姆。当滑片P由变阻器的中点a处移向b端的过程中，两电表在a和b两处的读数分别为多大？

5．按左图的电路图连实物图：

4.如右图现要测量未知电阻R_X的电阻(事先已知R的电阻约在10欧左右)：

①连接电路时开关应处于　　　 状态，闭合开关时滑动变阻器的滑片P应处于　　　　 处；②此实验中伏特表的量程应是　　　 ，电流表的量程应是　　　 ；③连接右边实物图，注意导线不能交叉；④若在实验中两表的读数如上图所示，则R_X=　　　 欧。

3．欧姆定律的数学表达式为I=　　　　　 ，其变形公式U=　　　　 ，

R=　　　　 。伏安法测电阻的原理公式是　　　　　 。

2.在此实验中滑动变阻器的主要作用是改变阻R两端的

　　　　 。　 最后得出的结论是：导体中的电流，与这段导体两端的电压成　　　　 ，与这段导体的电阻成　　　 。这个结论也就是　　　　　　　 。

1.为了研究一段导体R的U、I、R的关系，我们确定

的研究方法有：①保持R不变，改变U，研究　　　 的关系；②保持　　　 不变，改变　　 ，研究　　 　　的关系。据此我们设计的实验电路图是(在虚线框中画出)

5．按左图的电路图连实物图：

§4-7电流、电压和电阻的关系

4．在下列电路图中标出电压表或电流表，并标出正负接线柱：