8．某人站在匀速上升的电梯中,他受到的重力与_________是一对平衡力.他对电梯的压力与__________是一对相互作用力.

7．(04湖北宜昌)请你列举在日常生活和生产中利用惯性和防止惯性的例子各一个。利用惯性的例子______________________；防止惯性的例子___________ 。

6．在航天飞行器中处于失重状态的宇航员,其身体________惯性.(填"没有"或"仍具有")

5．匀速直线上升的物体,若它所受的一切外力都同时消失,该物体做__________运动.

4．洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，这是由于水具有_____的缘故.

3．跳远运动员跑得快可以提高成绩,这是利用了自身的_____.

2．亚里斯多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来.随着科学的发展,在17世纪被伽利略证明是_______(填"正确的"或"错误的")

1．(04河南)物理学史上有位伟大的英国科学家、他曾在力学、光学、天文学、数学等方面作出卓越的贡献，奠定了经典物理学的基础，这科学家是_____________。

28.如图所示，小华同学穿着旱冰鞋用力向前推墙，她将向后运动，此时选

　 取的参照物是_________，上述现象包含的物理知识有：

　 ①__________________________________________________________

　 ②__________________________________________________________

②知道力的单位

③解释力的作用效果

1.运动的描述与参照物

①说出参照物的概念

例．在一直线轨道上的甲、乙两列火车，以甲车为参照物，得出乙车向东运动的结论.若以地面为参照物,乙车的运动情况是(　 )

A．一定向东运动　　 B．一定向西运动

C．一定静止不动　　 D．向东、向西运动或静止均有可能

l　　　　 我国研制并自行发射的同步通信卫星，是无线电波传播的中继站，这类卫星虽然绕地心转动，但是我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选的参照物是(　)．

A．太阳　　　　　　　　　 B．月亮　　　　　　　　　 C．地球　　　　　　　　　 D．宇宙飞船

②知道运动和静止是相对的

例．随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是　 (　 )

A．以飞船为参照物航天员是静止的　　　　　 B．以地面为参照物航天员是静止的

C．以火箭为参照物航天员是运动的　　　　　 D．以火箭为参照物飞船是运动的

l　　　　 小明同学陪爸爸到公园散步，他看到了柳树上左右摆动的柳枝在湖水中的“倒影”。则“倒影”相对于是__________运动的，相对于_____________________________是静止的。

l　　　　 坐在向南行驶的列车里的乘客，看到路旁的树木向后退。若同时又看到汽车也在向后退，以地面为参照物，汽车的运动状态可能是　　　　 、　　　　 、　　　　 。

▲2.速度和平均速度

①描述匀速直线运动

例．图4是甲、乙两个物体运动时速度随时间变化的图象，根据该图象，可以获得两运动物体运动时的信息：

(1)甲物体速度比乙物体速度　　　　　　　 ；

(2)两物体都做　　　　　　　　　　 运动。

②理解速度的概念　 ③知道速度的单位

例．观察甲图可知汽车做　 　　　直线运动；观察苹果下落时的频闪照片(乙图)，可知苹果做　　　　 直线运动。

l　　　　 一架飞机做匀速直线飞行，在5min内飞行了60km ，则该飞机飞行0.5h通过的路程为　　　　　　 m 。初中学生正常步行的速度大约为　　　　 m/s。

l　　　　 电磁波在真空中的传播速度是__________m/s；已知从地球发出的一微波信号经1.28s到达月球，则月球与地球间的距离约等于_________m．

④理解平均速度的概念

例．三位同学百米赛跑的成绩记录如右表，

其中　　　　　 　同学的平均速度最大，判定的理由是　　　　　　　　　　 。

l　　　　 某同学从湘乡乘车由高速公路去长沙，他经过路边的A,B两交通标志牌如图所示，并记下了通过这段距离所用时间刚好半小时，则该车在这段距离的平均速度_　　　 km/h。

l　　　　 图8是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次．分析照片可知：小球从A点到F点共运动了____cm的路程，小球从B点到E点的平均速度为_____m/s．

⑤应用速度公式进行简单的计算

例．目前普通列车的速度约为100km/h，而磁悬浮列车设计速度为400km／h，南京到上海的距离约为300km，按以上速度计算，磁悬浮列车从南京到上海比普通列车缩短了　　　 h。

l　　　　 为了探究物体的运动规律，小马找来了用过的输液器和瓶子，设计了两套装置 (如图甲、乙)。选择其中一套合理的装置，通过调节使水匀速滴出；他以小车为研究对象，在车尾处粘上长纸条，让小车拖着的纸条经过滴管出口的正下方。改变小车的运动状态，经过多次实验后，得到了数个带有“滴痕”的长纸条，选择其中两个纸条(如下右图所示)进行研究。

(1)为保证水持续匀速滴出，合理的装置应该是_______________，_这样可以保证在纸条上得到的任意相邻两个“滴痕”的间隔时间_________________。

(2)通过对A．B纸条上“滴痕”的分析，你认为小车两次分别做什么运动?

l　　　　 西南大道贯穿我市境内通往自治区首府南宁，其中从我市都安县城至南宁路段为高速公路。轿车司机于上午8时正进入“都南高速”入口处时看路边立有如图21甲所示的标志牌，当轿车行驶到乙地时司机又看见路边立有如图21乙所示的标志牌，此时时钟指在8时30分，问：

(1)轿车从入口处行驶到乙地的平均速度是多少km/h？

(2)司机在遵守交通法规的前提下，最快可于几时几分到达南宁？

▲3.力

①概述力是物体对物体的作用

例．汽车关闭发动机，在路面上滑行，车子渐渐变慢，施力物体是　　　 ，受力物体是　　　　　　 。